幼儿园大班社会端午节教案及反思
幼儿园大班社会端午节教案及反思〔一〕 活动目的：
1、让幼儿初步理解端午节是我国的传统节日，并理解端午节的风俗和来历。
活动准备：
1、故事录音。
2、各种形状的粽子，粽叶假设干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。
活动过程：
一、引出话题
T：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？〔
粽子〕今天教师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完好的话来说一说。
活动介绍：
淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——＂端午节＂，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的风俗是一样的。端午节是我国有二千多年的旧风俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。
小结：粽子的形状真有趣！
二、品味粽子，并讲述
1、认识粽叶。
T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。
2、幼儿品味。
T：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天教师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？
过端午节3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。
小结：原来粽子的品种这么丰富啊！
三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌
〔1〕：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
〔2〕：五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲。
〔3〕＂棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
〔4〕五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。
幼儿园大班社会端午节教案及反思〔二〕 一、活动目的
1、知道农历五月初五是端午节。
2、理解端午节有挂艾草以驱毒避虫的风俗，有赛龙舟的风俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。
3、端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。
4、参与端午节活动，萌发对民族文化的兴趣。
5、体验和大家一起过节的快乐。
二、教学重点、难点
1.理解民俗民风。
2.自制自玩龙舟。
三、活动准备
粽子，做龙舟的材料，赛龙舟的录像或图片。
四、活动过程
A、师读儿歌、讲讲端午节的来历。
〔1〕师读：五月五，过端午。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。赛龙舟，喜洋洋。教师讲屈原的故事。
〔2〕介绍端午节两项主要庆贺活动：包粽子、划龙舟。
B、包粽子、看图片。
〔1〕向幼儿介绍包粽子的材料，〔粽叶，糯米，线〕。示范包法，幼儿用纸片折“粽子”。
〔2〕幼儿看图片，引导幼儿体会粽子的独特口味。
〔3〕知道粽子是中国的特点心，各地方包的形状各异，有三角粽，有长条粽。口味不同，有红枣馅，有肉馅，有无馅的。
〔4〕吃粽子时，我们习惯蘸蜂蜜糖，或者白糖，这样吃起来更香。
C、采艾草、用处。
〔1〕师出示艾草，让小朋友们观看。在我们农村地区，艾草通常是长在田野边。
〔2〕它的作用是驱蚊，辟邪。把它插在门上。
D、制作龙舟。
〔1〕让幼儿欣赏龙舟大赛的录像和图片，激起幼儿自制自玩的兴趣。
〔2〕制作龙舟。
将布围在用两根竹竿做成的船身上。贴上各种彩纸条。
画一个龙头，制作龙的头饰。
E、划龙舟。
组织幼儿进展“龙舟大赛”。船头的幼儿头带龙的头饰，其余儿童排成一队坐在龙舟里，按锣鼓节拍作划船动作。也可两舟之间开展竞赛，哪队动作整齐哪队为胜。
F、延伸。
通过学念《过端午》，画画《赛龙舟》来增强过端午节的感受。最后，请小朋友们表演朗读端午节的儿歌。
五月五，过端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。赛龙舟，喜洋洋。
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