连词成句
A组：坚持不懈 千辛万苦 精疲力竭 夜不成眠 怏怏不乐 语无伦次
B组：不但……而且…… 虽然……但是……
2、从下面备选词语中至少选用两个词语，并且至少用上一组修辞手法，写一段描写某人神态动作的话。（80字之内）
备选词语：柔和 蓬勃 刚劲 抵抗 刚毅 谦虚
描述性格的词3、从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少用上一钟修辞手法，写一段描写春天的话。（80字之内）
张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡
深邃 飘逸 壮阔 优雅 胸襟 坦然
5、用“呕心沥血、无暇顾及、锲而不舍”写一段连贯的话，要用上“尽管……也”关联词。
6、运用“但是……却也……”为关联词的句式，使用下面词语写一段连贯的话，至少用上其中的两个。
• 激情 磨砺 视而不见 默不作声
7、请运用比喻或拟人的修辞，使用下面词语写一段连贯的话，至少用上其中的三个。
内涵 领略 涌起 宁静
8、请使用下面的词语写一段连贯的话，至少用上其中两个词语，及一种修辞手法。
夕阳 山 柳树 荷花 波光粼粼
9、请运用拟人的修辞手法，使用下列词语中的两个写一段连贯的话。
黄昏 唯一 晚风 月亮
10、请以“人生”为话题，运用拟人或比喻的修辞，使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中的两个。
连绵 旺盛 希望 坚强 漫山遍野
11、使用下面的词语描写一个人物的动作、神态，至少用上其中的两个词语，不少于50字。
怏怏不乐 相得益彰 张皇失措 低眉顺眼
命运 点缀 选择 神圣 痛苦
13、请以“梦想”为话题，运用“只有……才……”的关联词，使用下面词语写一段连贯的话，至少用上其中两个。
14、请以“生活”为话题，使用下列词语写一段连贯的话，阐述你对生活的理解，不少于60字。
孜孜不倦 一事无成 坚信
• 答案：
1、示例：我的英语口语能力很差，虽然每天坚持不懈的练习，但是和别人对话的时候还是语无伦次。
室友学习很喜欢刨根问底，遇到难题不但会坚持不懈的想办法解决，而且会因为没解决难题而夜不成眠！
2、示例：
校运会上，一百米运动员像离弦的箭向终点冲去，他们迈开步子，挥舞双臂，紧咬牙齿，显现出无比刚毅的神情，用刚劲的力量，向同学们展现着青春蓬勃的生机。
3、示例：不知不觉，春天来了，好一派莺歌燕舞的景象：青蛙呼朋引伴，在池塘中放声歌唱；燕子拍着翅膀，在屋檐在探头张望；各种花儿争奇斗艳，万紫千红，叫人眼花缭乱。
车窗外探头张望，田野上一片片蓄势待发的草儿，树枝上一排排莺歌燕舞的鸟儿，路边花坛上一朵朵盛开的花儿，正点缀着这万紫千红的春天，不知不觉中令人眼花缭乱，心旷神怡。
4示例：只有有了宽广的胸襟，我们才会活得坦然，我们才能深刻体验生活的快乐。此刻我们将会顿悟“天空不留下鸟的痕迹，但我已经飞过”的真正内涵。（点评：句子巧妙地选取了“胸襟”和“坦然”组合起来造句，两个词语都是写人的，读起来很有意味，富有哲理。）
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5示例：为了事业，他锲而不舍，呕心沥血，尽管身体不适，可也无暇顾及，最终使他的工作取得了重大进展。
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6示例：人在生活的磨砺中得以成熟，在满怀激情的工作中得以锻炼，但是由于现代生活的快节奏和沉重的压力，却也磨钝了人的锐利锋芒，在面对突如其来的灾难前默不作声。
7示例：又是一个宁静的清晨，阳光洒在草地上，柔柔的，像母亲的手抚摸着睡梦中的儿子。一阵风吹来，夹杂着泥土和草木的气息，我尽情领略着她的风韵与内涵。
（点评：运用了拟人的修辞手法，把早晨的阳光和清风通过画面描写出来，具有很强的画面感，产生强烈的冲击力。）
8、示例：美丽的西湖在斜晖下波光粼粼，犹如鱼在欢快地跳跃，山在夕阳中慢慢地安静了下来，活像一位慈祥的老人在深情地注视着西湖。
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9、示例：黄昏，一弯月牙像小船般在天边云层边飘荡，晚风轻轻拂起，躲在云后的月亮偷偷地探出脸来了，此番景象好不惬意。
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10、示例：人生就是这样的吧。正如这连绵的秋雨，洗尽了漫山遍野象征生命的绿，却也带来了饱满、含蓄和成熟！秋天是严酷的，但秋天也是慈祥的！
（点评：借秋天的意境来抒发情感，运用了拟人的修辞手法，把秋天写得很有情味。）
11、示例：他是个特别内向的孩子。只要老师在课堂上叫到他的名字，他就会张皇失措，显得特别的紧张，有时被别人议论几句，好几天都会怏怏不乐的。
12、生命的价值在于勇于接受命运的挑战，生命的价值在承受痛苦与磨难中得到体现，当你处于不可选择的境地时，勇敢地接受它吧，那样你的生命将拒绝平庸。
13、示例：人类因梦想而伟大，人生因梦想而精彩！只有坚定不移的信心，才能永远的留住我们的梦想，当强烈的渴望转化为动力的时候，就有了斗志，才能走向灿烂的辉煌。
14.示例：生活中总有这样两种人：有人孜孜不倦地饱读诗书，并坚信“一分耕耘一分收获”，用实力战胜对手；而有的人则妄想着走捷径，企图通过作弊或耍小手段来达到目的，其结果一事无成。
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