幼儿园大班特教学计划范文6篇Model text of characteristic teaching plan for large class in kindergarten
幼儿园大班特教学计划范文6篇
小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
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1、篇章1：幼儿园大班特教学计划范文(一)
2、篇章2：幼儿园大班特教学计划范文(二)
3、篇章3：幼儿园大班特教学计划范文(三)
4、篇章4：20xx年大班幼儿园游戏活动计划文档
5、篇章5：20xx年大班幼儿园游戏活动计划文档
6、篇章6：20xx年大班幼儿园游戏活动计划文档
开展特教学工作有利于促进幼儿身体正常发育和技能
的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的能力，增进起其对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，
发展智力。以下是小泰为你精心整理的关于幼儿园大班特教学计划范文的内容，希望你喜欢。
篇章1：幼儿园大班特教学计划范文（一）
本学期扎染活动的总目标是：
1.能灵活的掌握并运用扎和染的关系来制作出美丽的扎染饰品。
2.尝试用辅助材料进行捆扎，感受图案的丰富性。
3.能运用扎染成品结合辅助材料进行创造活动。
4.积极参与活动，能与同伴合作，大胆地、创造地进行设计、操作与表现活动，提升审美能力。
1.加入辅助材料筷子，引导幼儿将布与筷子相结合，练习捆扎的技能，并能扎染出成品。
2.采用剪剪拼拼的方式，对扎染成品进行创作。
1.尝试不同折法与辅助材料相结合的方式进行扎染创作。
2.在借助辅助材料的基础上对扎染作品进行创作。
1.扎染畅想，幼儿能根据自己的技能进行扎染制作。
2.能运用扎染成品进行小玩意制作。
1.幼儿能与同伴尝试合作扎染，创作出大幅作品。
2.尝试扎染作品在其他区域中的运用。
篇章2：幼儿园大班特教学计划范文（二）【按住Ctrl键点此返回目录】
一、美术特种类：水粉画。
二、研究时间：—— 20xx年11月至20xx年1月
绘画时间：——每周绘画两课时（根据绘画内容的难易程度进行调整）
幼儿园大班教学计划《纲要》指出：“各个领域的内容应相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和知识规律，各领域的内容有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性和活动性，寓教育于生活、游戏之中。”水粉画教学作为一种主要的绘画类型，已成为幼儿园绘画教学的重要形式；水粉画教学深受幼儿园小朋友喜欢，本学期我们将水粉画技能融入课程之中，结合本班的实际情况，在课程中培养和发展幼儿的技能。
我们认为水粉画教学有利于提高幼儿的美术活动能力，及技能技巧水平。在水粉画活动中，幼儿更能够感受到成功，
对自己更加充满信心，也有利于培养幼儿对作品的感受及欣赏能力。
四、研究的主要内容：
1.培养幼儿认识水粉画工具，知道它们的用法。要求幼
儿按蜡笔画的绘画形式，先勾线再涂水粉颜料，幼儿画的非常拘谨。例如：《粉掌》、《可爱的熊猫》、《草地上的小白兔》等。
2.通过对名画的欣赏提高对彩的观察感受力，区别
彩的深浅、冷暖对比。例如：《向日葵》（欣赏）、《大碗岛的星期天》（欣赏）。
在技能方面，学会用点、摆、厚涂等技能方法，体会渐
变的特点。例如：《草地上的小白兔》、《向日葵》、《仙人掌》等。在熟练的掌握水粉画工具的使用，有一定的自主能力的同时，要增强幼儿活动信心，激发幼儿进行水粉画的兴趣，让幼儿能够自主的开展水粉画活动，以情景画形式表达自己的
情感体验。
3.除了对彩的感知认识之外，我们也提供各种动物的
图片，让他们进行观察、分解。例如，熊分成三个部分，头、身体和四肢，而头上又有五官和人是一样的，这样一分解加上