珍藏什么作文精选大全
在我的记忆深处，珍藏着一个人的轮廓。虽然她的名字我无从知晓，但我永远不会忘记，她曾经带给我的那份震憾与感动。这里给大家分享一些关于珍藏什么作文，供大家参考。
珍藏什么作文1
有人凌晨起来，见昙花未眠，便用相机定格下这一刻，珍藏在相册里，有人秋日游香山，醉心于一山红叶，便拾起几片留作书签，珍藏在书籍中。世上美好事物太多，但大约都容易逝去。我们能珍藏的，是一份记忆、一份情怀。
偶尔厌倦了S城这座南方小城的喧闹，心里便泛出对水乡周庄的怀念。我们是年节下去的周庄，彼时小镇并没有游人如织的场景，反倒多了一份冬日的宁谧安详。
周庄人以船代步，我们在渡口挑了一叶乌篷船，撑船的姑娘年轻，船亦被她收拾得干净整洁。我们沿河而下，刚开始气氛还是沉闷的，只听见木浆一下一下拍动水面的声音。后来行至一古桥，姑娘突然兴奋起来：“这是双锁桥，你们看它是两座桥连起来的，有几百年历史了呢!从桥上走过去的人都会有福气呢!”抬头望，是两架青石板搭就的垂直相连的桥。古韵深浓，桥基上
布满青苔，和底下碧澄澄的河水倒是一。有人笑道：“那你们周庄人天天打桥上走，岂不是很有福气?”姑娘脸上是颇为得意的神情，道：“那当然，天天守在这里看这样好的风景，肯定是有福气。”
此言不虚，随着船缓缓前行，两岸的粉墙黛瓦像老电影中的慢镜头一样渐渐后退。昨日刚下过雪的缘故，路两旁都是今晨新扫的雪，一的晶莹剔透，如羊脂玉一般，屋瓦上也是白的，砖瓦缝隙处才透出一点屋顶本来的颜，愈加黑白分明。一点融水从檐上滴打在石板上，也是清脆的声音。因着是冬日，两岸并没有垂柳依依的江南春景，但家家挂的灯笼又分明添了几分节日的喜气，景也就不再凄冷萧索，深的雕花镂鸟的木窗半开半掩，隐隐可看见老妪在厨房忙活，炊烟袅袅。整个周庄都沉浸在一种安谧的氛围里，安宁美好。
仿若有人铺开一张宣纸，用狼毫笔在上头泼墨作画，黑的墨汁点点洇开，显得朦朦胧胧，水汽氤氲。黑的是房屋道路上的青砖石。白的是深冬新雪。虽无鸟语花心的衬托，但用纯的红灯笼点缀倒也有一番风情。这份风情只属于周庄，我带不走，又舍不下，只能将隽永的周庄雪景珍藏在心里。
黑板上的记忆作文内心深处被珍藏的周庄冬景，总时不时浮现眼前。它是一份记忆，更是一种“能不忆江南”的
情怀，我能珍藏的，也只有这份记忆和情怀。
珍藏什么作文2
整理房间时，偶然发现了一个精致的小盒子。轻轻地打开它，只见里面静静地躺着一块红领巾。它被整整齐齐地叠好，经过岁月的沉淀，颜有点淡。我小心翼翼地翻开它，也翻开了记忆的扉页，翻回了被宝贵珍藏的那一页。
那个秋天，我踏入了小学的校门。对于即将加入的少先队，我既兴奋又期待。那天刚到家，一眼便望见了桌上躺着的那一条鲜艳的红领巾，那抹红是如此的耀眼，而又令我着迷。妈妈轻轻地拿起它，在我身前比划了几下，柔声说：“恭喜你啊，孩子，你马上就要成为少先队员了。长大了啊!”目光中满是欣慰。入学仪式上，妈妈亲手为我戴上了红领巾。望着冉冉升起的国旗，我行了少先队礼，心中涌起一片喜悦、光荣、感动，还有对妈妈的感谢。
每天上学前，都是妈妈来帮我戴上红领巾。小小的我背着小小的书包站在门口，每当这时，妈妈总会拿来那条红领巾。她先将红领巾的上端翻折两下，然后轻轻蹲下，双手握住红领巾的两端，绕到我的衣领后，接着利索地翻叠、转动、抽出，一个漂亮的结就展现在我的胸口。感受着红领巾上残留的余温，我珍惜地把它压在胸口，也将那份温情压入心扉。
每次看着妈妈系红领巾时上下翻飞、犹如两只灵巧的精灵的双手，我既惊艳又羡慕。妈妈笑着抬起头，遇上了我的目光。于是我那小小的心思被她发现了，她便开始手把手地教我系红领巾。她先在手上示范了一遍，将每一次缠绕、翻折、穿出都做得无比缓慢，清晰地展现在我的眼前。而我却看得云里雾里。她又做了几遍。可到了我的手里，这红领巾就成了一团乱麻，不知如何用神奇的手法将它变成一块靓丽、帅气的红领巾。这时，一双温暖的大手握住了我的小手，然后慢慢地折起来。“先要将左、右两只角交叉，接着把原先左边的那一角翻过去……”在妈妈的带领下，我做得渐渐熟练。终于，一块自主完成的红领巾戴到了我的脖子上。妈妈向我比出赞扬的大拇指。我笑了，心中留着浓得化不开的温情。
这条红领巾不仅见证了我的成长，更见证了细腻而感人的亲情。小心翼翼地放回它，我要将它珍藏。妈妈，就让我们的心，同红领巾一般紧紧系起，永不分离。
珍藏什么作文3
“咔嚓”一声响，时光被剪辑，存在那蔚蓝的毕业相册中。
现在的我，时常打开房间中那木质的抽屉，轻轻一拉，一本蓝的纪念册，静静的躺在那里，那是我幼儿园的毕业纪念册。
幼儿园，在许多人的记忆中都是渺小的、不起眼的，而我到了现在仍清晰记得幼儿园的教室、老师、朋友……
也许一生中，上幼儿园时才是最纯真、最快乐的时候。
这纪念册是天蓝的，封面印着幼儿园的名字，还有一只可爱的小熊。
纪念册很薄，如奖状一般，只有两面。第一面是我的个人相册，那时的我扎着辫子，穿着蓝的裙子，在滑梯上乐呵呵的。第二面是集体照，我们都穿着毕业时穿的长衣服，端正地坐在椅子上。
这个纪念册如一本有魔力的书，每次一打开它，我的思绪就回到了幼儿园的时光。
“邱熠可!”我们幼儿园很严，有突击考试，那天我就刚好被抽到。
我从椅子上站起来，抿着嘴，战战兢兢地走到老师面前。这位老师姓唐，大大的眼睛在那张严肃的脸上显得有些突兀。
“邱熠可，你来认一下这些字。”唐老师一手举着那张菜谱，一手指着上面的一行字说。
“嗯——狮子头，白菜，西兰花。”我掂着脚尖，努力又认真地辨认着。
“好!非常棒!”唐老师的脸上浮现出微笑，我舒了口气，回到了座位上。
时光列车又带着我继续前行，已升上大班的我在幼儿园中交了许多朋友。
那时的幼儿园中的女生都迷上了《巴啦啦小魔仙》，我们便在幼儿园中玩起了“小魔仙过家家”。
女生中有一个很强势的叫Lucy，所以她每一次都当魔仙女王，而我只能在一旁任由她摆布。
“邱熠可!你当美雪!”Lucy又开始指挥了。
我生气的撅着嘴，瞪着Lucy。她长长的单凤眼，薄薄嘴唇好似随时都会喷出一句刻薄的话语，气势咄咄逼人。
“拜见女王殿下!”过家家开始了，Lucy拿着魔法棒，高高在上地站在楼梯上，而我与其他人只能充其量当她的手下。
…………
合上纪念册，思绪回到了现在，如今看来，幼儿园时的难过与快乐都成了回忆。
珍藏的那本纪念册，不仅仅是一本照册，更是我最美的时光。
珍藏什么作文4
秋风起了，大雁南飞。我看见有一只落了单，鸣叫的有些凄凉，风愈来愈紧，大雁都飞远了，那只落单的大雁也忍着伤痛，努力追自己的同伴去了。只剩下我，坐在窗边盯着泛白的天空。
我的目光落在桌边的一只纸鹤上，那是一只手折的纸鹤，淡紫的，朋友最喜欢的颜，不知为何，想着想着，眼泪洒在记忆的门里。
那是两年前的一个春天，那个百花齐放的季节，我们班转来一位新生，那是个海南女孩儿，叫紫桃。她来时穿着民族服饰，黝黑的皮肤，厚厚的嘴唇，说话的声音也怪怪的，大家觉得她和我们不是一样的人，都不怎么理她。不知是今生投缘，还是共同爱好，我却渐渐的喜欢上了她。她因为个子不高，老师便让她坐在了第一排——我座位的前面，一到课间，我们就一起折纸鹤，还把我们互相听不懂的话写在纸鹤上，然后会心的微笑。因为她普通话说得不
好，老师也不怎么喜欢她。
有一次上语文课时，老师叫她回答问题，她结结巴巴的用普通话说着，一着急就会蹦出一句海南话，惹得全班哄堂大笑，她涨红了脸，老师也急了：“你站着!后面同学回答!”。下课了，她趴在桌上哭了，我拍拍她想要安慰她，可是她却伤心的跑出去了。一直到上课也没回来，老师让我去她，当时已是深秋，我看到她坐在堆满落叶的操场上，手里拿着一只纸鹤，见我来了便给了我：“你打开看看吧”，她眼睛红红的，满眼期盼的望着我，我打开纸鹤，只见上面写着“今天晚上你能在土山公园等我吗?”“7点钟，不见不散!”我郑重的向她保证。她的眼睛一下子亮了起来，和我手拉着手一蹦一跳的上课去了。
那天晚上，妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅，我和妈妈一边吃一边聊天，吃完饭已经八点多了，窗外秋风瑟瑟，我觉得她也应该已经回家了，就没去她，心想等明天和她好好解释解释。但没想到这个看似平常的约会，却是最后一次见面的机会，从此后我再没见过她。
第二天早上，我见她的座位上空空的，老师说她回海南了，不再和我们上课了，我一下子愣在了那里。
一个月以后，我收到一个小小的包裹，是她寄来的。打开一看，有一封信和那个淡紫的纸鹤。一看那封信，我呆住了，那天晚上她站在秋风里一直等到九点半。我的眼睛湿润了，我折了一只纸鹤，上面写着“海内存知己，天涯若比邻”寄给了她。
那只淡紫的纸鹤也一直被我珍藏着，那是我和紫桃的友谊。
珍藏什么作文5
慧儿仍然没有来。
她的座位就在我的前面。当我看黑板时，目光越过她空空的座位，我就老走神，注意力怎么也集中不起来。
淅淅沥沥的小雨下了一天，那又低又暗的天空犹如我的心情，一想到慧儿就怎么也开朗不起来。
我必须到慧儿家去看看。妈妈说天快黑了，我说如果今天不到慧儿把事情搞清楚，我晚上会睡不着觉的。
老远就看见那幢红砖楼里慧儿家亮着昏黄的灯光。啊!慧儿家里有人，是慧儿妈妈来开的门，他们正在吃晚饭，慧儿妈妈说要给我做炒蛋饭，我忙说，我已经吃过了。慧儿好像不高兴的样子，她只抬起眼睛看了我一眼，仍然埋头吃她的饭。
慧儿妈妈很尴尬地朝我笑笑，拉拉慧儿，小声说：“你的好同学来了。”
“我知道了。”
等慧儿妈妈转身进了厨房，我悄悄地问慧儿：“你怎么没来上学?”慧儿的回答对我来说简直是个晴天霹雳，她说她要转学了。“你有没有搞错哇”!我几乎要大叫起来。我们在这学习不挺好的吗”?
慧儿把我往外拉：“我们到外面去说。”
来到附近的一家超市，超市前面有一排座椅，我们俩便到一个位子坐了下来。“说呀，为什么转学?”“我妈妈说一定要我考上重点中学，她问我有没有把握，我说没多大把握，因为班上学习好的同学太多了，后来不知谁给妈妈出了个注意，让我到矮子堆里充高个”。我明白了她的意思，问道：“你愿意么?”慧儿的头摇得像拨浪鼓：“不，我还是喜欢原来的学校，喜欢郑
老师，这里有像你们这样的好同学……”说到这里，我见慧儿长长的睫毛上挂着泪花，我心里也怪难受的，说“你妈妈怎么能让你做你不愿意的事情呢?”“我妈妈也是为我好，她这一辈子最大的愿望就希望我有出息”。