大象版--三年级下册科学教案
第一单元：猜猜猜
教材简析
三年级科学下册教案为更好地促进学生“猜想与假设”能力的发展，特别设计了本单元作为“猜想与假设”的专项训练单元，包括《猜猜看》、《猜对了吗》和《猜猜猜》三组活动。
单元教学目标
1、能选择自己喜欢的问题，进行大胆的猜想与想象。
2、能说出自己猜想的依据，初步了解科学家猜想的有效途径，了解地球表面是在不断变化的。
3、能利用实验验证的方法，明白猜想只是一种可能的答案，它和事实并不总是一致。
4、学会使用酒精灯加热的技能，了解材料传热的性能。
5、培养学生重视实验和证明的科学态度。
单元重点
1、初步尝试猜想与假设，了解科学家猜想的途径。
2、了解猜想、假设和事实的区别。
单元难点培养学生重视实验和证明的科学态度。
课时安排 3课时
课题 1、猜猜看
课型新授课
教学目标
1、能选择自己喜欢的问题，进行大胆的猜想与想象。
2、能说出自己猜想的依据，初步了解科学家猜想的有效途径，了解地球表面是在不断变化的。
3、培养学生敢于猜想和想象的思维能力。
教学重点初步尝试猜想与假设，了解科学家猜想的途径。
教学难点初步尝试猜想与假设，了解科学家猜想的途径。
教学准备多媒体课件
教学方法小组合作讨论
教学课时1课时
教学过程课堂生成
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