以火灾安全为主题的实践活动方案
全文共5篇示例，供读者参考
以火灾安全为主题的实践活动方案 篇1
    一、演练领导小组
    组长：__;
    副组长：___;
    成员：校领导班子成员，各班主任。
    二、演练时间
    20__年__月__日下午第一节课。
    三、演练项目
    1、消防逃生演练;
    2、灭火器灭火演示。
    四、演练内容设置
    1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：___。
    2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
    疏导责任人安排：
    教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况)：___等。
    教学楼楼梯：___教师，办公楼楼梯：__。
    进入操场秩序维持：___等
    雕塑前入口处：___，一年级前入口处：___，四年级前入口处：___。
    操场秩序指挥：__。
    3、灭火器灭火演示：__。
    4、拍照组：___。
    五、演习要求
    1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
    2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
    3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。
    六、演练过程
    1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。
    2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。”(播两遍)
    3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。
    具体要求：
    每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习)，沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。
    各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。
    每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。
    4、灭火器灭火演示。
    5、校长就消防安全疏散演练作讲话。
    6、各班按秩序回教室。
    七、疏散路线说明
    各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。
    六(_)、(_)班顺教学楼楼梯右侧下楼，五(_)班顺教学楼楼梯左侧下楼，五(_)顺办公楼右侧下楼;
    一(_)班出教室后沿西面路口进入篮球场;
    一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口进入篮球场、操场;
    二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;
    六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口进入操场;
    四(_)、四(_)班沿东面入口处进入操场。
以火灾安全为主题的实践活动方案 篇2
    一、活动时间
    20xx年xx月xx日
    二、活动内容
    (一)体验教育活动
    各班深入开展消防安全“五个一”系列活动。即：每班出一期消防安全黑板报、上一堂消防安全教育课、观摩一次灭火器使用演练，向父母写一封消防安全倡议信、组织一次消防安全知识培训。
    (二)小手牵大手活动
    通过“小手拉大手”活动，由学生向家长宣讲消防安全知识，带动更多的家长主动参与到消防安全工作中来，从而营造良好的消防安全环境。
    (三)宣传活动
    要充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报、绘画等形式向广大师生广泛宣讲消防安全常识。
安全知识手抄报图片
    三、活动要求
    1、学校班主任及科任教师要充分认识开展本次宣传教育活动的重要意义，要在广大师生
中大力宣传动员，倡导师生积极参与，营造良好的消防安全工作氛围。
    2、要结合本校实际，因地制宜地创新开展工作，要成立相应组织，责成专人负责，确保各项宣传教育活动取得实效。