描写⼉童跳舞的唯美句⼦
1. 描写学习舞蹈孩⼦的句⼦有哪些
描写学习舞蹈孩⼦的句⼦有以下：
1、忽如间⽔袖甩将开来，⾐袖舞动，似有⽆数花瓣飘飘荡荡的凌空⽽下，飘摇曳曳，⼀瓣瓣，牵着⼀缕缕的沉⾹
2、优美轻松的⾳乐响起，伴着动感的节拍，他们跳动轻快的脚步，挥洒舒放的⼿臂，扭动柔活的腰⾝，绽放灿烂的笑容，散发着青春的朝⽓，展⽰着运动中的美丽，体验着舞蹈的乐趣。
3. 轻步曼舞像燕⼦伏巢、疾飞⾼翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦，她的素质⽟洁冰清。修仪容操⾏以显其⼼志，独⾃驰思于杳远幽冥。志在⾼⼭表现峨峨之势，意在流⽔舞出荡荡之情。
4. 珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动。舞低杨柳楼⼼⽉，歌尽桃花扇底风涂⾹莫惜莲承步，长愁罗袜凌波去。只见舞回风，都⽆⾏处踪。偷穿宫样稳，并⽴双趺困。纤妙说应难，须从掌上看。
5. 这时，那踏节的盘和⿎已经摆好，舞⼈从容⽽舞，形舒意⼴。她的⼼遨游在⽆垠的太空，⾃由地远思长
想。开始的动作，像是俯⾝，⼜像是仰望；像是来、⼜像是往。是那样的雍容不迫，⼜是那么不已的惆怅，实难⽤语⾔来形象。接着舞下去，像是飞翔，⼜像步⾏；像是辣⽴，⼜像斜倾。不经意的动作也决不失法度，⼿眼⾝法都应着⿎声。纤细的罗⾐从风飘舞，缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态飞舞散开，曲折的⾝段⼿脚合并。
6. 台上灯光，⼀⽚柔和。⼀朵朵含苞待放的花蕾，吸着丝丝春⾬，正徐徐绽放。盛开的荷花伴着阵阵缥缈的云烟⼜慢慢飞⼊九天，⼀个⾝着粉红纱⾐的少⼥，撑着淡黄的油纸伞，翩翩起舞，如仙⼥，似蝴蝶，犹碧⽟。蒙蒙细⾬中，⼗⼏个撑着伞的绿⾐姑娘，如绿叶⼀般，娇翠欲滴。风吹叶动，那位红⾐姑娘犹如⼀朵带露的荷花，在⼀⽚⽚绿叶的掩映下，婷婷⽟⽴，娇艳动⼈。好⼀⽚蒙蒙细⾬！好⼀个⾛⾬姑娘！
7. ⽞舞势随风散复收，歌声似磬韵还幽。千回赴节填词处，娇眼如波⼊鬓流。
8. 轻步曼舞像燕⼦伏巢、疾飞⾼翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦，她的素质⽟洁冰清。修仪容操⾏以显其⼼志，独⾃驰思于杳远幽冥。志在⾼⼭表现峨峨之势，意在流⽔舞出荡荡之情。
9. 她⼀⾝绯⾊舞⾐，头插雀翎，罩着长长的⾯纱，⾚⾜上套着银钏⼉，在踩着节拍婆娑起舞。她的舞姿如梦。她全⾝的关节灵活得象⼀条蛇，可以⾃由地扭动。⼀阵颤栗从她左⼿指尖传⾄肩膀，⼜从肩膀传
⾄右⼿指尖。⼿上的银钏也随之振动，她完全没有刻意做作，每⼀个动作都是⾃然⽽流畅，仿佛出⽔的⽩莲。描写儿童的诗句有哪些
10. 舞蹈是⼀门艺术，优美的舞姿，给⼈以美的熏陶，婀娜多姿，让⼈如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有⼏分羡慕，于是，我步⼊了学习舞蹈的⽣涯。
11. 她⽤她的长眉，妙⽬，⼿指，腰肢；⽤她髻上的花朵，腰间的褶裙；⽤她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句⾥的离合悲欢。
12、她是⼀位活泼可爱的⼩⼥孩，⽩净的⽠⼦脸，弯弯的眉⽑下⼀双⽔灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢！她穿着那件红地⽩花的连⾐裙，跳舞时，动作优美极了！
13、她做好了准备动作，⾳乐轻轻的，她也随着⾳乐的节奏，变化着动作。她站在教室中央，录⾳机⾥放着孔雀曲。这位舞姿优美的同学时⽽脚步轻缓，像平湖⾥推涌的波浪；时⽽⼜想卷在旋风⾥的树叶，疾速飞转……她的舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时似⿎点跳动，缓慢时如低⾳琴声，⾼兴时似⼩鸟雀跃，显得⼗分潇洒、优美、舒展。全教室都洋溢着她的热情。
14、那个⼥孩寂寞美丽的舞蹈，她闭上眼睛试着去想象有⼈和她⼀起尽情跳舞。跳舞。她可以抱着她⼀⽣的热情、怀着感恩的⼼和那个⼈⼀直跳舞到死。
15、我常常想象⾃⼰穿上红⾊舞鞋，在空荡荡的房间⾥旋转，不停旋转像是上了发条的洋娃娃般，可以⼀直舞蹈。直⾄精疲⼒尽，竭尽所能之后倒下，死去。以优美的姿势躺在冰冷的⼤理⽯地板上，唇⾓残留意犹未尽的微笑。花瓣开始降落了。缓缓的，粉红，⼀点点的下坠。
16、她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让⼈陶醉。
17、你舞姿轻灵，⾝轻似燕，⾝体软如云絮，双臂柔若⽆⾻，步步⽣莲花般地舞姿，如花间飞舞的蝴蝶，如潺潺的流⽔，如深⼭中的明⽉，如⼩巷中的晨曦，如荷叶尖的圆露，使我如饮佳酿，醉得⽆法⾃抑。
18、们看她忽⽽双眉颦蹙，表现出⽆限的哀愁，忽⽽笑颊粲然，表现出⽆边的喜乐；忽⽽侧⾝垂睫，表现出低回宛转的娇羞；忽⽽张⽬嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽⽽轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽⽽挺⾝屹⽴，按箭引⼸，使⼈⼏乎听得见铮铮的弦响！
2. 描写舞蹈优美的句⼦
1、舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照曜，分座俨婵娟。
2、⽔龙吟
吕同⽼
素肌不污天真，晓来⽟⽴瑶池⾥。亭亭翠盖，盈盈素靥，时妆净洗。太液波翻，霓裳舞罢，断魂流⽔。甚依然、旧⽇浓⾹淡粉，花不似，⼈憔悴。欲唤凌波仙⼦。泛扁⾈、浩波千⾥。只愁回⾸，冰帘半掩，明珰乱坠。⽉影凄迷，露华零落，⼩阑谁倚。共芳盟，犹有双栖雪鹭，夜寒惊起。
3、采莲舞
蕊宫阆苑。听钧天帝乐，知他⼏遍。争似⼈间，⼀曲采莲新传。柳腰轻，莺⾆啭。逍遥烟浪谁羁绊。⽆奈天阶，早已催班转。却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。
观公孙⼤娘弟⼦舞剑器⾏
作者：杜甫
⼤历⼆年⼗⽉⼗九⽇，夔府别驾元持宅见临颍李⼗⼆娘舞剑器，壮其蔚岐；问其所师，⽈：“余公孙⼤娘弟⼦也。”
开元五载，余尚童稚，记于郾城观公孙⽒舞剑器浑脱，浏漓顿锉，独出冠时。⾃⾼头宜春、梨园⼆伎坊内⼈洎外供奉，晓是舞者，圣⽂神武皇帝初，公孙⼀⼈⽽已。⽟貌锦⾐，况余⽩⾸。今兹弟⼦，亦匪盛颜。既辨其由来，知波澜莫⼆。抚事慷慨，聊为《剑器⾏》。
往者吴⼈张旭，善草书书帖，数常于邺县见公孙⼤娘舞西河剑器，⾃此草书长进，豪荡感激，即公孙可知矣。
昔有佳⼈公孙⽒，⼀舞剑器动四⽅。
观者如⼭⾊沮丧，天地为之久低昂。
烁如羿射九⽇落，矫如帝骖龙翔；
来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光。
绛唇珠袖两寂寞，晚有弟⼦传芬芳。
临颍美⼈在⽩帝，妙舞此曲神扬扬。
与余问答既有以，感时抚事增惋伤。
先帝侍⼥⼋千⼈，公孙剑器初第⼀。
五⼗年间似反掌，风尘鸿洞昏王室。
梨园⼦弟散如烟，⼥乐余姿映寒⽇。
⾦粟堆南⽊已拱，瞿唐⽯城草萧瑟。
玳筵急管曲复终，乐极哀来⽉东出。
⽼夫不知其所往，⾜茧荒⼭转愁疾。
3. 描写优美舞姿的句⼦
外貌 1.她⾼⾼的个⼉，⼀头乌⿊柔软的头发，梳着许多根⼜细⼜长的⼩辫⼦。
雪⽩的⽠⼦脸，细长的眉⽑下闪动着⼀双乌⿊发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。她平时爱穿红黄相间的长条衬衫，配上浅绿⾊的紧⾝裤，多么像⼀位从新疆来的维吾尔族⼩姑娘啊！ 2.我们的黄⽼师很年轻，只有⼆⼗多岁。
乌⿊的头发从中间分开，红润的脸庞上嵌着⼀双明亮的⼤眼睛。⽼师有⼀张不太⼤的嘴，讲起课来清楚有趣，说起故事来⽣动感⼈，有时逗得我们哈哈⼤笑，有时使我们⼼情悲伤，流下眼泪。
3.她的个⼦不⾼，总是坐在前排。乌⿊的短发上系着红⾊的蝴蝶结，⼀双明亮的⼤眼睛闪着智慧的光芒。
她爱发⾔，回答问题时声⾳⼜响亮⼜⼲脆 4.他是⼀位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，⼀双⼤眼睛忽闪忽闪的，特别是那张⼤嘴巴，笑起来嘴⾓微微上翘，说起话来⾮常响亮。
他最爱发⾔，课堂上常常响起他回答问题的声⾳。他爱穿⽩⾊短衬衫，蓝⾊短裤，⼜整洁⼜⼤⽅。
5.她是⼀位活泼可爱的⼩⼥孩，⽩净的⽠⼦脸，弯弯的眉⽑下⼀双⽔灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢！她穿着那件红地⽩花的连⾐裙，跳舞时，动作优美极了！动作 1、⼀傣族少⼥姗姗⾛来，肩上扛着⼩纺车，⼿⾥提着⼩灯笼，紧⾝拖曳的筒裙在随风摇摆。
她们的⾝材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态⼤⽅，好像⼀美丽的仙⼦从天⽽降。 2、看见冰场上的⼈，穿梭⼀般地滑来滑去，我的⼼激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。
开始的⼏步，多少有些荒疏了的感觉，转了⼏下之后，恢复常态了。我⼜向前滑⾏，左右转弯，猛然停⽌，倒退滑⾏……⼀个年龄和我差不多的⼩孩，像我当初头次进冰场⼀样，他趔趔趄趄，⼀个跟头；摇摇摆摆，⼀个屁股蹲⼉。
3、⼗字路边有⼀个⽼妇⼈，略微有些驼背，胖胖的⾝躯，费⼒地打着伞在空旷的路上艰难地⾏⾛。狂风夹着⼤⾬扑⾯⽽来，她使劲向前躬着⾝⼦，抓紧伞，进⼀步，退半步，踉踉跄跄地向前⾛着。
4、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然⼀个⾹喷喷的包⼦塞到了我的嘴
⾥，我回头⼀看是⼩明正调⽪地眨着眼看着我。
5、宁佳⾳跑到跳⾼架的横杆前，⼜脚踏地，双臂猛摆，⾝体就像⼩燕⼦⼀样飞过了横杆。⼼理 1、他⼤约有⼗三、四岁。
⼜⿊⼜胖的⼩脸上，嵌着⼀个尖尖的翘⿐⼦。长长的头发，好久没理了。
浓浓的眉⽑下闪着⼀对⼤眼睛，乌⿊的眼珠挺神⽓地转来转去。 2、树丛被拨开了，⼀个⼩孩的脑袋钻了进来，这是个男孩⼦，⼤约有⼗⼆、三岁，⼜⿊⼜瘦的⼩脸上，满是灰尘，头发约有⼆⼨多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
3、翠⼉是这⾥远近⼭区⾥出名的俊⼥孩，成⽇价⾬淋⽇晒，就是淋不萎，晒不⿊，脸盘⽩⽩净净，眉眼清清亮亮。⼀笑起来，嘴瓣⼉像恬静的弯⽉，说起话来，声⾳像黄莺打蹄。
4、⼀进园门，就有个男孩⼦粘上我了。他⼤约⼗⼀、⼆岁，穿着红背⼼、蓝短裤，腰带耷拉着⼀截；浑⾝是⼟，像个⼩⼟地爷。
⽑茸茸的⼩平头，衬着⼀张⽩皙的⼩圆脸⼉，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了⽕似的，在我⾝前⾝后转悠，伸着脖⼦看我的镁光灯。
5、这⼀来，倒吓我⼀跳，仰头⼀看，⼀个⼗⼆、三岁的⼥孩⼦，⾼⾼地坐在⼀枝树杈上，⼿⾥还拿着⼀只⼝琴，正准备吹哩。她穿着⽕红⾊的绒绒⾐，套⼀条⾖绿⾊的短裙⼦。
两只穿着⼒⼠鞋的⼩脚悬空的搭拉着，怪⾃在的。她那梳着⼩辫⼦的脑袋歪倚在右肩头上，⽔灵灵的⼤眼睛向我玩⽪地眨巴着，⿐⼦略显有些上翘，显露出⼀副淘⽓相。
只要你⼀看见她，就会从⼼眼⾥喜欢她。语⾔他的话像⼀⼝敲响了的铜钟，“当啷啷”响在了我的⼼坎。
他们俩也很想弄个明⽩，但⼤权没在⼿，⼲着急，只是狗咬刺猬枣没处下嘴。这句话就像钩⼦似的钩住了⼤家的⼼弦，算是说到了⼤家的⼼坎上了。
这话不软不硬，恰似⼀根藤条⼉，打在他⼼上。这些话虽然骂得很轻，却像重锤⼀般砸在我的⼼上。
妈妈这句话，像⼀根⽕柴，点燃了我⼼中的希望。⽼师的话，如同阳光温暖着我的⼼。
（优习⽹整理）这姑娘的话如同⼤地渗出的泉⽔，清清亮亮，⾃⾃然然，没有泡沫，也没有喧哗这家伙的话像⼀股冷风，吹得我⼼⾥寒嗖嗖的，⽛齿咯咯打颤。那姑娘的话，钢针似的刺进我的⼼窝⼉。
他这⼏句话说得重极了，好像掉在地上都能把地砸个坑。他从来没说过这么多话，今天就像黄河决了⼝，简直什么也拦挡不住了。
她⼀个字⼀个字地、慢慢⼉地说着，好像吐出⼀个字，就有百⽄沉重。她的话条理分明，⽽且连数字也似⼀串串珍珠，从⼝中滚滚⽽出。
他的话越说越快、越脆，像⼀挂⼩炮似的连连地响。她像机关连发⼀样，⾮常⼲脆地⼀阵讲完了。
他那严肃的⼝吻，就像在战场上下达命令。他平时话不多，说起来总是慢腾腾的，像钉⼦钉（dìng）在⽊板上似的，⼀句是⼀句，没有废话。
他话匣⼦⼀开，活像⾃来⽔龙头，⼀拧开就哗哗往外流⽔。他的话就像抽不完的蚕丝，越说越多。
这个⼥⼈⽣性泼辣，嘴碴⼦厉害，她能将⼀根稻草讲成⾦条。她说起话来唧唧呱呱，⼀串⼀串的，像只巧嘴⼋哥。
⼩姑娘⼀经⿎励，⼜活跃。
4. 形容两个⼩朋友跳舞的句⼦
1.当你翩翩起舞的时候，要注意与你伴舞的是谁。
2.我持续跳着、跳着；跳着，跳到只剩下；舞蹈。
3.舞蹈根据⾳乐表演，它从⾳乐汲取⾃⼰的内容。
4.舞蹈就是⼀种以⼈的⾝体为材料的艺术加⼯品。
5.姿势是舞蹈幻象赖以创造、组织的⼀种基本抽象。
6.⽬光传神情，动作见功夫。陶冶情操，美化⼼灵。
7.舞蹈跳的就是⽂化，跳的就是⼀个⼈的⽂化底蕴。
8.我持续跳着、跳着……跳着，跳到只剩下……舞蹈。
9.舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的⽂体⼀样。
10.⽬光传递热爱⽣活的神情，动作展⽰表演技艺的天才。
11.舞蹈不过是和⾃然运动保持和谐⼀致的⼈体运动罢了。
12.民⽓郁阏⽽滞著，筋⾻瑟缩不达，故作为舞以宣导之。
13.舞蹈者的世界是⼀个美化了、觉醒了的特殊⽣活世界。
14.孤独着，伤⼝藏的很深。泪在我掌⼼精疲⼒尽的舞蹈。
15.舞蹈的美⾸先在于它是运动冲动的⾃由和有节奏的表现。
5. 描写舞蹈的优美段落
观舞记 ——献给印度舞蹈家卡拉玛妹冰⼼我应当怎样地来形容印度卡拉玛妹的舞蹈？假如我是个诗⼈，我就要写出⼀⾸长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。
假如我是个画家，我就要⽤各种的彩⾊，渲点出她们的清扬的眉宇，和绚丽的服装。假如我是个作曲家，我就要⽤⾳符来传达出她们轻捷的舞步，和细响的铃声。
假如我是个雕刻家，我就要在⽟⽯上模拟出她们的充满了活⼒的苗条灵动的⾝形。然⽽我什么都不是！我只能⽤我⾃⼰贫乏的⽂字，来描写这惊⼈的舞蹈艺术。
如同⼀个婴⼉，看到了朝阳下⼀朵耀眼的红莲，深林中⼀只旋舞的孔雀，他想叫出他⼼中的惊喜，但是除了咿哑之外，他不到合适的语⾔！但是，朋友，难道我就能忍住满⼼的欢喜和激动，不向你吐出我⼼中的“咿哑”？我不敢冒充研究印度舞蹈的学者，来阐述印度舞蹈的历史和派别，来说明她们所表演的婆罗多舞是印度舞蹈的正宗。我也不敢像舞蹈家⼀般，内⾏地赞美她们的⼀举⼿⼀投⾜，是怎样地“出⾊当⾏”。
我只是⼀个欣赏者，但是我愿意努⼒地说出我⼼中所感受的飞动的“美”！朋友，在⼀个难忘的夜晚—— 帘幕慢慢地拉开，台中间⼩桌上供养着⼀尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏⾼脚铜灯，舞台上的⽓氛是静穆庄严的。卡拉玛·拉克希曼出来了。
真是光艳的⼀闪！她向观众深深地低头合掌，抬起头来，她亮出了她的秀丽的⾯庞，和那能说出万千种话的⼀对长眉，⼀双眼睛。她端凝地站⽴着。
笛⼦吹起，⼩⿎敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。她⽤她的长眉，妙⽬，⼿指，腰肢；⽤她髻上的花朵，腰间的褶裙；⽤她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句⾥的离合悲欢。
我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽⽽双眉颦蹙，表现出⽆限的哀愁，忽⽽笑颊粲然，表现出⽆边的喜乐；忽⽽侧⾝垂睫表现出低回宛转的娇羞；忽⽽张⽬嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽⽽轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽⽽挺⾝屹⽴，按箭引⼸，使⼈⼏乎听得见铮铮的弦响！像湿婆天⼀样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了⾃⼰。她只顾使出浑⾝解数，⽤她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！⼀段⼀段的舞蹈表演过（⼩妹妹拉达，有时单独舞蹈，有时和配合，她是⼀只雏凤！形容尚⼩⽽⼯夫已深，
将来的成就也是不可限量的），我们发现她们不但是表现神和⼈，就是草⽊禽兽：如莲花的花开瓣颤，⼩⿅的疾⾛惊跃，孔雀的⾼视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！最精采的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：⼀阵⼀阵的柔韧的蠕动，从右⼿的指尖，⼀直传到左⼿的指尖！我实在描写不出，只能借⽤⽩居易的两句诗：“珠缨炫转星宿摇，花鬘⽃薮龙蛇动”来包括了。
看了卡拉玛妹的舞蹈，使⼈深深地体会到印度的优美悠久的⽂化艺术、舞蹈、⾳乐、雕刻、图画……都如同⼀条条的⼤榕树上的树枝，枝枝下垂，⼊地⽣根。这种多树枝在⼤地⾥⾯，息息相通，吸收着⼤地母亲给予他的⾷粮的供养，⽽这⼤地就是有着悠久历史的印度的⼴⼤⼈民众。
卡拉玛和拉达还只是这颗⼤榕树上的两条柔枝。虽然卡拉玛以她的⼆⼗⼆年华，已过了⼗七年的舞台⽣活；⼗⼆岁的拉达也已经有了四年的演出经验，但是我们知道印度的伟⼤的⼤地母亲，还会不断地给她们以滋润培养的。
最使⼈惆怅的是她们刚显⽰给中国⼈民以她们“游龙”般的舞姿，因着她们祖国⼴⼤⼈民的需求，她们⼜将在两三天内“惊鸿”般地飞了回去！北京的早春，不到像她们的南印故乡那样的丰满芬芳的花朵，我们只能学她们的伟⼤诗⼈泰⼽尔的充满诗意的说法：让我们将我们⼀颗颗的赞叹感谢的⼼，像⼀朵朵的红花似地穿成花串，献给她们挂在胸前，带回到印度⼈民那⾥去，感谢他们的友谊和热情，感谢他们把拉克希曼妹暂时送来的盛意。
6. 描写舞蹈的优美段落
选⾃冰⼼<；观舞记>
她⽤她的长眉，妙⽬，⼿指，腰肢；⽤她髻上的花朵，腰间的褶裙；⽤她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句⾥的离合悲欢。
我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽⽽双眉颦蹙，表现出⽆限的哀愁，忽⽽笑颊粲然，表现出⽆边的喜乐；忽⽽侧⾝垂睫表现出低回宛转的娇羞；忽⽽张⽬嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽⽽轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆；忽⽽挺⾝屹⽴，按箭引⼸，使⼈⼏乎听得见铮铮的弦响！像湿婆天⼀样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了⾃⼰。她只顾使出浑⾝解数，⽤她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！
⼀段⼀段的舞蹈表演过（⼩妹妹拉达，有时单独舞蹈，有时和配合，她是⼀只雏凤！形容尚⼩⽽⼯夫已深，将来的成就也是不可限量的），我们发现她们不但是表现神和⼈，就是草⽊禽兽：如莲花的花开瓣颤，⼩⿅的疾⾛惊跃，孔雀的⾼视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：⼀阵⼀阵的柔韧的蠕动，从右⼿的指尖，⼀直传到左⼿的指尖！我实在描写不出，只能借⽤⽩居易的两句诗：“珠缨炫转星宿摇，花粑⽃薮龙蛇动”来包括了。
7. 描写跳舞优美的句⼦有哪些
1. 她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让⼈陶醉。
2. 忽如间⽔袖甩将开来，⾐袖舞动，似有⽆数花瓣飘飘荡荡的凌空⽽下，飘摇曳曳，⼀瓣瓣，牵着⼀缕缕的沉⾹。
3. 翠笛，⽩⾐，林枫静静的吹着笛，轻风带起⾐袂飘飞，⽽他⾝前的凌凝更如临凡仙⼦，两⼈搭配成⼀副绝美的画卷，从未想过两⼈站在⼀起竟能如此的和谐，如此的完美。
4. 舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的⽂体⼀样。
5. 他被誉为流⾏⾳乐之王，他魔幻般的舞步更是被⽆数明星效仿。
6. 洞房花烛明。燕余双舞轻。顿履随疎节。低鬟逐上声。步转⾏初进。衫飘曲未成。鸾回镜欲满。鹤顾市应倾。已曾天上学。讵是世中⽣。
7. 舞蹈是你的脉搏，是你的⼼跳，是你的呼吸，是你⽣命的节奏。也是对时间、动作、幸福、喜悦、伤⼼和羡慕的表达。
8. 粉⾯上⼀点朱唇，神⾊间欲语还羞。娇美处若粉⾊桃瓣，举⽌处有幽兰之姿。
9. 她⼀⾝绯⾊舞⾐，头插雀翎，罩着长长的⾯纱，⾚⾜上套着银钏⼉，在踩着节拍婆娑起舞。她的舞姿如梦。她全⾝的关节灵活得象⼀条蛇，可以⾃由地扭动。⼀阵颤栗从她左⼿指尖传⾄肩膀，⼜从肩膀传⾄右⼿指尖。⼿上的银钏也随之振动，她完全没有刻意做作，每⼀个动作都是⾃然⽽流畅，仿佛出⽔的⽩莲。
10. 这时，那踏节的盘和⿎已经摆好，舞⼈从容⽽舞，形舒意⼴。她的⼼遨游在⽆垠的太空，⾃由地远思长想。开始的动作，像是俯⾝，⼜像是仰望；像是来、⼜像是往。是那样的雍容不迫，⼜是那么不已的惆怅，实难⽤语⾔来形象。接着舞下去，像是飞翔，⼜像步⾏；像是辣⽴，⼜像斜倾。不经意的动作也决不失法度，⼿眼⾝法都应着⿎声。纤细的罗⾐从风飘舞，缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态飞舞散开，曲折的⾝段⼿脚合并。
11. 只见⽼师扬起双⼿，惦起脚尖，做出留头似的旋转。这时，她像⼀只在空中飞旋的天鹅；⼜像在地⾯翩翩起舞的孔雀。⽼师那阿娜的⾝姿，仿佛与⾳乐溶为⼀体；那柔软的⾝体衬托出了舞者⾼贵的美！我陶醉了，从此我便爱上了舞蹈。