幼儿园大班周教学计划表
第一周计划
班级: 大 班      周次: 第1 周                   
本周
工作重点
主题内容：我升大班了
1观察大班环境的变化，感受升大班的快乐和自豪。
2 了解中班孩子应该遵守的日常行为规范，增强自律意识。
3 认识新的环境和小组体，知道同伴间应友好相处，学习协商等合作方法。
个别教育
喜欢上幼儿园，与同伴友好相处。
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
阅读区：请幼儿每人带一本书，放在阅读区，互相交流阅读。
科学区；提供1-10数字卡片及供幼儿操作的豆类或棒类。
建构区：提供插塑积木
户外活动
目标内容
桌面游戏
培养幼儿合作分享能力
区角活动
培养幼儿操作能力
根据幼儿园提供的玩具活动
根据幼儿园提供的玩具活动
根据幼儿园提供的玩具活动
教学活动
目标内容
活动一：
熟悉新环境、新朋友
活动二：
诗歌：别说我小
活动一：
科学：数楼房
活动二：
音乐：滑滑梯
活动一：
诗歌 弟弟妹妹怎么了
活动二：
小组标记
活动一：
故事：小红花朋友
活动二：
绘画：美丽的花
活动一：
认识手
活动二：
美术：小手的秘密
游戏活动
目标内容
打敌人
学习滚球的灵活性
智力游戏：
走迷宫
 
语言游戏：
说相反。发展幼儿语言能力
体育游戏：
稻草人
培养幼儿躲闪能力
音乐游戏：
朋友。通过游戏熟悉同伴。
生活活动
目标内容
1知道口渴了要及时喝水。
2学习自己整理物品，不能乱放东西。
家园联系
1请家长帮助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。
2有空时让孩子学学写自己的名字。
幼儿园大班教学计划
第二周计划
    班级：大班    周次：第2周   
本周
工作重点
本周主题为：中秋节
1、  学习观察、记录月亮的变化。
2、  初步了解中秋界的风俗、感受家人团聚其乐融融的气氛。
3、  感受操作，分享的快乐。
个别教育
培养孩子一定的常规意识
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
一、科学区：
（1）        张贴有关月亮盈缺变化的挂图（中班上册32好挂图）
（2）        展示幼儿各自观察记录的月亮变化图。
二、美工区：
（1）        提供圆形物品、白纸、淡黄纸、铅笔、剪刀、胶水等，让幼儿剪贴月亮。
（2）        张贴32号挂图；提供橡皮泥、摸板等让幼儿仿制月饼。
户外活动
目标内容
根据幼儿园的玩具玩
大型玩具，培养幼儿攀爬的能力
根据幼儿园提供的玩具玩
玩沙包锻炼幼儿臂力
根据幼儿园提供的玩具玩
教学活动
目标内容
活动一：
拍手歌
 
 
活动二：
表情歌（一）
活动一：
科学
一一对应
 
活动二：
音乐游戏：
右手教左手
活动一：
故事：我给月亮姑娘做衣裳
 
活动二：音乐游戏：游公园
活动一：
古诗
静夜思
 
活动二：
音乐：
表情歌（2）
活动一：
故事：小红花朋友
 
活动二：纸工
风车
游戏活动
目标内容
我给椅子洗洗澡
体育游戏：老狼、老狼几点钟区角活动
纸工：我的名片
区角活动
体育活动：
小皮球
生活活动
目标内容
请幼儿吃饭时要保持桌面干净，不要浪费。
家园联系
1、  请家长引导幼儿隔周观察月亮的变化。
2、  中秋节这天请家长和幼儿一起赏月，吃月饼，讲有关月亮的故事，了解节日的风俗，感受节日的气氛。
第三周计划
   
班级大班    周次: 第3周   
本周
工作重点
本周主题为：我们都是好朋友
1、  愿意与周围的伙伴一起玩，能与他们友好相处，愿意参与分享活动，学习关心他人，感受与同伴一起玩的快乐。
2、  学习一些简单的交往技巧，如轮流、等待、谦让、协商等，学习自己解决游戏中产生的纠纷与冲突。
个别教育
针对经常迟到的幼儿进行个别教育。
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
美工区：
1、提供皱纸、棉花、毛线、剪刀、彩笔等多种材料，让幼儿做礼物送给好朋友。
2、提供幼儿做“连体人”的大报纸。（2~3个小朋友一组，将报纸挖几个洞，各自把自己身体的某一部分套入洞中，几个孩子连在一起成连体人）
阅读区：
1、    投放表现同伴间友好关系的图书，引导幼儿阅读，并鼓励幼儿讲述图书内容及阅读感受。2、请幼儿从家中带图书与同伴交流看。
表演区：
放置头饰及服装供幼儿表演用，“小小鸡”、“小小鸭”、“金的房子”、“小公鸡与小母鸡”等。
 
户外活动
目标内容
玩球培养幼儿拍的能力
幼儿园提供活动器具
摇摇椅体验与同伴玩的乐趣
幼儿园提供活动器具
沙包练习向前扔的能力
教学活动
目标内容
故事：
金的房子
 
美术：
我们都是好朋友
语言：
朋友的信
 
歌曲：
我们都是好朋友（一）
绕口令：
毛毛和涛涛
 
美术：
共伞
语言：
小公鸡和小母鸡
歌曲：
我们都是好朋友（二）
科学：
学习6以内的数数
认识1、2
美术：
格子衣服
游戏活动
目标内容
复习音乐游戏
智力游戏：敲铃人，发展听力
体育游戏：
刺猬采果子
区角活动
纸工：
金的房子
生活活动
目标内容
 
在日常生活中要抓住机会，促进幼儿交往。
家园联系
1．  多让幼儿到好朋友家玩，或请好朋友到自己家玩，让他们一起玩，学习相互关心与谦让。
2．  双休日多带孩子去一些同龄人较多的场所。鼓励孩子主动和同龄人去交往，与他们一起玩。
第四周计划
   
班级:大班    周次: 第4周     
本周
工作重点
本周主题为：我自己
1、  对自己有初步的认识，并能进行相应的认知，体验。
2、  乐意用不同的形式进行表现和表达，得到积极的情感体验。
个别教育
学习主动向别人承认错误
星期
一
二
三
四
五
区活角动
目标
内容材料
阅读区：张贴〈〈绿世界〉〉图片，提供各透明玻璃纸，供幼儿学习并仿编儿歌。
美工区：1、提供橡皮泥、纸、水彩笔等，供幼儿涂画。
2、  两种新的折纸范例及折步骤示意挂图，供幼儿选择学习，即使展出幼儿的折纸作品。
表演区：提供各种服饰，头饰、手饰供幼儿表演。
户外活动
目标内容
大型玩具
发展幼儿攀爬能力
幼儿园提供活动器具
健子练习用脚接踢的技巧
幼儿园提供活动器具
跳格子练习大、单脚跳的能力
教学活动
目标内容
语言活动：可爱的小脚丫
音乐：听音乐模仿走（一）
诗歌：绿的世界
美术：眼睛里的世界
科学：感知6以内的数量
音乐：听音乐模仿走（二）
看图讲述：请，谢谢，不用谢，别客气
美术：和好朋友合个影
诗歌欣赏：
机器兵
体育游戏：
毛毛虫
游戏活动
目标内容
复习体育游戏
智力游戏：
动物叫声。训练辨别声音的能力
音乐游戏：游公园
区角活动
纸工：
猴子翻筋斗
生活活动
目标内容
学习自己取水喝，不拥挤，知道多喝水对身体有好处。
家园联系
1、  请家长在家让孩子多做一些力所能及的事情，知道自己的事情自己做。
2、  有空让孩子学写自己的名字。