【导语】日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体，属于记叙文性质的运用文。以下是作者整理的《一年级小学生寒假日记范文6篇》相干资料，期望帮助到您。 【篇一】一年级小学生寒假日记范文
寒假里我和奶奶一起去包团子，到了门口，只见蒸笼里一个个好吃美味团子一个个紧偎在一起。我看见了爱不释手，迫不及待地去做团子。
开始做了，先把手洗干净，再把面团揉成圆圆的，接着再把做好的面团用手把它做成碗形，然后
放入馅，最后用手的大姆指和食指把开口捏成尖头或者用碗把它揉圆，这样就成了一个完善的团子了！
这是我寒假里最的趣的事了！【篇二】一年级小学生寒假日记范文
寒假里，我认识了一位新朋友，她的名字叫高玉，每次我一做完作业，妈妈就叫我跟她一起玩。我们在一起产生了很多有趣的事情，最有趣的就是我们的挖宝行动。
一天，我们在草地上玩的时候，我发觉有一个没有用的盆子，里面接了厚厚的冰，我用石头把冰给砸碎了，用小手到里面抠冰，竟然抠到一颗宝石。“啊，你挖到宝了！”高玉叫了起来。不远处有一个小男孩听到我们的叫声，向我们走来，我们立刻假装若无其事的样子，可是我又兴奋又紧张，牢牢抓住宝石，手心里不知是水还是汗。小男孩见没什么事就离开了。
当我把宝石拿给妈妈看时，妈妈笑着说：这是装潢用的玻璃球。我把它用一根线穿了起来，挂在胸口，由于这是我和高玉一起挖到的珍宝。【篇三】一年级小学生寒假日记范文
今年寒假，我们在嵊州住了几天，没想到遇上了大雪天。
那天早上，我往窗外一看，外面下雪了，地上全是雪。我到外面堆雪人，我把一个雪人堆好了，妹妹走过来，用雪做了雪球向我打来，我躲在雪人后面，雪球打在了大雪人的身上，大雪人身上多了一朵“花”。我一看也做了一个雪球，打在雪人上，雪人身上又多了一朵“花”。妹妹用好多的雪做成了一个大雪球，在它里面放了爆竹。妹妹把雪球放在地上，用火点燃导火线后立刻跑开了。只听“砰”的一声，妹妹的雪球“开了花”——是雪球被炸开了。由于妹妹站得比较近，所以身上溅满了雪，妹妹也变成了一个“雪人”。可是，妹妹一抖一跳，身上的雪就没了。过了一会儿，妈妈和爸爸回来了，他们开的车子上也有厚厚的雪，我用车上的雪又堆
了个雪人，连续玩雪。【篇四】一年级小学生寒假日记范文
寒假里的一天，我和爸爸去年龄乐园看灯会。
小学生一年级日记一进去，人山人海。我们先去儿童乐园玩了转来转去的转椅，然后去看灯，五彩缤纷的灯款式多样，有圆形、方形、动物样的灯，鸟的灯，翅膀还会上下扑动呢！接着我们去看一个地方的演出，很杰出，一野人拿着一根细长的木头，木头一端点了火用力一喷，火苗就快速地窜了出来，我料想他们可能嘴里含了汽油一样的水。
演出终止了，一天也终止了，走出年龄乐园的大门，产生的事依然在脑海里若隐若现，回味无穷。【篇五】一年级小学生寒假日记范文
今年我去爸爸老家过寒假，产生了许多有趣的事，其中我最难忘的是套圈圈。
那天，我们来到闹市区，只见人山人海、川流不息，热烈非常。那儿有很多风味小吃，香喷喷的。突然我的眼睛不亮，看见了我最爱好的套圈圈，于是我了一个玩具最多的摊位，那有小汽车、发光伸缩剑、美等。
我们付了钱，拿了圈圈。我一心想要套剑，但是我连发几次，都没有有套到，我很败兴。于是我想了想：难道是我太想套到东西了吗？于是我随便一扔，竟然套到了我想要的发光剑，我高高兴兴的回家了。【篇六】一年级小学生寒假日记范文
寒假到了，妈妈带我去滑冰，这是我第一次滑冰。
妈妈帮我穿好冰鞋，教练把我带到冰场上。我看见又光又滑的冰面，心想两片薄薄的刀片怎能在上面站住呀？我不由紧张起来，教练好像看透了我的心思，告知我要放松，不要怕摔倒。教练又告知了我滑冰的技能和要领，扶着我滑了一段路，渐渐地松开手，我依照教练说的弯腰、屈膝、脚腕用力渐渐滑了起来，越滑越快。我兴奋极了，我会滑冰了！本来滑冰不像我想象的那么难呀。
这次滑冰使我知道了一个道理：难了不会，会了不难。
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