古诗晓出净慈寺送林子方教学设计古诗晓出净慈寺林子方教案(7篇)
精选古诗晓出净慈寺送林子方教学设计一
    从诗词中，我看到了美，无与伦比的美，独一无二的美。
    陶渊明那“采菊东篱下，悠闲见南山”的闲适，我看到了；孔子那“登泰山而小天下”的壮志，我看到了；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚，我看到了；李清照那“物是人非事事休”的惆怅，我看到了。
    夜深人静之时，我细赏古诗词，皎洁的月光洒下凄美的种子，我徜徉在小巷中，抒写出“散荃染别离，落苕抑割舍”的原创。哦，得意的古诗词，领我步入奇妙，怡人的意境。
    日落黄昏之迹，花败叶凋之痕，皆被古诗词揽入心中。阅读后，便刻入了我的灵魂。轻吟“我是断了线的纸鸢，无人懂就任其消散。化为一缕炊烟，岁月将其搁浅，又拂诗篇，可别越走越远。有了？一般的这些字眼，我不再是断弦。风又澜起，我的心扉不散。”
    从古诗词中，我学会了好多。我知道人生不行能风平浪静。既然这样，那我就学会承受，携
手我最爱的古诗词，与所谓的命运抗衡！我的世界，只有一叶孤帆，风浪太大。我曾因此而沉沦，是古诗词教会我要顽强。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜！
    将来的航程，不会一帆风顺。我有古诗词，我会稳坐我的小船，为梦而扬帆。“疾风知劲草，岁寒见后凋。”小草尚此顽强，我自然不该怯步。我们大家，都该如此。古诗词，对你，言无尽、情更是无尽！
    初一：程凌晓
    ：小体会到了古诗独特韵味，看到了别样的漂亮。但是构造层次可以更清楚些，语言表述也可以更美丽。
精选古诗晓出净慈寺送林子方教学设计二田园风光的诗
   
    七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥
手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。啸之记。
    日暮晴空起墨云，无端又阻有情人。
    一生几度一良夜？泪若倾盆又一年。
    风雨七夕计已久，炎凉人事亦非鲜。
    年来惯作孤灯读，哪管晴天或雨天。
   
    一纸书成寄不成，远游长啸且徐行。
    登峰日落天辽莽，踏岸江流月半明。
    利欲功名似易水，家国儿女若浮萍。
    一年一度是七夕，一半有情半忘情。
   
   
    一道鹊桥横渺渺，
    千声玉佩过玲玲。
    别离还有经年客，
    怅望不如河鼓星。
    七夕醉答君东
    (明)汤显祖
    玉名堂开春翠屏，
    新词传唱《牡丹亭》。
    难过拍遍无人会，
    自掐檀痕教小伶。
   
   
    红烛秋光冷画屏，
    轻罗小扇扑流萤。
    天阶夜凉如水，
    坐看牵牛织女星。
   
   
    婉娈不终夕，
    桑蚕不作茧，
    尽夜长悬丝。
    韩庄闸舟中七夕
   
    木兰桨子藕花乡，
    唱罢厅红晚气凉。
    烟外柳丝湖外水，
    山眉澹碧月眉黄。
    古诗十九首之一
   
    迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
    纤纤摸素手，札札弄机杼。
    终日不成章，泣涕零如雨。
    河汉清且浅，相去复几许。
    盈盈一水间，脉脉不得语。
   
   
    未会牵牛意若何，
    须邀织女弄金梭。
    年年乞与人间巧，
    不道人间巧已多。
   
   
    河边织女星，
    河畔牵牛郎。
    未得渡清浅，
    相对遥相望。
   
   
    今日云骈渡鹊桥，
    应非脉脉与迢迢。
    家人竟喜开妆镜，
    月下穿针拜九宵。
   
   
    他乡逢七夕，旅馆益羁愁。
    不见穿针妇，空怀故国楼。