小学生诗词大会活动方案
根据xxx要求，为了让学生认识中华民族优秀传统文化的博大精深，汲取民族的智慧，同时让中华传统文化很发展在xxx学校源远流长，特制定xxx学校小学生诗词大会活动方案，具体如下：
一、活动总目标
（一）丰富的学生人生经历、积淀的思想感悟融入到古典诗词这一艺术形式当中来，传承中华赤子本，展示当代儿女风采，为城阳文化建设事业添增彩。
（二）激发学习、积累古诗词的兴趣，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
（三）弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。
二、活动主题
诵千古诗词，扬中华美德。
三、参赛对象
九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。
  四、比赛要求及形式
  1、所选文章内容脱稿朗诵，限时7分钟。
  2、所选内容必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。
    3、参赛形式以背诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式
小学生诗朗诵
    上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评分内容。（但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾  夺主。道具、配乐等自备。）
4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表
得体大方具有感染力。
    5、每班自由选择一首集体背诵，个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。
  五、赛事安排
  第16周活动宣传筹备，班主任宣传比赛内容并安排时间训练；
  第18周星期一下午比赛；比赛地点：大会议室；
  比赛规则：
1、每班选出一位同学参加背诵表演赛；
    2、每班派出的个人赛参赛者（每班都由相同学号的同学参加个人赛）以及背诵内容都由评委老师抽签决定；
    3、集体背诵，由评委抽签决定背诵顺序。
    六、奖项设置
设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，由学校颁发荣誉证书。
    七、评分标准
  1、语言表达（35分）：语言流畅，吐清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。
  2、朗诵内容（15分）：所选内容健康、积极向上
  3、形象风度（20分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。
  4、节目形式（10分）：形式新颖，富有艺术，耳目一新 
5、参赛人数（5分）：少于班级总人数90%扣3分；达90%或以上满分；100%参赛的奖1分
6、时间把握（5分）：朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上；
7：综合印象：由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。（10分）
Xxx学校xxx部门
xx年11月22日