一年级下册综合教育教学计划,及教案
全文共5篇示例,供读者参考
一年级下册综合教育教学计划,及教案 篇1
教学目标:
2、过程与方法:提高学生的口语表达能力。
教学重点:
让学生感受成长与变化带来的喜悦。
教学难点:
提高学生的口语表达能力。
课时:
一课时
课型:
新课
课前准备:
学生自己看教材第1页的故事《柯里亚的宝盒》。
三年级科学下册教案 教学方法:
指导法,探究法
教学过程:
一、情景导入
通过学生看故事《柯里亚的宝盒》,引导学生看图把故事讲一讲。
二、各小组交流
1、想一想。提问:柯里亚为什么不到自己的“宝盒”了?你能帮助他吗?
2、看一看。一个学期过去了,你发现自己有什么变化?同学有什么变化?教师引导学生说出自己在身体、学习、生活等方面的变化。
3、写写画画。引导学生联系学习和生活发现自己的变化,并把自己的发现和感受写(画)下来。
4、说一说。一个学期过去了,学生一定有许多感想和体会,这里是让学生说说上一学期在学校生活中自己感到快乐的事,教师要注意点拨,使学生切实体验到成长中生活和学习的快乐。
5、做一做。这个活动在老师的指导下,分组进行,通过交流使学生初步了解记录成长快乐的各种方法。
三、汇报预设
1、通过故事让学生感受成长的变化,对于学生的回答予以肯定,增加其自信心。对于不太明白的学生,可以让学生对其进行帮助。
2、学生互相交流自己在身体、学习、生活等方面的变化。教师应正确的予以引导。
3、在老师的指导下,通过交流使学生初步了解记录成长快乐的'各种方法。让学生说一说自己的办法。对于比较有创新的回答,应给予鼓励。
四、小结
在加强和改进未成年的思想道德建设中,一项重要内容就是学校、家庭和全社会达成共识,形成合力,创造条件,让孩子们快乐成长。
只有让孩子们快乐成长,我们才可能培育出心智健全、全面发展、适应社会、勇于创新的人才。只有内心的快乐,才有真正的坚强。
板书设计:
第1课我长大了在加强和改进未成年的思想道德建设中,一项重要内容就是学校、家庭和
全社会达成共识,形成合力,创造条件,让孩子们快乐成长。
五、作业:
请你把自己最想对家人、老师或同学说的话写在框里。
一年级下册综合教育教学计划,及教案 篇2
一、背景分析:
本学期,在校领导和教科所的指导下,进一步学习新课程标准,明确“综合实践活动”课程的实施目标,通过研究、实践,继续将理论与实践结合起来。由于低年级学生自主动手能力较弱,搜集资料和对资料进行加工的能力有待培养,所以教师、家长引导孩子、陪伴孩子一起参与活动。
二、活动目标:
1、学生在家长和老师指导下,诵读《三字经》、《弟子规》,了解中华美德,弘扬民族精神。
2、间周一次,在班队活动课中,开展诵读竞赛,激发对传统美德的崇高之情。
3、班级举办以“孝敬父母”、“诚实礼让”等为主题的绘画展,宣扬美德。
4、获得亲身参与实践的积极体验和丰富的情感,养成合作分享、明辨是非等良好的`个性品质。
三、内容安排:
九月份:在家长和老师带领下,购买《弟子规》、《三字经》读本,并进行诵读。
十月份:班队活动课,举办“传统美德”故事会。
十一月份:“家长讲坛”开播,主题为“道德教育”。
十二月份:举办以“孝敬父母”、“诚信待人”为主题的绘画展。
四、活动成果与评价:
成果:学生的绘画作品、故事、家伙脏发言稿、班级的主题活动方案。评价:教师评价、
家长评价。
附:目录袋:
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