幼儿园结核病防治日宣传活动方案
全文共5篇示例，供读者参考
幼儿园结核病防治日宣传活动方案 1
    教学目标：
    1、使学生了解甲流感的基本知识以及如何预防
    2、了解甲流感的预防措施
    3、提高警惕预防甲流感。
    教学方法：
    查阅资料、小组讨论
    教学准备：
    多媒体
    教学过程：
    一、导入新课
    同学们，你们知道甲流感的有关知识吗？你知道多少？你知道甲流感对我们身体的危害吗？让我们一起通过老师查阅的资料来了解这种流感吧
    二、甲流感有关知识介绍
    1、什么是甲流感？
    甲流感即甲型h1n1流感病毒，是由病毒引起的呼吸系统疾病。
    2、人感染甲型h1n1流感会出现哪些症状？
    人感染甲型h1n1流感病毒的症状和人流感（季节性感冒）相似，包括发热、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒战和乏力等。有些患者可能还会出现腹泻和呕吐腹泻症状。重者会继发肺炎和，甚至死亡
    3、流感病毒的传染途径
    感染甲型h1n1流感病毒的病人是主要传染源。传染期从发病前一天到发病后7天左右。儿童感染者传染期长于成年人。一个健康人如果吸入病人打喷嚏、咳嗽产生的.飞沫就可能被传染上；由于甲型h1n1流感病毒可以存活2小时以上，如果接触了被甲型h1n1流感病毒污染的桌面、椅子和其他物品，没有洗手就接触自己的眼睛、鼻腔活口腔，也可能被传染上。
    4、甲型h1n1流感病毒的预防措施
    （1）每天坚持晨测，注意体温变化，如有体温变化，如有发热（体温在37.5度以上包括37.5）等症状，即使通知家长前往医院就诊。
    （2）经常开窗通风换气，每天至少30—40分钟。
    （3）避免接触生猪或者前往有猪的场所。
    （4）避免前往人拥挤的场所，避免接触流感样症状或者肺炎等呼吸道病人。
    （5）注意个人卫生和环境卫生，经常使用肥皂和清水洗手，咳嗽或者打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。
    （6）注意天气变化，适当增减衣服，积极参加体育运动，合理营养多吃蔬菜、水果，增加自身的免疫力，以免感冒。
    三、我眼中的“甲流感”
    学生自己谈一下你眼中的甲流感，你觉得甲流感应该怎么处理？
    学生之间相互讨论
    四、小结：我们能做的
    学生思考对于预防甲流感，我们能做些什么呢？
幼儿园结核病防治日宣传活动方案 2
    一、活动目的：
    1、冬季是各种传染病多发季节，避免传染病在校内发生。
    2、让学生了解传染病的预防知识，进行预防教育。
    3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。
    二、活动过程：
结核病宣传日    班主任讲话：
    同学们，冬季是传染病的多发季节，尤其是结核病，表现为咳嗽、发烧。为了学生的身体健康，开展本次主题队会，希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。
    (一)、通过看视频资料了解传染病
    (二)、向学生进行传染病的宣传教育。
    1、什么是结核病?
    结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢性传染性疾病，长期以来因为没有有效药物并具有较强的传染性，故人们对结核病产生了很强的恐惧心理。随着科学技术的进展，科学工作者自50年代以来，已经研制出十数种有效的抗结核药物，只要早期发现，正规，是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体任何器官，也就是说人体的各种器官都可以
发生结核病。
    2、有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗?
    结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上。另一种是血液传播。就是说原发病灶迅速发展，结核性脑膜炎等等疾病。
    3、有那些症状?
    (1)指名说一说
    学生1：早期或轻度，可无任何症状或症状轻微而被忽视，若病变处于活动进展阶段时，可出现以下症状：
    2、咳嗽咳痰：是最常见的早期症状，但也最易使患者或医生误以为是“感冒”，北宗小学六二班黄杏然或“气管炎’而导致误诊。