人物描写片段练习。
注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理
在一段话中可以使用多种描写方法。
1、他站在起跑线上，_____________________
2、她看见一只蝴蝶，快乐地跑了过去，__________
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3、看到试卷，她伤心极了，___________________
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4、看到被小狗咬烂的作业本，弟弟生气极了，____
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5、我生病了，妈妈着急坏了，_____________
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人物描写片段练习。
注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理
在一段话中可以使用多种描写方法。
1、他站在起跑线上，_____________________
2、她看见一只蝴蝶，快乐地跑了过去，__________
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3、看到试卷，她伤心极了，___________________
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4、看到被小狗咬烂的作业本，弟弟生气极了，____
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5、我生病了，妈妈着急坏了，_____________
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人物描写片段练习。
注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理
在一段话中可以使用多种描写方法。
1、他站在起跑线上，_____________________
2、她看见一只蝴蝶，快乐地跑了过去，__________
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3、看到试卷，她伤心极了，___________________
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4、看到被小狗咬烂的作业本，弟弟生气极了，____
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5、我生病了，妈妈着急坏了，_____________
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人物描写片段练习。
注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理
在一段话中可以使用多种描写方法。
1、他站在起跑线上，_____________________
2、她看见一只蝴蝶，快乐地跑了过去，__________
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3、看到试卷，她伤心极了，___________________
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外貌描写片段4、看到被小狗咬烂的作业本，弟弟生气极了，____
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5、我生病了，妈妈着急坏了，_____________
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人物描写片段练习。
注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理
在一段话中可以使用多种描写方法。
1、他站在起跑线上，_____________________
2、她看见一只蝴蝶，快乐地跑了过去，__________
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3、看到试卷，她伤心极了，___________________
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4、看到被小狗咬烂的作业本，弟弟生气极了，____
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5、我生病了，妈妈着急坏了，_____________
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人物描写片段练习。
注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理
在一段话中可以使用多种描写方法。
1、他站在起跑线上，_____________________
2、她看见一只蝴蝶，快乐地跑了过去，__________
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3、看到试卷，她伤心极了，___________________
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4、看到被小狗咬烂的作业本，弟弟生气极了，____
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5、我生病了，妈妈着急坏了，_____________
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人物描写片段练习。
注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理
在一段话中可以使用多种描写方法。
1、他站在起跑线上，_____________________
2、她看见一只蝴蝶，快乐地跑了过去，__________
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3、看到试卷，她伤心极了，___________________
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4、看到被小狗咬烂的作业本，弟弟生气极了，____
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5、我生病了，妈妈着急坏了，_____________
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人物描写片段练习。
注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理
在一段话中可以使用多种描写方法。
1、他站在起跑线上，_____________________
2、她看见一只蝴蝶，快乐地跑了过去，__________
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3、看到试卷，她伤心极了，___________________
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4、看到被小狗咬烂的作业本，弟弟生气极了，____
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5、我生病了，妈妈着急坏了，_____________
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