开学第二天日记100字开学第二天日记100字
日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。同时也是诗歌名，为海子的代表作之一。
开学第二天日记100字(1)
今天早晨，冯老师用早读的时候把我们叫出去，让我们排队开始分坐位了。
叫到我的名字的时候，我走进了教室。
老师把我叫到了第二组的第二排，我高兴地坐在那里。
老师又把陶雷叫到我旁边，说:“你就坐这里吧。”
分好位子以后，我们各自坐在自己的位子上，高兴的拿起书读了起来……
开学第二天日记100(2)
今天是开学第二天，我们早上高高兴兴的上学去，上午数学老师说了一件事说要去外面听课应该过二、三个星期回来要请另一个数学老师来教我们，老师还说要我们在家自学，等我们老师来了一讲我们一听就懂。
我们和老师告别···
开学第二天日记100字范文(3)
今天是上学的第一天，我上一年级啦!我非常高兴。
我们语文老师是章老师，数学老师是谭老师。
上课时，老师叫我上讲台介绍自己。
我说:“我叫王楠，我妈妈是老师，我爸爸也是老师。
我的愿望是和大家做朋友。”
日记的简介
分类
旅游日记
日记分为生活日记、工作日记、观察日记，学生日记作文、也可分为心情日记，自然日记，日记把你每天的精彩时段记录保存下来，有的是你高兴，有的是你心里难过的时间，写作水平不一样，日记质量也就不一样，例如雷锋日记，就会出现在教科书中。
日记除了语文日记，还包括数学日记，英语日记等。
纸本日记一般。
国民日记，青年日记，少年日记，《越缦堂日记》，曾文正公日记。
电子日记opendiary，blog，网上日记。
阅读日记日知录，阅读日志。
影像日记Yahoo相簿。
文学日记蒂蒂日记，2003日记，2004日记，创作日记。
旅游日记其它日记是一个与文学相关的小作品。
本段写法
日记顾名思义就是一日一记。
那么日记是不是只能写当天的事呢?不是的。
日记也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来。
写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。
只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。
随心所欲--想到什么就写什么，创造一个轻松的阅读环境便已足够。
虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好，不要非把当天的事放到以后再去写。
日记通常由书端和正文两个部分组成。
日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。
中、英文的日记三格式大致一样。
英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。
左上角是日期(年、月、日)、星期。
右上角写上当天的天气情况。
日记是写自己心理活动的，有时也像出气筒一样，是倾诉自己心事的好对象。
也正因为日记本的这个特殊功能，有的家长、老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么，有没有在骂自己。
如果有，他们就一定会对孩子大打出手。
这种行为造成了学生不敢写真心话，怕被家长、老师看见。
希望老师家长给孩子一个开放的空间。
1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。
正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。
不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。
另外，日记的内容要真实。
诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。
正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。
这要看自己所写的内容来决定。
如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。
如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。
总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。
本段格式
日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间。
由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。
但也可根据具体情况，用其它时态。
记日记力求简单明了，有连贯性。
若有文字提示，则应重视提示，把握要点。
在句式上尽量使用简单句，以防繁杂，造成语法、句型错误。
例:6 月26日星期五晴今天(当然，不一定开头就写今天)............你也可以用有趣的语言来写天气，或用画图来表示。
例:×月×日星期× 滴答滴答下雨啦×月×日星期× 太阳公公笑眯眯×月×日星期×
本段内容
日记可以写故事，日记也可以写心情，日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。
日记，其实就是记录你一天的所见所感，再加以逻辑上和结构上的'处理。
日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。
一开始的日记是生意的记录本，后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处。
日记可以是记录将要做的事情的，也可以记录已经发生的事情。
中国日记源远流长(亦称日志)：经学家俞樾认为日记起源于东汉(如马笃伯《封禅仪记》，就已逐日记叙登泰山之事)，两宋成了日记的繁兴期(如南宋陆游和范成大的日记，日本、美国分别有译注本或研究论著出版)，清代李慈铭日记逾百万字，薛福成《出使四国日记》(1890年)、梁启超访美《新大陆游记》(1903年)对近代中国产生过巨大影响。
本段写作技巧
一、不仅"记"，还要"析"。
日记记录的是最真实的生活，能为写作积累大量的生活素材。
但只拥有素材还不行，还要学会提炼和挖掘，看出素材背后的意义。
因为一篇作文的优劣不光看你写的事是否有趣，写得是不是生动，最重要的还看你是否写出它的意义、价值。
因此，同学们写日记时可以试着一边记事一边分析。
二、会发现"珍珠"，更要会拿着"磁铁"寻宝。
生活中偶然遇到有意义、有意思的事及时记录下来，自然值得高兴，但有时我们会发现，每天发生的事太多，而且事与事之间往往缺少联系，每件事都要想想有什么意义，不仅累，而且由于思考的问题太多，很难想得更深入。
此时，我们可以事先准备好一个主题，然后带着它到生活中寻有关的事件。
因为是有备而来，不仅能使记录的事件更集中，而且记起来也容易一些。
本段意义
首先是培养毅力。
同志曾说过:"一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。
"强调了坚持不懈的重要性。
同样，一个人坚持几天写日记并不难，难的是一生坚持写日记。
这是很不容易做到的一件事，但如果能坚持下来，对你的毅力和品格都是一种极大的锻炼。
鲁迅先生每天坚持写日记，病逝后他的妻子许广平整理出版了他的日记，是研究鲁迅先生的重要史料。
鲁迅先生之所以能成为一代文豪，与他通过写日记等方式来培养坚忍不拔、持之以恒的毅力是分不开的。
其次是锻炼文笔。