小学生古诗词朗诵朗诵串词《四季》
（独）古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠,在历史的长河中闪烁着熠熠的光辉.现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇,跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回.
A吟诵《静夜思》出场,B吟诵《二十四节气歌》出场.
A：来者何人？此能这般无礼.
B：本人乃加加书院夫子亲传弟子,字Cindy.
A：久仰大名,本人乃拿拿书院夫子亲传弟子,字Willson,最近拜读何师之文啊？
B：最近深读四季之诗.
A：Really？吾等也深有研究.
B：那比试比试？
A：请！
（独）春,多么迷人的字眼,早春的柳芽初吐,桃花绽放,满天飞舞的风筝,无不令人陶醉,令人神往.
B：（领）《春晓》
（合）《春晓》
（合）《村居•高鼎》
草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟.
儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢.
B：如何？钦佩之至也？
A：恩？社兄意下如何？
A合：SOSO手势
A：那看我们的！
B：有请！
（独）夏的脚步不知不觉中来到了我们的身边,夏天是那牛背上牧童的歌声,是那声声叫着夏天的鸣蝉.
（领）《所见•袁枚》
（合）牧童骑黄牛,歌声振林樾.
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.
（合）《小池•杨万里》
A：社兄意下如何？
A合：Not bad
小学生诗朗诵B:哼！诸位试试可否？有请！
A：No problem
（独）秋天是登高远望的季节,天高云淡,满山红叶,那满山的枫叶比春天的花海更加迷人.
（领）《山行•杜牧》
（合）
远上寒山石径斜,白云生处有人家.
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.
B：恩！善哉善哉！感情、停顿、都非常到位,片片红叶,寒山石径,满是凄凄惨惨戚戚啊！
A合：由是感激！谦让谦让！ 社兄有请！
B：Are you ready?
（独）冬天来了,带来了皑皑白雪的圣洁,带来了声声爆竹的喜悦.在无比的严寒中,我们每个人的心都在期待：冬天来了,春天还会远吗？
（领）《江雪•柳宗元》
（合）
千山鸟飞绝,万径人踪灭.
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.
A: 久仰久仰！
B：谦让谦让！
A：社兄要不吾等一起来一首！
B：好主意！
A：那吾等来一首夫子Snow亲笔《八大好习惯三句半》
B：何为三句半？诸位可否知道？
A：听我们的,请诸位边听边了解八大好习惯！
B：吟诵着四季动人的诗篇,陶醉在优秀的中华文化.
A、B：让千古名句陪伴着我们美好的童年,让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵！
（合）让千古名句陪伴着我们美好的童年,让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵！
春晓·孟浩然                              村居·高鼎
春眠不觉晓,处处闻啼鸟.          草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟.
夜来风雨声,花落知多少.          儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢.
所见·袁枚                                小池•杨万里
牧童骑黄牛,歌声振林樾.            泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.        小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.
山行·杜牧                                  江雪·柳宗元
远上寒山石径斜,白云生处有人家.          千山鸟飞绝,万径人踪灭.
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.          孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.
二十四节气歌
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒.