春季学期幼儿园大班教学计划(选3篇)
春季学期幼儿园大班教学计划(选3篇)
幼儿园春季学期教学计划篇1
一、情况分析：
通过上学年的教学，孩子们初步掌握了10以内的理解、10以内的顺数和倒数。此外，他们对矩形、矩形等三维图形产生了浓厚的兴趣，并在探索和发现中发展了空间思维能力。在活动中，他们还发现自己对动手操作和尝试的活动非常感兴趣和耐心，所以在未来的活动中，他们努力创新和奇怪，并适当地整合知识和兴趣。
二、学期目标：
1、教孩子学习10以内数的相邻数。
2、教孩子学习7-10数的分解和组成。引导孩子体验总数与部分的关系。部分数的互补和交换。
3、教孩子学习10以内的加减，正确快速掌握10以内的‘加减操作，体验加减、互逆关系。
4、教孩子学习等分物体或图形，并区分物体的高度。
5、引导孩子学会根据物体的两个以上特征或特征进行分类，学会在表格中勾画图形特征，根据勾画好的特征到图形，学会交叉分类。
6、启发儿童根据物体量和数量的差异，在10以内进行正反排序，初步体验序列之间的传递性、双重性和正反关系。
7、教孩子们了解球体、圆柱体和圆锥体，并根据身体特征进行分类，体验平面和三维图形之间的关系。
8、引导孩子学会以自己为中心，以客体为中心，左右旋转。
9、教孩子学习加减法应用题，引导孩子学习自编加减法应用题。
10、培养孩子能清楚地讲述操作活动的过程和结果。
11、在老师的帮助下，我们可以总结和总结相关的数学经验，从不同的角度和方面学习观察和思考问题，通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
幼儿园大班教学计划 12、培养孩子积极开展数学活动，学会快速、有条不紊地摆放、整理活动材料。
三、教学进度：
第一周复习10以内的数字，复习10以内的顺数和倒数，按数计数。
第二周，学习10以内的相邻数字。第三周复习6的组成和加减。第四周学习7的分解和组成。第五周五长假。
第六周复习7的分解和组成，加减。第七周学习8的分解和组成。第八周学习8的加减。第九周学习9的分解和组成。
第十周学习9的加减。
第十一周学习10的分解和组成，第十二周学习10的加法。第十二周复习7、8的分解和组成。第十四周、第十五周、第十六周、第十七周、第十八周、第十九周复习9、10的分解和
组成。复习7的加减法。复习8的加减法。复习9和10的加减法。加减法应用题。复习
幼儿园春季学期教学计划篇2
悠闲的寒假生活已经结束，新学期在紧张有序的气氛中开始。本学期，我们将继续认真学习，深入贯彻《纲要》精神，加强学习研究，不断更新教育观念，改变教育行为。为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足儿童各方面发展的需要，尊重儿童身心发展的特点和规律，注意个体差异，坚持同等重视教育，使儿童身心健康成长，促进身体、智力、道德和美的全面发展。
一、班况分析
这学期我班插了19名新生，现在共有45名孩子。通过半年的大班学习，孩子们在学习和生活上都有了一定的进步。大多数孩子养成了良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人沟通能力、自理能力和动手操作能力都有了很大的发展。但我们也看到了一些存在的问题，儿童对音乐的感觉较弱，儿童的行为常规也需要加强。本学期，我们将在培养孩子喜欢幼儿园的情感的基础上，认真规范孩子的日常生活，加强纪律教育，努力做好班级教育工作。
进一步培养孩子的服务能力，喜欢帮助他人；尊重老师和同伴之间的友谊，让他们在原有的基础上得到发展。
二、教育保护工作：
以《条例》为指导，贯彻新纲要精神，按照园区工作计划，扎实做好教育工作。规范儿童日常活动，增强儿童体质，做好道德教育，发展儿童智力，培养正确的美。促进儿童身心的和谐发展。
1、保育工作
督促生活教师做好班级卫生，每天做好清洁、消·毒、通风工作；预防传染病；严格执行儿童日常活动和休息制度，合理安排儿童日常生活；组织室内外环境布局，为儿童创造清洁、舒适、健康、安全的生活和学习环境。
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