小学四年级数学暑假实践作业设计安排
小学四年级数学暑假实践作业设计安排
  暑假又来临了,每年到了有趣的暑假,生活就像一只万花筒,异彩纷呈,不过我们也不要忘记还有暑假作业哦。以下是小编准备的一些小学四年级数学暑假实践作业设计,仅供参考。
 
  小学四年级数学暑假实践作业设计
  班级:_ _四年级_ __
  类别
  内容
  说明
  复习类作业
  按期末成绩完成以下作业:
  1.《快乐暑假》120分的同学选做5页
  115分~119分的同学选做10页
  108~114分的同学选做15页
  低于108分的同学全做
  2.《暑假生活》期末考试成绩108分以下的同学全做。
  可引导学生对本学期已学的知识进行自主梳理知识网络,并收集自己不太理解的、掌握不够好的作题目,制作成例题集,有利于今后有针对性地学习,对学生进行学习方法的指导。
  探究性作业(合理分层)
  1.利用本学期所学的知识画出从自己家到学校的路线图(标出主要街道、建筑名称)。
  2.制作简易称(天平称或钩称)。可用盘子、皮筋制作一个简易称,用简易秤书物体的重
量,记录每增加一个物体(同一物体),皮筋增加的长度。探索皮筋长度与物体数量的关系,并做好记录,也可照一些活动照片。
  结合下学期的学习内容,到本学期知识的延伸点,学生能够根据已有的知识进行一些探究性的研究,为新知地学习积累一些经验;或是对本学期的知识进行拓展、延伸的探究性作业。
  动手操作
  1.制作学具:相同的正方体10个、三角形2个。圆形、正三角形、梯形、正五边形、正六边形各10个(家长可协助画好,学生观察特点后动手剪)。
  2.办一张图文并茂的数学手抄报或者数学剪贴报(请家长指导完成),内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及结合假期里你的体验、感受和收获等,版面为8开纸大小。
  根据本学期的学习内容,设计一些学生动手操作的题目,创作一些作品。
  实践活动
  1.抛硬币50次,并用表格的形式记录出现正面、反面的次数。
  2.列出随家人外出旅游(游玩)时采购的预算和支出清单,制作统计图或统计表,记录行程中的感受。
  根据学科特点、地域特点、环境条件以及学生的个性特点,需要家长积极参与、指导帮助孩子投入到实践活动中,增强活动实效。
  积累阅读习作
  1.收集数学趣味题或自己喜欢的数学家的小故事。
  2.阅读一些数学方面适合孩子阅读的书籍,可以将自己的一些收获记录在收获卡(或日记本上)。
  3.结合假期里的实践、体验、感受和收获写三篇数学日记。
  可向学生推荐一些适合学生年龄段的有关数学方面的书籍;写一些数学日记、读书笔记或观察日记等。
  预
  习
  作
  业
  完成《五年级上册数学预习记录》上的作业。
  提前学习五年级上册的内容,做到在下学期新课学习能学有余力。
 
 
    附作业要求:
  1 、以上五项实践性作业,认真完成。
  3 、字迹整洁,书写美观、 漂亮,也可用彩笔等适当装饰。
  3 、所有数学实践性作业可装订成册,要有封皮、标题。 —— 祝愿大家暑假愉快!
  四年级暑假学习计划
  一、主要学习内容:
  英语:看视频教学或点读教材内容。
  数学:四年级奥数讲座与基本运算练习,数学作业。
  语文:古诗文背诵、作业、作文、趣味阅读。
  书法:一周学习三次毛笔书法。
  听爸爸讲历史、地理、经典、智慧。
  二、养成三个习惯:一日三省、按时作息、讲究效率。
  三、时间安排
  起床:8:0:洗刷;早饭15分钟。
  上午:(8:30—12:00)学习三个小时。
  听读英语30分钟,写会3个单词。
  听一堂奥数课,40-60分钟。做几道题。
  古诗文诵读:40-60分钟。抄写、背诵100字左右。
  兴趣阅读30分钟。
  中午:12:00—14:20 午饭、娱乐、午休不少于30分钟。
  下午:14:30—18:00学习三个小时。
  学书法180分钟 (每周三次)
  暑假作业120分钟,(每周四次)
  看写作视频或作文选,写作练习一篇文章(60分钟)。
  傍晚:18:00—20:00晚饭、锻炼。
小学四年级手抄报  入夜:20:00—22:00看电视、洗澡、读书学习不少于1小时。
  休息:22:00-8:00
  小学四年级数学暑假作业练习试题
  一.填空题(每空1分,共18分)
  1、写出36所有的因数;写出51所有的因数()。
  2、在直角三角形中,一个锐角是25°,那么另一锐角是()°。
  3、钟面上从4:00到4:10,分针转动了()°。
  4、如果24×3=72,那么24×300=();()×3=7。
  5、一个等腰三角形的其中一条腰长是y厘米,底边是x厘米,那么这个等腰三角形的周长是()厘米。
  6、从甲地到乙地有2条路可走,从乙地到丙地有4条路可走,那么从甲地经过乙地到丙地共
有()种不同的走法。
  7、把50×4=200,218-200=18,79+18=97合并成一个综合算式()。
  8、小红,小军,小华,小明在儿童节互相打电话问候,一共打了()次电话;如果互相发一张电子贺卡,需要发()张电子贺卡。
  9、一个乒乓球拍y元,一个计算器比一副乒乓球拍便宜x元,一个计算器()元。求当x=20,y=45时,一只计算器的价钱是()元;
  10、平行四边形有()组对边互相平行,梯形只有()组对边互相平行。
  11、在括号里填上“升”或“毫升”。
  ①一瓶椰子汁约有240()。②一个电热水器能盛水60()。
  12、98×46+2×46=(98+2)×46,这是运用了()律。
  二.选择题(将正确答案的序号填入圆圈内)(每题2分,共10分)
  1.下面三组小棒,不能围成三角形的是()。
  ①3cm3cm5cm②4cm米4cm4cm③3cm3cm6cm
  2.把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中,可以倒()杯。
  ①1②5③200
  3.小猴要给一块地围上篱笆,()的围法更牢固些。
  ①②③
  4.a×b的一个乘数乘10,另一个乘数也乘10,得到的积等于()。
  ①原来的积乘100②原来的积乘20③原来的积乘10
  5.与e×e一定相等的算式是()
  ①e2②2e③e+e④62
  三、计算下面各题(共35分)
  1.直接写出得数(每题1分,共8分)
  12×300=200×34=50×110=800×0=
  600×50=400÷50=26×30=150×40=
  2.用竖式计算(每题3分,共9分)
  28×307=760×50=400÷30=
  3.计算下面各题,能简便计算的要用简便方法计算(每题3分,共18分)
  60÷15+15×60206×(39÷13×4)
  125×54—46×125(730-80÷2)÷23
  400×[(270+80)÷7]99+99×99