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综合实践教案模板5篇
综合实践教案 篇1
活动目标:
课前准备
教师:启发引导学生从自己感兴趣的角度多方面收集查资料。搜集相关资料。
学生:提出自己感兴趣的问题,多方面收集邮票、集邮册,查相关资料。
教学过程
一、问一问:
1.通过收集邮票,你知道哪些知识?给同学们介绍一下。(学生相互交流自己所知道的邮票知识。)
综合实践教案 2.除此之外,你还想知道什么?
(学生自由交流自己的想法和疑问。如:第一枚邮票是什么样子?邮票在我们生活中的作用?邮票有哪些种类?邮票是怎样设计出来的?)、
3.同学们真是善于思考、会学习的好孩子。这些疑问你到答案了吗?你是用什么好办法解决的?(学生谈自己的做法。如:查阅课外书、询问家长、查、整理有关资料、上网等)。
二、看一看(小组合作,展示、汇报自己的成果)
1.“我说邮票”。
(1)教师展示几枚不同画面的邮票,看看邮票上面画的是什么内容?你有什么发现?你都见过什么样的邮票?人们为什么喜欢集邮?
你家里有集邮的吗?
(2)把你带来的自己喜欢的邮票展示给小伙伴们看,说一说邮票上的内容讲了哪些知识?你通过集邮有哪些收获?
(3)请一位同学讲后,小结:他讲的邮票内容是反映人物这一类的(或花卉、景物、名胜古迹等),还有谁的邮票也是这个内容的?都来讲一讲吧?
(4)看看你的邮票反映的内容是哪一类的?有关的同学可以自由组合在一起,互相介绍(学生根据邮票的不同内容重新组合,建立新的小组合作交流)。补充介绍资料一:邮票的种类——普通邮票、纪念邮票、特种邮票、航空邮票等。
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