孩子考试考得好该不该给物质奖励
“假如语文、数学、英语三门功课都考满分，奖励200元。”“期末考试考得好，过年带你去旅行！”……期末考试前，论坛上晒出了家长们的考试奖励措施。
看到网上晒出的这些奖励措施，网友们确实是否该给考得好的小孩以物质奖励进行了讨论。
有人提出，家长应该让小孩明白，学习是自己应该做的事，不能让小孩的行为适应全依靠外部奖励，聪慧的家长应该在如何激发和培养小孩的学习爱好上下工夫，而不应简单地用物质奖励的方法。否则，可能会引起小孩的攀比和一味追求物质奖励的心理，这对小孩今后的进展不利。
有人认为，从目前情形来看，这种物质奖励较有成效。给小孩提供一些物质奖励，能鼓舞小孩的学习爱好和热情。
小孩考试考得好，该不该给物质奖励？本期话题就此展开讨论。
秉持“半糖主义”
市区 朱静怡
我得到第一块手表，是在小学四年级时。
小学时我有些偏科，即使是身处数学实验班，依旧无法激发我对数学的热情。因为爱好缺失，每次做数学作业时，我的“拖延症”就会发作，拖拖拉拉不肯完成功课。到了考试时自然发挥一样。
眼见我总是被数学拖后腿，父母有点坐不住了。关因此否要给我点物质上的“小刺激”，估量他们合计挺久了。某天晚饭后，母亲用商量的口吻跟我说：“我们来做个约定吧，假如期中考试数学你能考100分，我们给你买块手表，如何样？”我一听就乐了，前桌的女生刚得了一块手表，整天在我们面前炫耀，我内心正不服呢！
我跟母亲一拍即合，接下来的时刻里，我把数学课和数学作业当成了头等大事，课堂上用心听讲，作业也按时完成，暗暗地跟班里那些数学好的同学较起了劲。
相伴着期中考试“双百分”到来的是父亲出差带回来的一只卡西欧手表。至今我还记得它的模样———深蓝的表带，表盘周围有一圈闪亮的星星。
那时的我真是如获至宝，每天上学都戴着，晚上也要稳妥地放在枕边才能睡着，内心充满了自豪感，因为这是我努力赢得的。母亲说，不知不觉中我的时刻观念强了，做作业不再拖拉。一次小小的物质奖励让我养成了一个好适应，专门值得。
小孩考试成绩优异，父母给予一定的物质奖励也无可厚非，然而这奖励如何给，却是值得考虑的问题。
给小学生一点物质奖励挺合适。初中生和高中生对钱物都有了一定的支配力，把握不当，专门容易使奖励变成“诱惑”，还会造成同学间的不良攀比风。对小学生适当地引导，适度地奖励，能够激发小孩的学习热情，鼓舞小孩的积极性。
物质奖励的内容，也要细细权衡。金钱奖励不合适。小学时有个同班同学，每次大小考试，他父母都会给点“红包”，而且金额一次比一次大。手头钱多了以后，他频频出入游戏厅，初中时又学会了泡网吧，成绩迅速滑坡。好在初三及时惊醒，加倍努力，他才在中考时迎头赶上。
奖励的内容最好是能满足小孩的一个小心愿，而且是有益于学习或健康的。比如几本好书，
让小孩培养起阅读适应；一块表，让小孩增强时刻观念；一个篮球，让小孩加强锤炼；一次旅行，让小孩拓宽眼界……
物质奖励要秉持“半糖主义”。所谓“半糖主义”，确实是不能对小孩的要求百依百顺，不要一次就把奖励用完。这次考得好，满足了一个小心愿，得到了一点小奖励，他就会明白要保持，要更努力，有下一个目标鼓舞他前行。
物质奖励像一把双刃剑，用得适度，能够鼓舞小孩；把握不当，奖励就会变成“交易”，不仅污染了小孩们白纸般的价值观，还让家长的一片苦心付诸东流。鼓舞小孩也是一门艺术，物质奖励少不得，然而也不能单纯靠物质来鞭策，精神上的鼓舞同样重要。
对我而言，考完试最想得到的，依旧父母欣慰的笑容和赞扬的夸奖。
物质奖励必须有个度
市区 徐向荣
当前，许多家长为了鼓舞小孩考取好成绩，纷纷列出了五花八门的物质奖励：现金、名牌衣服、旅行……不一而足。我认为，物质奖励无可厚非，然而必须有个度。
给予一定的物质奖励，是对小孩取得好成绩的充分确信和鼓舞，让小孩感受到家长的关怀和期望，有利于提高小孩学习的积极性。只是，物质奖励的数额不能太大，次数亦不宜过多。否则，会让小孩产生父母的钱来得专门容易的错觉，以后花钱专门可能大手大脚，不利于培养小孩正确的金钱观，还会导致小孩将学习与物质相挂钩，形成为了物质奖励而学习的错误观念，如此待小孩心理成熟后，物质奖励会慢慢失去吸引力，小孩的学习爱好也可能下降。
那么，如何把握那个度呢？我认为不妨如此操作：第一和小孩共同制订一个学习奖励规划，列出小孩学习的长短期目标，达到某个目标，就给予一定的分数，同时制订一个积分兑换表，当分数积存到一定程度，小孩能够向父母兑换相应的奖品，因此，小孩的积分能够累加，直至换取最高的奖品为止。如此的做法能够让小孩有一个清晰的学习打算和目标，有助于小孩保持长期的学习积极性。
在给予物质奖励的同时，父母不要忽略精神鼓舞，这是因为小孩除了物质需求外，还有被大人尊重、明白得、认可等方面的精神需求。关于心理尚未完全成熟的小孩而言，专门多时候父母的一句鼓舞远甚于物质奖励。专门多小孩的人一辈子确实是因为父母的一句话而发生了意想不到的改变。
不同的奖励传递给小孩不同的信息
市区 倪寒霞
刚刚放寒假的小孩们这会儿早已收到成绩单了，动作快的家长说不定差不多兑现了考试前给小孩的承诺。成绩还不错的小孩说不定差不多在  里或者QQ上互相攀比了：“我爸给我买了一个变形金刚！”“这有什么，我妈给我买了ipad！”在攀比中失败的小孩说不定下次就会对家长提要求了：“假如考好了我也要ipad！”
以上可能显现的情形，明显是大多数家长们不情愿看到的。那么，小孩考试考得好，到底该不该给物质鼓舞呢？
先抛开物质不说，在小孩的成长过程中，鼓舞是必要的。珍宝学会了新知识，学会了新舞蹈，考出了好成绩，父母确信都会由衷地快乐，给小孩奖励或许是不由自主的情况。从小孩的角度来说，父母的快乐和鼓舞，是促使其更加努力的动力之一。
“好好学习是为了今后成为有用的人，是为了自己的以后，而不是为了别人，更不是为了物资鼓舞”，如此的道理或许小孩将就能够明白得，但对尚未成熟的小孩来说，仅凭这一点去要求
他们努力学习而缺少必要的鼓舞，成效难以立竿见影。
撇开学习成绩不说，小孩总是容易受周围环境阻碍。假如别的小孩考得好能得到奖励，唯独自己没有，难保小孩幼小的内心会显现“父母看起来不那么爱我”的自卑感，从而阻碍成长过程中的性格养成。
既然鼓舞是必须的，那么如何样鼓舞才恰当呢？是不是每次考得好都要给鼓舞呢？富兰克林的小外孙女曾经在和小伙伴玩耍时，无意间得知自己的外公确实是美国总统，回家后她问母亲：“妈妈，他们说我外公是总统，你什么缘故不告诉我啊？”妈妈回答：“小孩，这也值得你自豪吗？能当总统的人专门多呀。”
这确实是来自不同家庭的不同教育。父母要让小孩明白值得自豪的东西是什么。一次一般的小测验考了100分，在运动会上为班级得了第一名，放学后看到有同学被欺负上前阻止，到长辈家里自觉地帮忙做家务……这些行为哪个更值得鼓舞？事实上家长的鼓舞也是小孩努力的一个标尺，假如只鼓舞考得好的，每次考试前都有奖品设置，会让小孩觉得家长只看重成绩，其他方面都不重要，从而不知不觉忽略其他能力的锤炼。长大以后只会读书考试且以自我为中心的学生并许多见，这是现在的家长应该幸免的。
给小孩的奖励不同，小孩无形中养成的爱好和追求也会有异。假如每次考出好成绩，父母都奖励200元，如此的小孩比起其他小朋友，对金钱确信会更有概念。假如每次表现好，父母都给他买新书，如此的小孩往往对文学会产生爱好，至少他的阅读量会比同龄人多一些。假如父母经常奖励出门旅行，如此的小孩在走过专门多风景之后，视野或许会更加宽广。
事实上，家长给的专门多鼓舞都难以躲开物质的形式。各式各样的物质鼓舞会给小孩什么样的阻碍，终究依旧要看家长如何给鼓舞。给如何样的鼓舞，在给鼓舞的过程中传递给小孩如何样的信息。给小孩
有利于培养奋斗意识
市区 孔方
中国有句俗语，叫“君子爱财，取之有道。”放在小孩身上，或许不专门妥当。但换一种说明，有喜爱的东西，通过积极向上的努力方式去猎取，难道不行吗？我们也曾经是小孩，从小学到大学，从学两门课到学20多门课。当年我就在想，不停地学习，到底是为了什么？为了学到这门课的知识？那你见过谁算个价格还用上导数、函数，买样东西还得研究研究会产生哪些物理作用、化学反应。纯粹为了学习而学习？
记得往常父母经常说的一句话确实是：“你再不行好学习，以后就等着去讨饭吧！”还有确实是“努力学习，今后考上重点大学，份好工作。”照此类推，学习的最终目的确实是为了能有份好工作，不至于当乞丐。那么，工作的目的又是什么，总不至于怀着为老总奋斗终生的崇高理想吧？古人都大言不惭地喊着“君子爱财”了，我们照实了说也确实是为了赚钱，能买到自己想要的东西、享受到自己想要的生活。
因此，绕了这么大一圈，我们从小学时开始学习的目的，确实是为了今后能获得自己想要的东西。这本身确实是一种功利行为，更能够称之为一种奋斗意识。那么，现在一些父母鼓舞小孩通过好好学习来获得物质奖励，不也是奔着那个方向去的吗？从小让小孩有这种奋斗意识，能让小孩更早地融入社会，这有何不可？就算物质奖励确实对小孩有不良阻碍，我们也要看到，小孩考试考得好不仅能获得物质奖励，还能获得老师和同学的认可，这种双赢的局面会让他更加意识到要靠努力学习来赢得这一切。一旦哪天少了物质奖励，他也会为了保持原先在班级中的那种地位而努力学习，那时，物质奖励的阻碍自然而然就被冲淡了。
此外，物质奖励还涉及不同年龄段小孩的喜好问题。关于低年龄段的小孩来说，因为还没有太多的物质需求，他们更需要父母的精神鼓舞，口头夸奖一两句就能快乐半天。而关于小学
三年级以上的小孩来说，天天都看《步步惊心》、玩《虚拟人一辈子》，大人的东西明白得许多，口头夸奖都差不多听腻了，他们想的是如何能买到那个玩具、那个游戏光盘，如此的物质奖励更能激发他们的学习动力。
现在溺爱小孩的父母许多，小孩想要什么就给买什么，平常所给的差不多比奖励多了，还谈什么物质奖励对小孩不行？而且父母们还有一个通病，喜爱随口给承诺，说表现好了就给买什么东西，但开了空头支票又不兑现，极度损害小孩对父母的信任感和对诚信的明白得。因此，与其让小孩日积月累养成侍宠娇惯的坏脾气，还不如爽快点用奖励的方式来引导他们用正面、积极的方式去猎取想要的东西，正如本文开头所说，让他们从小就明白得“君子爱财，取之有道”，不是更好吗？