科学实验报告单
学校
厚川
班级
三年级
时间
实验名称
3、5地球的形状
指导老师
实验目的
明确地球是圆形的。
实验器材
模拟月球的半明半暗的球体，挂图，月相成圆示意图，电灯我的猜想:月相变化是有规律的。
实验过程
将小球模型贴着地球仪表面来回移动，从地球仪的另一侧观察小船。
实验现象或实验结果
观察到的现象:船只消失在海平面，说明地球是球形的。
结论:船只消失在海平面，说明地球是球形的。
科学实验报告单
科学实验报告
学校
厚川
班级
三年级
时间
实验名称
3、1仰望天空
指导老师
实验目的
明确当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的太阳，晚上可以看到明亮的月球。太阳和月球的大小差不多。
实验器材
观察纸筒、大小不同的两个圆纸片。
实验过程
(1)选择合适的观察位置，保持观察纸筒的位置不变。
(2)在观察纸筒能观察到的范围内，选择小圆纸片的位置，并保持不变。
(3)移动大圆纸片观察大圆纸片移到多远距离时，看上去和小圆纸片大小差不多。
实验现象或实验结果
观察到的现象:大圆纸片距离观察纸筒较远时，才能看上去和小圆纸片大小差不多。
结论:太阳到地球的距离要比月球到地球的距离远得多，所以看上去大小差不多。