春天的旋律
篇一:春天的旋律
  春天的旋律
  中年级诗朗诵社团
  男:春,乃四季之首,人们总是在盼望春天.
春天的赞歌  女:盼望她,草长莺飞,丝绦拂堤.
  男:盼望她,千树琼花,,碧波涟漪.
  两人合: 盼望她春满园,落红如雨.
  集体合: 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符. 女: 可春天,到底在哪里呢?
  男: 山绿了,水绿了.
  女: 田垄绿了,河沟也绿了.
  两人合: 绿了温柔的清风,绿了明净的长空.
  集体合: 二月春风, 剪开了湖上薄薄的冰, 剪开了岸边碧绿的柳, 剪开了丛中的迎春,也剪开了人们心中,曾经在冬天冰冻的梦想.
  女: 春,害羞了,扑进人们跳动的心头.
  男: 花儿开了,露出了甜美的笑脸.
  女: 小草醒了,偷偷地钻出地面.
  两人合: 我们踏青,我们寻,我们发现,春天就在我们身边.
  集体合: 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.等闲识得东风面,万紫千红总是春. 女: 春天是美丽的,她伴着枝头 第一朵花开的鲜艳 而来.
  男: 春天是美丽的,她携着太阳 洒在窗前的温柔 而来.
  两人合: 她把我们的生活装点得如诗如画.
  集体合: 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船. 女: 春天是愉快的,黄莺为他放喉歌唱.
  男: 春天是愉快的,彩蝶为他翩翩起舞.
  集体合: 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.
  女: 春天是生命的起点.
  男: 春天是自然的使者.
  女合: 春天是理想.
  男合: 春天是希望.
  女合: 我们正值人生的春天.
  男合: 我们就是祖国的希望.
  集体合: 我们学习,我们锻炼,我们准备着,去把未来亲手创造.
  女: 春,暖人心脾.
  集体合: 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.
  男: 春,稍纵即逝.
  集体合: 有花堪折直须折,莫待无花空折枝.
  女: 春,清凉润透.
  集体合: 天街小雨润如酥,草遥看近却无.
  男: 春,酒里飘香 .
  集体合: 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.
  男女合: 春,魂牵梦绕 .
  集体合: 春归何处?寂寞无行路.若有人知春去处,唤取归来同住.让我们珍惜人生的春天,在充满创造的季节里,扬帆远航.去感受春天,感受生活!
  篇二:春天的旋律
  春天的旋律
  难得下午最后一节没课,和同事们一起漫步于田间小路,迎面出来凉丝丝的春风,四周围绕着金黄的菜花.绿油油的麦苗,感觉生活依然处处充满希望.
  突然发现春天已不知不觉来到我们的身边,经过严冬洗礼的它变得更加绚丽夺目.俗话说:一年之计在于春,一天之计在于晨.是啊,春天给我们希望,春天给我们梦想,春天也带给我们前进的动力.古往今来,有很多的文人墨客留下咏春.颂春.伤春.惜春的动人诗篇.诚然,春天是犹如一个多愁善感的小姑娘 惹人情思, 让我们忍不住的爱怜它.现在又到了桃红柳绿.春暖花开的季节,路边不知名的野花一夜间开了,行人的衣衫也一天比一天的薄了,天空时不时的飞来一只又一只的小鸟,此时我们的心中一定涌动着一种渴望:我们要去感受春天的旋律,捕捉春天的踪迹,谱写春天的赞歌.
  我们每天匆忙的上班,匆忙的上学,匆忙的生活,总之就是停不下我们的快节奏,停不下我们的〝马不停蹄〞的脚步去欣赏一下我们身边美丽的景.其实生活中处处都是美,只是我们缺少发现美的眼睛.是的,只要我们愿意,只要我们用心,我们身边的美无处不在.就如现在,如果我是一个急于赶时间的路人甲,我就欣赏不到这满眼的美,满地都是绿绿的小麦,一望无际;〝金光闪闪〞的油菜花在绿波中闪光;田埂上高大魁梧的树直冲而上,还有邻家精致饿小屋装饰这一切,孩子们嬉戏玩闹的笑声响彻天际......,当然,各种
  动物也不甘落后,自然不会错过这一美景,他们在风中恣意的玩耍.嬉闹,有的在那摇头晃脑,有的在那冥思苦想,有的在那云游天际,有的在那〝你争我夺〞,还有的在那指手画脚,但是看见我们的到来,他们就如一个有礼貌的孩子般向我们挥手问好,小鸟叽叽喳喳的叫,好像正为我们谱写一首美妙和谐的乐章;猫啊,狗啊,鸡啊,鸭啊,牛啊,他们的不同声音混在一起犹如一个乐队,让我不禁神往,不禁沉浸其中.所以,我们要常常放慢自己的步伐去感受大自然赋予我们的美感,时常沐浴在春风.春雨及春光中,这样我们就会变得更加的清澈.矫健,也会更加的朝气蓬勃.看着这一切,我不甘心,所以我牵着春的美勇敢地往前走,心叹:美是短暂的,但只要曾经拥有,便再也没遗憾了.
  其实,不是我们没时间,不是我们压力大,而是我们习惯性的惰性让我们忽视身边的一切.春天就在我们身边,看着鸟儿自由自在的飞翔,草儿欢快地跳舞,亭亭玉立的树摇头晃脑,惬人心意的绿沁人心脾,迎着凉悠悠的风,听着青蛙呱呱的伴音,鸟儿唧唧地唱,蟋蟀吱吱地弹琴,我们还会有什么不满足了?还抱怨什么了?春天它本身就是一首旋律,一首净化我们心灵的旋律.
  一年四个季节,我独喜欢春天.因为春天标志着一个新的开始,因为春天是经历了很多磨练才拥有的美丽富饶,因为春天带给了我无限的希望与寄托......
  由于春姑娘勤奋地挥动手中的彩笔,由于稚气的孩子们天真地打扮梳理,由于那些默默奉献的小草无偿的孕育,春天才会有如此令人赏
  心悦目的彩,正因为如此,大自然才会不约而同的共同谱写了一首乐曲----春天的旋律.
  篇三:春天的旋律作文
  春天的旋律作文(一) 阳光明媚的清晨,与朋友相约树下.友未来,抬头仰望树枝.见去年秋天剪去枝叶一直沉睡的大树吐出了芽. 惊,春天不知觉中已来到我们身边.喜,大地将复苏于此.经过寒冬的严刑.风雨的洗礼,它依然年复一年地生长??由树苗长成大树,得经历多少的艰辛啊.我
们走在乡间小径,听着鸟儿婉转的啼叫,仿佛在播报春的喜讯.小草悄悄地由枯黄变成了嫩黄.我想,也许再过不就他们就会变成嫩绿了吧.静坐在草地上,依稀听见轻轻的说话声?? 〝今年的春天真暖啊!〞〝是啊,农民伯伯今年肯定会有好收成!〞哦,原来是身旁的小花在小声议论.当响起今年的第一声春雷的时候,也许就注定了今年是个丰年吧! 田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿的波浪.那金黄的野菜花,在绿波中闪光. 春乐奏响了大地,彩霞的来临,卷走了眼前的灿烂,但它仍会在漆黑的夜中,展现更精彩的一面.我爱春的温暖,纯洁,亦眷恋春的璀璨,我牵着春的美而走了,心叹:美是短暂的,但只要曾经拥有,便再也没遗憾了. 我喜欢春天,因为春天标志着一个新的开始;我喜欢春天,因为春天是经历了多少曲折磨练才拥有的美丽富饶;我喜欢春天,因为春天带给了我无限的希望与寄托;我喜欢春天,因为?? 我终于明白了春天的彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着.尽情地享受着春的彩的怡悦的人们啊,你为春天的彩贡献了什么? 春天的旋律作文(二) 寒气逼人的冬天背着
  雪的包袱,匆匆走过;而春却带着一切温暖与美好,化作一缕充满喜讯的暖风姗姗而来. 春——是大自然的阳光.放眼望去,漫山遍野的鲜花竞相开放,五彩缤纷.各种各样的花儿张开笑脸,有淡黄的迎春花,有粉红的桃花,有洁白的梨花婀娜多姿.美丽妖娆.微风吹来,梨树上的梨花瓣儿就告
别枝头,纷纷扬扬地飞向大地,扑向土地妈妈的怀抱.山野间,万木竞秀.柳树精心地打扮着自己,给辫子扎上一个又一个嫩绿的发卡,对着湖水照镜子.一阵暖风袭来,风儿就像春天的木梳一样,梳理着柳树姑娘的秀发.草儿睁开朦胧的睡眼,来看焕然一新的世界. 春——是山水的魔法师.春山如黛,它是那么雄伟又那么秀美,是那么刚强又那么温柔.连绵不断的山像是化了春妆:那葱茏的春树就是春山的绿眼影;那五颜六的野花就是春山的大花环;那淙淙的春水就是春山的银项链.春的魔法师一挥魔法棒,小溪上那透亮的冰层化作了春水.小溪上的冰融化了,它唱着欢乐的歌继续前行.春水潺潺,〝哗哗哗〞的流水声悦耳.清脆,就像春姑娘奏出的交响乐一般. 春雨也别有一番情趣.春雨绵绵.它如一个个小生灵似的跳着华尔兹落下来.雨滴有时好似水晶,圆圆的,有时又好像牛毛.像银针.像松针,长长的.雨滴落到小水涡里,发出〝吧嗒吧嗒〞的声响;落到湖里,湖面上就会泛起层层水纹.春雨洗清了叶片上的尘埃. 在这〝阳
  春四月〞.春意盎然的时候,让我们尽情地享受着美丽的春天,仔细聆听春天的旋律! 春天的旋律作文(三) 听,一首悦耳动听的交响曲打破了冬日的沉寂,看,春姑娘用优美的舞姿造就了万紫千红美丽多彩的世界. 春姑娘拿出绿的纱巾,轻轻一摆地上.树上.都变成了绿.微风中,小草摆摆还未伸展的身子,似乎再向春姑娘致意,树上的嫩芽经过春雨的洗礼显得格外滋润,嫩绿嫩绿的叶芽让你看的舒服,你瞧,叶子上的露珠,在明媚的阳光照耀下,就像晶莹剔透的珍珠,闪闪
发光,美丽极了. 随着节奏的高低起伏,春姑娘一甩袖子,无数彩鲜艳的花朵一夜间苏醒了,看,一串串.一簇簇含苞待放,像害羞的小姑娘,有的枝头怒放,展示着迷人的姿态.桃花绽开了,如同笑脸一般的花蕾泽鲜丽,在阳光的映照下光彩夺目.月季花争奇斗艳,竞相开放,白的像雪.粉的似霞.红的如火,()微风吹来,片片花瓣如同一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞??满山遍野的花草都在春风中摇曳着,花丛中蝶儿正舞蜂儿正忙. 节奏变得欢快起来,春姑娘踏着节拍旋转着,引来许多鸟儿来观看,到处都是鸟声,到处都是鸟的影子,其中最欢快的要数小燕子,随着节拍欢快地叫着.飞着.帮春姑娘传播春天来到的消息. 春姑娘的脚步变得舒缓了,她出现在大自然的每个角落,尽情的弹奏着春天这优美的旋律,把欢声笑语
  带到每一个角落.