班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 修改病句。
1.学习了《麻雀》这篇课文，受到了深刻的教育。
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2.金黄的稻田在微风中轻轻摆动。
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小学生学习报3.在联欢会上，王玲演唱了动听的歌声。
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4.开运动会那天，校园里飘着五颜六的红旗。
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2. 我能修改下面的病句。
①《夜莺的歌声》这篇课文让我想起了过去小时候的一些事。
改为：________________________________________________
②《蝙蝠和雷达》我学习了受到很大启发。
改为：________________________________________________
③我已经基本上改掉了不良的学习习惯。
改为：________________________________________________
④我们为灾区小朋友捐了钢笔、尺子、小刀、文具等。
改为：________________________________________________
3. 这些句子生病了，聪明的你赶紧给它们病在哪儿。
（1）李老师上课时对我们的态度非常严格。
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（2）实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
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（3）当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
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（4）小明的陆续三年被评为“三好学生”。
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（5）我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
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（6）我敢肯定，明天大概要下雪。
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（7）大家必须讲究卫生的好习惯。
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（8）河水倒映在云朵里，显得更白了。
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4. 修改病句（在原文上改）
1、我改正了缺点，虚心听取同学们的意见。
2、我读了《钢铁是怎样炼成的》，使我受到了深刻的教育 。
3、多读课外书可以丰富知识和写作水平。
4、我的家乡是山东省威海市人。
5. 修改下列病句。
（1）尽管现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，但是我不再请求给他医治！
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（2）于是，飞卫开始教他怎样放箭，怎样开弓。
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6. 啄木鸟门诊。（修改病句）
（1）妹妹爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
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（2）我已经将要当老师了。
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（3）同学们的眼睛都目不转睛地盯着老师。
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（4）我把好成绩已经告诉妈妈了。
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7. 用修改符号修改下面的病句。
（1）班会上，同学们讨论并听取了班长的发言。
（2）环境污染已经成为世界性的三大社会问题。
8. 修改病句。
1．母鸡下蛋的时候，大约差不多是发了狂。
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2．图书馆里收藏着许多数不清的图书。
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9. 修改病句（在原句上），并在句后括号里写上病因。
(1)他穿着一件兰上衣和一顶太阳帽。（ ）
(2)天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。（ ）
10. 病句诊所。
(1)数学课上，大家热情地讨论。
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(2)昨天晚上，刮了一天的大风。
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(3)参加运动会的有我们班的体育委员小明和我们班的男同学。
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(4)我们通过并讨论了《班级公约》。
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(5)我们应该把教室打扫。
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11. 改病句。
1.听了老师的一番话,很受教育。
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2.颐和园所有的景点,我大部分都游览过。
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3.在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
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4.他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。
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5.作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
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12. 修改病句。
1、我们老师希望我们从小培养远大的理想。
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2、我们班的王雨最爱看民族舞蹈和民族音乐。
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3、《三国演义》是我国四大古典文学名著。
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4、我们校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。
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13. 修改病句。
（1）我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
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（2）改革开放以后，人们的生活越来越富强。
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（3）春天的景我觉得十分美丽。
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（4）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
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（5）你必须一定要认真负责。
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（6）李老师上课时对我们的态度非常严格。
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14. 用规范的修改符号修改下面一段话。
到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，观众的掌声经久不息。
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