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科学观察日记(15篇)
科学观察日记1
奶奶家住平房,才发现奶奶家的房檐上住了一窝燕子。虽然老是听说燕子会住在人家,但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了~hoho
奶奶说小燕子已经孵出十几天了,目前发现有四只的。小燕子的嘴是黄的,张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。
燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去吃的,从不同的方向飞走又飞回来,带着小虫子(tat)之类的喂它们的宝宝。好辛苦,但是是本能呀。也许过不了多久,他们的宝宝们就能飞出去自己觅食了吧。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。
很可惜,我没有看到他们筑窝的过程。但是小窝真的很精致~厉害的动物的。
之前曾经想,到处都是水泥森林,燕子、青蛙、蚯蚓之类的小动物都住在那里了呢?
看到小燕子的一家,真的很开心。动物们和人类相处的还是很和谐的呢。奶奶还给他们做了“保护板”,怕他们不小心掉下来。
科学观察日记2
因为有你,小草变得嫩绿;因为有你,鱼儿游得欢畅;因为有你,花儿开得芬芳;因为有你,地球这样才美丽。大家知道这首小诗赞美了谁吗?没错,就是水。
在科学课上,老师教我们通过用眼睛看、用鼻子闻、用舌头尝、用手摸等方法认识了水是没有颜,没有味道,没有气味,没有固定形状的,透明的液体。
俗话说“水往地处流”而在科学课上我们还观察到水还会往上“爬”呢。原来水会沿着有空隙的材料往上“爬”或向四周扩散的想象,叫做毛细现象。而且,把水滴在1元硬币上可以滴30多滴
呢,水面鼓得跟小馒头似的。
你看,通过认真观察,发现水是多么神奇啊!
科学观察日记3
一天,太阳在睡觉,它让云娃娃出来巡逻。“今天真是个阴天呀。”是谁的声音响彻了整个公园呢?哦!原来,是正趴在草地上的菲菲,他们正在观察蚂蚁,菲菲的弟弟——淘淘正拿着放大镜,专心致志地看。你瞧,他们多认真呀!不一会儿,淘淘说:“蚂蚁正在兴致勃勃地商量什么呢?”菲菲一边像拨浪鼓似的摇头,一边莫名其妙地说:“咦?你胡说八道什么呀?周围安静得连一枚针掉下去都听得见,你还说有声音?”淘淘还是不甘示弱,自信地说:“你不懂吧,它们的触角在动呀!这就相当于它们的嘴巴啊!”
小蚂蚁在商量什么呢?原来如此,它们在商量天快下雨了,让别的小蚂蚁也回家。
菲菲高兴地说:“我懂了,原来是这些小蚂蚁三五成地走回来呀!它们还想做更多美餐,搬运更多粮食,让自己和大家吃得肚子像大西瓜一样。
今天真是令人难忘的一天吧,菲菲和淘淘学到了很多的科学知识。
科学观察日记4
我家门前附近的农田里有窝小蚂蚁。它们穿着黑衣服,头上长着两只弯弯的触角,很可爱,就像我们书上的大问号。
小蚂蚁很勤劳,也很勇敢。它们整天忙忙碌碌的,似乎它们每天都东奔西跑的寻食物。
小蚂蚁之间互帮互助,非常的团结友爱。一次,有一只小蚂蚁发现一只死的虫子,它咬住那只虫子想要搬回家,可是不管那只小蚂蚁是用头顶着,还是用拖都丝毫不能把那只虫子挪动一步。于是,小蚂蚁放开了虫子,我以为它要放弃了,谁知它跑回洞中碰碰同伴们的触角,好像在说:“前面有个大东西,可好吃了,快去叫些人来一起搬。”不一会儿,我发现蚂蚁越来越多,而且还有几只特别大的蚂蚁也正朝着虫子爬去,没多久,虫子周围聚集了许多蚂蚁,那些蚂蚁把虫子包的圆圆实实的,它们一起努力,有的咬头,有的咬身子,推的推,拉的拉,最后终于把虫子搬回洞中。
看着看着,我喜欢上了这些黑生灵了。它们告诉了我原来团结的力量是这样的强大!
科学观察日记5
我的家里养了一株摇篮草。
摇篮草中心的叶子是嫰白的,外面的叶子是半绿半黄的,后来,摇篮草的叶子逐渐长大,就伸出一根茎来,然后,茎的角尖上就长出五六片叶子,然后,茎上的叶子慢慢有长出一根茎,但是,长地太长,叶子就枯地越快,我外婆就用剪刀剪掉多余茎,每天我都要喂它一碗淘米水,这样就有维生素了。每天一早它就“吱吱吱吱”地响,就像闹钟一样,慢慢的它变老了就不响了,就像我们人一样。
摇篮草最高可以长到十厘米,最宽可以长到一指宽,它的茎有五厘米长,它的新叶有两厘米长。摇篮草大多可以活十年,少数可以活九年。
摇篮草最让我感兴趣的是它茎叶上的叶子,和为什么它的茎是垂下来的?有一天,我上去察了一下,看见茎的里面的养分不够,所以它的茎立不起来了。
科学观察日记6
20__年 __月 __日 周x
今天,我给大家介绍一种平凡而伟大的动物——蚂蚁。别看蚂蚁非常小,但蚂蚁有许多值得人们学习的品质。
首先,蚂蚁有勇于奉献的精神。每当遇到水灾或火灾时,蚂蚁不像其它动物四处逃窜,而是迅速抱成一团,滚出火海或大水的包围。这样,即使在外面的蚂蚁会被烧死或淹死,但里面的蚂蚁得以保全生命。
其次,蚂蚁有团结互助的精神。每当外出觅食的蚂蚁发现食物时,它不像其它的动物一样独自吃掉,而是叫来自己的同伴,齐心协力,共同把食物运回自己的巢穴,集体分享。
最后,蚂蚁有预报天气的功能,每当快要下雨的时候,蚂蚁就会成结队的往高处搬家,或者加紧储备粮食。这样,人们就会知道天即将下雨了。
因此,我们要保护蚂蚁,与蚂蚁和谐相处。
写观察日记科学观察日记7
为了完成老师布置的观察日记,我向妈妈要了一小把绿豆,打算观察它是如何发芽的。我捧着绿豆在想:这些硬硬的,像绿宝石似的豆子,真会发芽吗?
不去尝试,就永远不知道答案。于是我来了一个透明的瓶子,在瓶底放了一张餐巾纸,用手洒一些水在瓶子里。然后抓了一小把绿豆放进瓶子里,绿豆静静地躺在瓶底……
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