观察日记350字(精选30篇)
观察日记350字(精选30篇)
不知不觉中一天又要结束了,相信大家都有不少体会吧,请好好地记录下在日记里。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编为大家收集的观察日记350字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
观察日记350字 篇1
今天上午,我蹲在门口吃饭几粒米掉在地上,引来了一只“侦察兵”蚂蚁它急急匆匆地到米粒旁边,那样子好像是一个三月滴水未尽饿汉看到了山一般大面包——想将食物全搬走,可心有余而力不足它使出全力,却只搬动一粒米“唉,它太小了!”我自言自语道蚂蚁“吃”心未死,它又紧抱米粒,一晃身子,将米粒背了起来,可就像一个人要搬走一座山一样,毫无希望它只好悻悻而去
“唉,毕竟是只蚂蚁!”我替它惋惜,“要是它力气大,那??”我刚要起身回家,惊异便把我拉了过来:刚才蚂蚁卷土重来,身后还跟着大队人马一阵瞠目结舌后,我平静了:蚂蚁力量太小,
多来十个也无用!我讥讽着这些小生灵,觉得它们是痴心妄想只见它们有聚气凝神,紧抱米粒;有二蚁连手,奋力拼搏;有发起蛮劲,搬米疾走??不多工夫,米粒便象是返乡归国似移向蚁穴
听了我叙述,你还觉得蚂蚁力量小吗?有时,人力量可能比蚂蚁还小,有时,蚂蚁力量可能比人力量还大为什么呢?因为:人心散,搬米难;人心齐,泰山移!
观察日记350字 篇2
我一直都不知道蚂蚁靠什么来对话和搬食物。今天,我终于发现了它们的秘密。
下午,我正在院子里玩耍,忽然看见一条黑线在走动,我很好奇,凑过去看了看,哦!原来是一蚂蚁,最前面有一只领队的蚂蚁,它的触角长长的,好像天线似的。六条短短的腿,身披一件黑的夹克衫。我看见它的触角稍稍颤动了一下,好像在说:“快点,快点,不要跟丢了!”我猜应该是靠它的触角来对话的吧!
蚂蚁能搬运比自己重十几倍的东西,并且非常爱护食物。一天,我在外婆家的墙角边发现了一蚂蚁在搬东西。我用手轻轻地捏住其中的一只,只见它把食物扔给了队友,不想将其白
白地扔掉。毕竟这些东西对它们来说来之不易。蚂蚁既可以用触角来搬运食物,也可以背着。你们千万别小瞧它们哦!它们搬着食物一样能走得很快。调皮的我向空中扔了几块小石子,蚂蚁灵巧地躲开了,我心想:这些小家伙可真机灵,看来我要给它们加大难度了,哈哈!
蚂蚁的日常生活真的很有趣,让人收获满满。我喜欢蚂蚁!
观察日记350字 篇3
今天上语文课的时候,李老师拿着两枝树枝走进教室。老师问:“你们知道它是什么吗?”同学们有的说知道,有的说不知道。
有的同学说是枫树的树枝。老师说:“对,它就是枫叶的树枝。”
老师问我们:“你们看它有几个角?”同学们数不清,老师就每四个人看一片叶子。我发现有的是五个角,有的是三个角。我又发现大多数是五个角的。老师说它叫“五角枫”。有的同学拿的是豆子,我很好奇,就问老师,老师说这是枝上面结的果子。
我发现我手上的叶子有很多洞,我想了想,可能是虫子咬的吧!后来又发现有的叶子少了一个角。我还发现五角枫的叶子像一个扇子,在夏天的时候可能当扇子用。
我又发现两个树枝一个颜深一个颜浅,还有一个上面有小小的果子,还是一对一对的。老师说:“你看,一对一对的很像翅膀,所以它叫翅果。”
有的同学吃了一口叶子,我很好奇,正想尝呢,那个同学就叫苦了,我一听就不敢尝了。老师又问:“你们知道老师在哪里摘的吗?”同学都异口同声说知道知道。老师问了一个同学,那个同学回答:“是在校门口摘的,因为校门口有一排长的茂盛的枫树。”
枫叶真好玩,大自然真神奇啊!
观察日记350字 篇4
下午我和妈妈到舅公家玩。一进门,我惊喜地发现,在车库的房梁上,竟然有一个燕子窝!
我走近仔细的观看。这个窝虽然是用泥巴做的,但是很精巧。燕子是用一些和黄豆差不多大小的小泥团,先整整齐齐地在梁上打一圈“地基”,然后一粒一粒地从“地基”开始向上垒。每垒一层,就要向外扩张一点。整个巢十分漂亮,里面肯定十分舒适。
过了一会儿,一只燕子飞了回来,停在窝旁边。它就是这屋的主人。它的嘴边还叼着一些青草。只见它把青草放进去,里面立刻传来一阵叽叽喳喳的声音。哦,原来里面还有一小燕子呢。燕子妈妈之所以叼来青草,原来是为了让巢里的宝宝更加温暖舒适。
突然,一只小燕子探出头来,四处张望。它真可爱啊,浑身胖嘟嘟的,白胖胖的肚子一挺一挺的,圆圆的大眼睛转来转去。真想靠近它看一会儿,可是小燕子很警觉,立刻缩回窝里去了
燕子外形是可爱的,本领也很大。它们靠着自己微小的力量,靠着辛勤和努力,建设一个幸福的家。这不仅讨人喜爱,而且让人敬佩!
观察日记350字 篇5
今天,我和爸爸约好了一起到农村游玩。
到了农村,一下车就闻到了一阵清香,小花开放了,小草探出头,美丽极了!爸爸也在到处观察,仿佛被春天的美景吸引住了,“看!燕子从南方飞回来了。”我抬头一望,这些小燕子站在了电线上,有几只小燕子仿佛在进行空中表演,突然飞下来,从水面轻轻掠过,又飞上
了天空。
旁边草地上还有几位小朋友在放风筝,小朋友的脸笑的和太阳一样红。
中午,爸爸带我去一家饭店去吃我最爱吃的红烧排骨,真好吃。
我想,如果爸爸不带我来农村,我都发现不了这么多的观察和收获。
下午的时候下起了毛毛细雨,我和爸爸到路边的凉亭去躲雨。我把手伸出去雨水凉凉的,我感觉到了阵阵凉意,有一颗雨滴落在我的手上,我看见的水珠是闪亮亮的,就像一颗珍珠一样,好看极了。
四点钟,我和爸爸乘着车依依不舍地回家了。
今天的农村旅行真是一次开心的经历,我回家一定要把这次的观察写到作文本上。
观察日记350字 篇6
今天,我和到公园里的小花园去观察春天的变化,花园里有着一朵朵鲜艳的花,比谁最
漂亮,我似乎听见他们说:“你瞧,春天来了,万物都活起来了,他们都在给大自然新的美貌,我们也要做出奉献。”想到这里,我突然觉得曾经踩在这些花草背上的人,都应该爱护这些花草的,要不然他们的罪过就更大了。再看看那些未出土的小草,仿佛都要用尽力气的探出小脑袋,看着这个新鲜的世界。
大自然中,花香弥漫空中,我恨不得把所有的香气吸入肺中。小燕子在空中倾斜着身子,仿佛在表演着他很厉害的飞翔技术,向我们洋洋得意呢!小鸟也在树枝上唱着歌,看着这个充满生机的世界,不由地冲上蓝天飞了起来,对着天空鸣叫。小朋友们脱下了棉衣,还拿着一个美丽好看的风筝,风筝在空中飘呀飘呀,好像一只呼扇着翅膀的小鸟。河面上冰融化了,小鱼也在河水中快快乐乐地游着。
这次的观察,也让我收获了很多春天的美景,这些美景也可以当我的作文素材,让我的作文变得更好了。
观察日记350字 篇7
这周史老师要求我们写一篇观察日记,通过实验观察,我发现水果也能发电。
实验前,我先准备好了一个柠檬,一个番茄,一些锌片、铜片,电线和小灯泡。
写观察日记首先,我把番茄切成了两片。接着,我在一片番茄上插上了两片锌片,在另一片番茄上插上了两片铜片,可是当我把它们与小灯泡连接在一起时,小灯泡就像睡着了一样,一点反应都没有。这是为什么呢?难道是小灯泡坏了吗?我带着疑问去请教爸爸。爸爸对我说:“你把一片锌片和一片铜片交换一下位置试试。”我照着爸爸说的又做了一次,果然成功了。原来,如果锌片和铜片分别站在同一个阵营里,锌片里的电子就不会想着跟对方交往,电流就不能产生并流通了。但是当我帮它们交换了位置以后,它们都想着要跟对方阵营里的人交往,所以电流就可以开始流通了,小灯泡也能亮起来了。
是不是所有的水果都能发电呢?我把番茄换成了柠檬。我惊奇地发现小灯泡竟然发出的光来。这又是为什么呢?看着我迷惑不解的样子,“百事通”爸爸又一次给了我答案,他说:“在柠檬的帮助下,锌片里的电子变得更加活泼了,争着要到对方阵营里去呢!”
多少神奇的科学啊!我要好好学习,努力探索科学的奥秘!
观察日记350字 篇8
今天,我发现一颗黑黑的芝麻粒在地上爬,我走过去仔细地看。哦!原来是一只蚂蚁,它分三个部分:头、胸、腹。胸上有三对足,头上有一对触角。蚂蚁们有一颗团结友爱的心。可是,蚂蚁的身体是那么单薄,一阵风就可以吹得无影无踪,怎么能搬得动一块饼干呢?
我就带着疑问,带了点饼干,来到了离蚂蚁的巢穴不远的地方。一只蚂蚁路过发现了这块饼干,就小心翼翼地过去碰了碰。可能发现是吃的,就走了。走了一会儿,发现了一只蚂蚁,就用触角相互碰了一下,好像在说:“前面3米,有一块饼干。”就这样,一个接着一个的传递这个信息,不一会儿,只见一蚂蚁源源不断地向这儿走来,他们就像武装的战士一样,排成一排,只见它们见面就触角对触角的碰了碰,我开始以为它们是好久不见的老朋友打招呼一样,在那儿问好。不一会,他们各自站在自己的地方,围成一圈,有的向左走,有的向右走,有的往后退,有的向前进,他们团结一心,没有多少时间就把这块饼干搬进了洞穴里。