学会用“反衬法”写作文_写作技巧
学会用“反衬法”写作文
作者／史峰
作文要想写得精彩生动，可以依靠“精彩情景”“鲜明人物形象”“别样心理活动”等内容来体现。如何呈现“精彩情景”“鲜明人物形象”和“别样心理活动”呢？可以用“反衬法”呀。所谓“反衬法”就是通过“反面”描写来体现“正面”内容，具体操作方法如下：
一、反衬出精彩情景
例文呈现：
门和窗户都紧紧地关着，有一丝冰冷空气透过缝隙钻进屋子里，像是一枚犀冷冰针扎向我脚裸，有些冷。但屋内炉火很快就将这一丝冷空气俘虏在温暖氛围里，稍稍冷过之后，屋子里还是温暖如春。大叶菊展了宽大叶子，得到温暖有些过分，像是解开了衣领散散余热；吊兰花则懒懒地伸了长长叶片，在温和墙角处，似乎是安逸地睡着了；名字叫“大花”和“黑花”两只猫儿，
真得是偎在一起无忧地睡着了。屋外寒风很是肆虐，不知正在寒风里执勤老爸是不是已经冷得鼻子尖都红了。
方法解读：
爸爸在寒冷冬天里执勤，为了说明执勤艰苦，需要呈现一个“很冷情景”。描述“很冷情景”，常用方法无非是写“室外冷风”“室外秃树”“室外寒冰”等等内容。可是这种“正面描写”大家都在用，过于平俗，为了让作文不止于平俗，作者就抛弃了正面描写“室外寒冷情景”老路子，转而描写“室内温暖情景”：冷风被室内温暖俘虏了，植物正常地伸枝展叶，动物温暖地睡着了，等等内容构成了一幅“温暖如春”室内情景，这种情景反面即是室外“寒冷无比”。用“温暖情景”来反衬“寒冷情景”，于温暖处想象寒冷景，更是让人“不寒而栗”，这就是反衬情景文字感染力。
二、反衬出鲜明形象
例文呈现：
有四五位同学在卫生区里打扫卫生。忽然听到“啪”一声，扭头一看，原来是近处车棚里有一
辆自行车被吹倒在地上。刘伟说：“哎呀，好精彩呀，风力这么大，自行车都能给吹倒了，果然是‘英雄风'。”赵栋说：“有人敢去扶吗？谁扶谁倒霉，不信你试试——扶车总会被人家怀疑是弄倒车。”孙鹏说：“对，这年头，好事难做，好心不得好报。”王亚刚说：“得了，咱是来打扫卫生，别费口舌说些无关话了，打扫完了卫生区，还要进教室背课文呐。”一直没有说话孙维却走到倒地自行车边，轻轻扶起，又小心地安放好。大家面面相觑，有些惭愧——面对倒地自行车，有人幸灾乐祸，有人抱天怨地，有人世故刁滑，有人事不关己，唯有孙维做法与大家不同……
方法解读：
倒地自行车成为一块“道德试金石”，能不能主动帮人家扶起自行车成为验证一个人“道德水准”行为方式，总归会有一个“道德高尚”人站出来，屹立在大家面前。可是这段作文在塑造孙维同学“道德形象”时，却没有把笔墨正面放在孙维身上描绘，而多是放在了孙维同学“对立面”上去写：先写有人“幸祸乐祸”，再写有人“世故刁滑”，后写有人“事不关己”，这些很不“高尚”言语行为，恰能从反面衬托出孙维“高大”——一个不畏世俗，乐于施助人物形象虽然没有动用太多笔墨，却在文章末端能赫然耸立，让人敬佩，这就是反衬人形象事半功倍效果。
三、反衬出别样心理
例文呈现：
我知道剩下时间不多了。
“当——当——当”铃声响起来，监考老师轻声慢语地提醒：同学们，距离考试结束还有十五分钟，请掌握好时间，继续作答。”
我大脑像是慢慢要停转了一样，如教室里挂着老电扇，已经无力，搅不起一点儿空气。试卷上用文字堆积起来难题，在我眼里慢慢变得模糊，正慢慢地远离我思维，慢慢消失在我视界里。
汗水从我额头慢慢渗出，慢慢地向下汇聚，汗珠越聚越大，我却没有心思把正在慢慢长大汗珠抹掉，啪一声掉在试卷难题上。
十五分钟时间正在渐渐流逝，我距离答完试题可能性慢慢变小……
方法解读：
考试总会给人一种“心急”感觉，得遇难题，考试时间不足更能让人体验“心急如焚”心理感受。上文作者并没有正面直接表述自己“着急万分”心理，而是不断从“反面”衬托这种心理：慢悠悠铃声，老师轻声慢语，无力旋转老电扇，慢慢窒息思路，慢慢渗出汗水……这些“慢慢”无不在努力反衬一种极压抑，极无奈，将要崩溃“焦急”。正所谓“慢慢东西”是座山，山下却压着“焦急”火。以“慢慢”反衬“焦急”让人感同身受，如视其心，这就是反衬心理让人如临其境真切感。
（作者单位：山东省莒南县第八中学）半命题作文“家乡＿＿节”导写
作者／河南李立军
【文题】
选择一个你喜欢传统节日，以“家乡＿＿＿＿节”为题，写一篇作文。
要求：①文章所写内容必须是传统节日，比如：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等；②要综合运用叙述、描写、抒情等表达方式，表现当地过节风俗习惯和热闹场景，抒发对家乡热爱之情；③不少于600字。
【写作导航】
可以选择某个节日一个习俗或几个习俗为描写对象，交代习俗渊源、蕴藏文化内涵，写出习俗所具有现实意义以及自己喜欢理由。或叙述相关事件，或表达独到见解，也可以抒发喜爱之情。写作时要注意以下几点：
一、目标明确，主题鲜明。应以较为熟悉节日为写作对象，明确表达自己感受或观点。
二、语言生动，写法灵活。不但要叙述有关节日习俗，更要在叙述中表达自己感受，抒发自己情感，语言要生动活泼，最好能综合运用多种表达方式。
三、有时代感，情感真挚。作文要反映真实生活，不可否认，在当前形势下，一些传统节日或习俗正在遭遇时代挑战，写作时要真实地反映情况，不能一味地去迎合。
●中国重要传统节日——
春节：农历正月初一，俗称“过年”。我国北方地区有吃饺子习俗，南方有吃年糕习惯。守岁达旦，喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，辞旧迎新活动热闹非凡。另外，各地还有互相登门拜年，舞狮子，耍龙灯，演社火，逛花市，赏灯会等习俗。
元宵节：农历正月十五，元宵之夜，大街小巷张灯结彩。赏花灯，猜灯谜，吃元宵，成为世代相沿习俗。
清明节：春分后十五日，追思先人、祭祖扫墓、踏青郊游是这个节日重要活动。春联的贴法
端午节：农历五月初五，这一天，家家户户都要吃粽子，南方各地会举行龙舟大赛，纪念文化名人屈原。
乞巧节：农历七月初七，源自拜月乞巧节原本是女性节日，因为牛郎织女传说，成了中国“情人节”。
中秋节：农历八月十五，月圆，月饼圆，每个人心中都追求美好团圆。
重阳节：农历九月初九，各地有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等习俗。
腊八节：农历腊月初八，这一天最重要活动是吃腊八粥。
除夕：农历腊月三十，除夕是一年中最后一天，这一天，全家围炉而聚，喝酒吃美食以辞旧岁，迎新年，户外则是爆竹声声。
【美文欣赏】
唤“年味儿”回家
肖复兴
如今春节，许多传统民俗精髓都被扒掉了，只剩下了吃和玩，这年味儿能不日趋变淡吗？
何谓年味儿？年味儿就是几千年来渗透进民俗里传统。当然，那些传统诞生于农业社会，时代变迁，岁月淘洗，许多已经无可奈何地流失，难以重新拾起。比如祭灶、接神……但是，有些传统是不应该随着时光流逝被随意抛弃，因为那是我们民族之根。
在我看来，如果春节其他传统难以保留，起码年夜饭不能丢。传统春节里大年夜，特别注重和讲究是以家庭为单位团圆。年味儿，首先体现在全家人在一起，亲自动手准备年夜饭，亲情与年气氛才格外浓郁，两者互动交融，才会越发让人体会到参与重要性和年意义。（写作技巧）这大概正是年味儿里最重要，也最别致味道吧。
传统年夜饭，远不像现在早早到饭店里预定一桌酒席那样简单。过去老北京有这样民谣：“二
十三，糖瓜沾；二十四，扫房日；二十五，推糜黍（磨年面做年糕）；二十六，煮大肉；二十七，宰只鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上守一宿，大年初一扭一扭。”从腊月二十三到大年三十，每天都有安排好关于年夜饭密密麻麻节目单。这一切，就像老太太絮新棉花被一样，一层层地把年气氛烘托得足足。
这一切准备在大年三十夜里达到高潮。那时候，案板上啪啪剁饺子馅声音，从各家欢快传出，成为大年夜最动听前奏曲——年夜饭就这样被烘托出场，成了过年一场大戏。吃罢年夜饭后，放一通鞭炮，落得红纸屑满地，这样才能踩着如红花它们出门，带着一身红火和喜庆，去给亲朋好友拜年，一步迈进了春里。
年夜饭不仅仅是吃，更是年文化重要表现形式，是年味儿必不可少主要内容，怎能删繁就简，让过年仅仅沦为吃或玩？对年文化简化，必然冲淡了年味儿，让传统春节意义越来越“形散神也散”。
如果我们对春节多一份念想，就能挽回更多美好而又独具魅力传统民俗。比如，大年三十前，植柏叶于门户，插芝麻秸于檐楹，剪金纸做蝴蝶戴在孩子头上……如此彩缤纷，比西方万圣节点南瓜灯，圣诞节装饰圣诞树丰富多彩得多。如果春联是自己写、窗花是自己剪，
而不是买副现成印刷体千篇一律，买份现成窗花千人一面，那春节岂不过得更加有滋有味，红红火火？
春节世俗化，在于每个人亲自参与；春节对于未来一年所有祝福和愿景，更体现在亲力亲为亲情互动和交融之中，而年味儿，自然会随之浓郁起来。
看来，这年味儿，在传统中，也在我们手中，它们本来就是我们放飞鸽子。如今飞得有些遥远，该唤它们归家了。