2022年新教科版三年级科学下册全册教案
2022年新教科版三年级科学下册全册教案第一单元植物的生长变化  1、植物新生命的开场【教学目的】：科学概念：不同植物的种子，它们的形状、大小、颜等外部特征各不一样；种子有自己特殊的构造，在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。
过程与方法：用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部构造。
情感态度价值观：引发关注植物生长变化的兴趣。
【教学重点】：引领学消费生问题并积极考虑，能用适宜的方式将自己的认识清楚地表达出来，并能想方法证明自己的猜测是否正确。
【教学难点】：观察各种植物的种子。
【教学准备】：〔老师准备〕猫给小猫哺乳的图片、鸡妈妈带小鸡吃食的图片、向日葵小苗的图片、各种植物的种子〔向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等〕、白纸、放大镜。
〔学生准备〕各种植物的种子、白纸、放大镜。
【教学过程】：
一、听听说说  1、师：小猫是谁生下来的？小鸡是怎么来的呢？向日葵小苗又是从哪里来的呢？  2、生：考虑后，答复老师提出的问题。
3、师：〔出示图片〕验证学生说出的答案。
4、师：植物的一生都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程，它的一生发生了哪些变化呢？二、想想画画1、师：用图画和文字将植物一生的生长变化过程画下来和写下来。
2、生：在P2页“我知道的植物生长过程”的画板里画图。
3、师：展示学生画的作品。
4、师：指名学生说说自己画的YHB稀油站油泵作品的意义。
5、师：有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是，我们熟悉的绿开花植物几乎都是从种子开场它们新的生命的。
三、观察种子  1、师：每个人把自己带来的白纸放到桌面上，将带来的植物的种子放到白纸上，观察植物的种子，边观察边记录。可以借助放大镜观察。
2、师：观察植物的种子，你准备观察种子的什么？
3、生：说说自己的想法？
4、师：你们说对了，我们观察植物的种子，要观察种子的形状、大小、颜等。
5、生：观察植物的种子。
6、师：通过观察植物的种子，ZYB增压燃油泵你发现了什么？
7、生：汇报自己的发现。
〔师：关注学生的汇报〕  8、师：不同植物的种子，从外观来看，它们的形状不一样、大小不一样、颜不一样、种皮不一样等。种子的里面有什么呢？  9、师：要知道种子的里面有什么，该怎么办？  10、生：先预测种子的里面有什么，再掰开种子看一看。
11、生：继续观察植物的种子。观察后汇报。
12、师：〔小结〕不同植物的种子，它们的形状、大小、颜、种皮等各不一样，但种子的里面是一样的，都有胚根和胚芽。
四、做好准备  1、师：本学期，让我们种植凤仙花，观察它的生长变化过程。
2、师：
①准备凤仙花的种子。
三年级科学下册教案②查阅凤仙花的有关资料，理解凤仙花的栽培方法。
③准备播种所需要的材料和工具。
【作业布置】：
家庭作业：准备凤仙花和四季ZYB型系列渣油泵豆的种子。
【板书设计】：
1.植物新生命的开场外部：形状、大小、颜植物的种子内部：胚根、胚芽【教学反思】：
2、种植我们的植物【教学目的】：
过程与方法：学习掌握播种技能；在老师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程；根据研究
植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法；根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。
情感态度价值观：树立用事实阐述观点的沥青拌合站增压泵意识，即科学的实证思想；培养合作意识。
【教学重点】：播种的方法【教学难点】：长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。
【教学准备】：〔老师准备〕小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等。
【教学过程】：
一、学习播种方法  1、师：“一年之计在于春”，春天是播种的好季节。今天，我们来种植凤仙花。怎样种植凤仙花呢？  2、师：请大家看P4页中的“播种方法”。
3、生：阅读P4页中的“播种方法”。
4、师：指一名学生说说播种的方法。
5、师：播种凤仙花的方法sn三螺杆泵是选种、放土、下种、浇水。
二、关注种子变化  1、师：播种了凤仙花以后做什么？
2、生：说出自己的想法。
3、师：播种了凤仙花以后，我们要关注凤仙花种子的变化。请大家阅读P5页顺数1～10行内容。
4、生：阅读P5页顺数1～10行内容。
5、师：注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况；注意观察花盆中的凤仙花生长变化情况。
三、记录生长日记  1、师：种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作。
要随时观察记录凤仙花的生长变化情况。每周3GR普通型三螺杆泵要测量一次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量。
2、师：把你测量和观察的数据填写在P5页中表格中。
3、师：期末，每个学生要写一篇“凤仙花生长变化的日记”。
四、实地指导播种  1、师：实地指导学生在花盆里种植凤仙花；在玻璃杯里种植凤仙花。