2022两会关于初中寄宿制学校的内容 
当前，义务教化阶段最薄弱的环节是初中，它主要存在以下几个问题：一是农村乡镇初中规模普遍较小，学校管理水平不高，学科老师不配套，内部设备、设施较差；二是部分学生上学路途较远，有的甚至要跋山涉水，影响学习；三是初中辍学率较高，学生流失的主要缘由是学习成果较差，厌学思想严峻。扩建较大规模寄宿制乡镇初中是有效实现义务教化均衡发展的重要途径。寄宿制
建设较大规模寄宿制乡镇初中将带动乡镇内校点布局的新一轮调整由于区划的缘由，现有乡镇是过去几个小乡镇的组合，一个乡镇内有2-3所初中学校比较普遍，多数初中学校有6-12个教学班，在校学生300-700人。今后一个乡镇原则上只建一所寄宿制初中，18-36个教学班，学生人数900-2000人，将各乡镇的片区初中学生全部集中在乡镇初中就读。被撤的片区初中交给片区中小学，片区中心小学又将一部分别片区中心校较近的村小撤并，或者把小学高年级收到片区中心小学。村小所剩教学用房改做多功能活动室或村级幼儿园。这样既扩大了乡镇政府所在地的初中规模，又扩大了片区中心校的办学规模；既加强了义务教化，又带动了幼儿教化。