HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
三年级科学下册实验报告单

                        实验一、  温度和温度计
活动1：感受1号杯和2号杯里水的冷热
1号杯
水（      ）
2号杯
水（      ）
  活动2：观察温度计
．观察常用液体温度计的主要构造。
你观察温度计上有摄氏度（℃）的标记吗？
你观察温度计上每一小格表示多少？
你观察温度计的最高温度和最低温度是多少？
最高（        ）最低（        ）
实验现象
温度计里面的液柱热了就会上升，冷了就会下降。
活动3：下面的温度你会读和写吗？
28摄氏度写作：
20摄氏度写作：
零下5摄氏度写作：
-21℃读作：
31℃读作：
实验要求：用温度计测量水的温度。
实验用品：400ml烧杯一个 一支温度计 适量冷水和一暖壶热水  吸水纸  废物瓶。
步骤
操作要求
评分标准
满分
得分
1
清点仪器用品
按材料清单清点材料用品是否齐全（5分）。
5
2
观察温度计的零刻线、分度值和量程。
A、观察温度计的零刻线。（10分）
B、观察温度计的分度值      和量程      。（10分）
20
3
用手感知水温。
将手指伸入烧杯中（冷水）或将手放在烧杯外壁（热水），手的感觉                        （10分），估测水的温度        （10分)。
20
4
将温度计测量水的温度。
A、手拿温度计上端，将其竖直放入水中。（10分）
B、温度计的玻璃泡要完全浸没在水中，玻璃泡不要碰烧杯的侧壁和底部。（10分）
C、等示数稳定时再读数。读数时，要让玻璃泡继续停留在水中。(10分)
D、视线要和温度计的示数保持相平。连续三次测水的温度分别为      、      、      ，平均水温为        科学实验报告。（15分）
45
5
整理仪器，擦拭
桌面。
A、将温度计擦干放回原处。（5分）
B、擦拭桌面。（5分）
10
实验三、水结冰了
一、实验名称：水结冰了
二、实验目的：观察水在不同温度下温度计的读数
三、实验步骤：
1、在试管里加入一半的纯净水，用温度计测量并记录试管里水的温度
2、拿一只保温杯（或在普通塑料杯外包裹一块干毛巾）在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中，用温度计观测试管里水温的变化
3、在碎冰里加入较多的食盐，保持几分钟持续观测试管里的水温
4、观测试管里的水开始结冰时的温度
四、实验器材：试管、保温杯、温度计、碎冰块、食盐、纯净水。
水结冰了的实验记录表
1
在试管中加入一半纯净水的温度
＿＿＿?℃
2
将试管插入碎冰中的温度
＿＿＿?℃
3
在碎冰里加入食盐时的温度
＿＿＿?℃
4
试管里的水开始结冰时的温度
＿＿＿?℃
结论：
1、水在低温环境中，温度会不断下降，当温度下降到0℃时开始结冰，由液态变为固态。
2、结冰后温度会继续下降，一直降到与环境的温度相同为止。
3、水在结冰的过程中要向周围放出热量。
实验四、冰融化了
一、实验目的：观察冰融化过程中温度的变化
二、实验步骤：
1、从冰箱中取出一些冰块，把冰块放入烧杯内，用温度计测量并录
录冰块的温度
2、让冰块自行融化，在冰块融化过程中，按均匀的时间间隔测量温度
3、当冰块完全融化成水时，记录温度计的读数
三、实验器材：烧杯一只、温度计、记录表、可封口的小塑料袋一只、
冰块若干
冰块融化时的温度记录表
时间
1分钟
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
……
温度
实验结论：1、刚从冰箱里取出的冰块温度是（  ）℃
2、温度会不断上升，当上升到0℃时，冰块开始融化，在融化过程中一直保持0℃。
3、冰块完全融化成水后，温度继续上升，一直到室温。
4、冰块融化的过程中需要吸收热量。
实验五、磁铁有磁性
（一）实验名称：磁铁有磁性
二、实验步骤：
1.用实验方法研究磁铁能吸引什么，不能吸引什么。
2、在磁铁和铁制物品之间先放上纸、布、塑料片、木头片等看看磁铁能不能被吸引
3.用磁铁识别哪些硬币是铁材料制作的。
三记录
实验要求：若物体能被磁铁吸引，请在能被磁铁吸引项中打“√”，不能被吸引的打“×”。
物体名称
预测
实验结果
回形针
铁钉
铜线
玻璃球
木块
纸片
铝块
棉线
（自己填写）
1、通过实验，你们组发现：能被磁铁吸引的物体有什么共同点？
能被吸引的物体都是由              制作的。