科学实验报告单
学校
班级
四年级
时间
实验名称
用弹簧测力计测量力的大小
指导老师
实验目的
通过实验活动知道怎样用弹簧测力计测量力的大小。
实验器材
弹簧测力计、塑料水杯、一袋牛奶、钢笔、文具盒。
实验过程
1.用手拉一拉弹簧测力计，分别使指针指道 1N、2N、5N 等，感受不同大小的力。
2.先估计一个物体的重力大小，再实际测量，做好记录。算出两者相差多少，比一比谁估计得最准确。
实验现象或实验结果
结论:弹簧测力计可以较为准确地测量出一些物体的重力。
科学实验报告单
学校
班级
四年级
时间
实验名称
模拟胃的工作
指导老师
实验目的
通过实验活动知道胃的工作原理。
实验器材
科学实验报告
一个塑料袋，切成小块儿的馒头和煮熟的蔬菜、水。
实验过程
1.在塑料袋里装上水，切成小块儿的馒头和煮熟的蔬菜。
2.反复揉挤这个袋子，观察发生的现象，反复揉挤这个袋子，里面的食物逐渐被磨碎、揉烂。
实验现象或实验结果
实验结论:胃的功能是磨碎和分解食物，帮助消化。