班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 用词不当，修改病句。
1、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
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2、我们的生活水平在不断改善。
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3、我们要注意发挥优点，改正缺点。
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4、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
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5、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
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2. 修改病句。
1．我认真了完成了各科作业和语文作业。
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2．桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。
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3．全校师生和老师都参加了植树活动。
小学生学习报___________________________________
4．草地上还有鹿和兔子跑过的事迹。
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3. 修改病句。
1.李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
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2.在《宫》这部电视剧中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。
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4. 修改病句。
在各门工课中，语文我最有趣，学得也好。其他工课，如数学、历史、课外活动就显得差了。老师多次对我
进行批评教育，鼓励我认真踏实地学好每门课。听了老师的话，我明确了学习态度，坚决努力学好工课。
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5. 修改语段。
“十万个为什么”这本书不仅内容有趣，语言也非常深动，我很早就想看了。今天终于借到了，我非常高兴极了。放学一回到家，我就迫不急待地读起来。读了这本书，我为科学世界里有那么多的奥秘而奇怪。
1．第一句中，把_________改为_________，把“_________”改为“_________”
2．第二句中，删去“_________”或“_________”。
3．第三句中，把“__________”改为“_________”。
4．第四句中，把“_________”改为“__________”
6. 下列句子正确的打“√” ，是病句的在原句上改正。
1.我估计这道题他一定不会做。 ( )
2.皎洁的月光洒满大地，满天的繁星眨着眼睛。 ( )
3.王老师被评为全国优秀班主任。 ( )
7. 修改病句。（在原句上改）
1．他的意见基本是完全正确的。
2．我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。
3．晚会上的音乐和舞蹈都很好听。
8. 修改病句。
(1)、今天是开学第一天，他穿戴的都是新衣服。
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(2)、不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。
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(3)、我的作业都做完了，只剩下数学作业还没做完。
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9. 病句门诊。
（1）小张有时经常和小李在一起下棋。
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（2）端来一碗热气腾腾的羊肉汤。
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（3）自习课，教室里很平静。
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10. 病句诊所。
(1)少先队员发挥革命传统。
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(2)我们要培养自己的写作兴趣和水平。
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(3)我的抽屉里堆满了许多获奖证书。
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(4)开学，我们确定了努力方向，制定了计划。
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(5)快毕业了，应该更加刻苦学习。
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11. 你来当医生（修改病句）。
（1）《草原》的作者是老舍写的。
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（2）坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
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（3）这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
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（4）我们要增强克服困难的信心和方法。
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（5）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
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（6）为什么瓜秧开了花不结瓜，以为雷达兵在生产队当过副队长，他到了答案：瓜秧开了花呀授粉。小鸟原离大陆，没有蜜蜂。也没有别的昆虫、蝴蝶。西瓜花没授粉，突然结不了瓜。经他一说，才明白了。
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12. 改病句。
1.随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。
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2.在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。
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3.这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
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4.这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
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5.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
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13. 用修改符号修改下面的病句。（在原句上修改）
（1）顺河公园的春天是一年四季中最美的地方。
（2）小明端正了学习目的，成绩提高很快。
（3）听了我的话，妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。
（4）我们一定能够实现学校交给的植树任务。
14. 改病句。
①教室里传来了雷鸣般的掌声。
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②我国有世界上没有的万里长城。__________________________________________
③山川、河流、森林把朝霞染得一片通红。________________________________________
④姑姑买了香蕉、梨子、茄子、苦瓜等水果。__________________________________________
15. 修改病句。
1.夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。
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