五四青年节系列活动方案一
  为进一步引导我院青年教师深入了解共青团历史，坚定跟党走建设新时代中国特社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作用。经研究决定开展以"追梦2019 --扬帆起航"为主题的系列活动。现将有关事项安排如下：
  一、活动主题：追梦2019 --扬帆起航
  二、指导思想：
  以"十九大"重要思想和科学发展观为统领，以加强团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员的政治意识和服务意识。
  三、具体安排：
  1.举办图片展，出"光荣团史"黑板报。通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，践行社会主义核心价值观，自觉跟党走新时代中国特社会主义道路。
  2.开展"追梦2019 --扬帆起航"歌舞比赛活动。
  3.举办以"迎五四，颂青春"为主题的演讲比赛活动。
  四、活动要求:
  1.抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强青年教师爱岗敬业教育结合起来，以期深化和扩大本次活动的成果。
  2.自觉参与各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
  3.动员全体青年教师积极参与活动，让其在活动中得到锻炼，展示自我。
 
  附件1：
  "追梦2019 --扬帆起航" 歌舞比赛活动
  一、活动宗旨：
  激发青春才华，塑造创新观念；张扬个性魅力，展现自我风采；增强自豪感与凝聚力，促进团队融合、校园和谐。
  二、活动时间：　x月x日
  三、活动要求：
  （1）内容贴近生活，展现青春魅力主题。
  （2）有激情有活力，展现自我风采。
  （3）基本功扎实，张扬个性，有创意。
  三、奖励办法：
  评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖教师颁发证书及奖金。
  附：舞蹈评分标准
  1. 舞蹈内容（5分）：主题鲜明。
  2. 基本功（30）：基本功扎实，动作流畅，优美。
  3. 技巧（30分）：柔韧性好，灵活性强，反应能力强。
  4. 情绪处理（15分）：服饰得体，仪表端庄，表情自然，能通过优美的动作有效表达感情，具有感染力。
  5. 动作编排（20）：动作编排主题性强，主次分明。
  附：唱歌评分标准
  1. 歌曲内容（5分）：。
  2. 基本功（50）：基本功扎实，动作流畅，优美。
  3. 技巧（30分）：柔韧性好，灵活性强，反应能力强。
  4. 情绪处理（15分）：服饰得体，仪表端庄，表情自然，能有效表达感情，有激情，具有
感染力。
五四演讲稿　
  附件2：
  "迎五四 颂青春"演讲比赛方案
  一、活动目的：
  值此五四青年节到来之即，为丰富文化生活、提高文化品位，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我理想。
  二、演讲主题：迎五四 颂青春
  三、参赛对象：全体青年教师
  四、活动时间：5月4日
  五、比赛要求：
  演讲稿必须以"五四"或"青春"为主题，内容健康积极向上，体裁不限，字数1000字左右，提倡自己原创。
  六、比赛流程：
  （1）1分钟个性自我介绍；
  （2）4-6分钟脱稿演讲。
  七、奖励办法：
  评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。颁发证书和奖金。
  附：演讲评分标准
  1.演讲内容（50分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。
  2.语言表达（20分）：脱稿演讲，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，饱含感情，体现演讲魅力。
  3.仪表风范（15分）：服饰得体，仪表端庄，表情自然。
  4.技巧（15分）：吐字清晰，语调抑扬顿挫。肢体动作大方得体，能有效表达感情，具有感染力，能引起观众共鸣。演讲时间为4-6分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。
五四青年节主题团日活动方案二
为纪念五四青年运动周年，增强共青团员意识，按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求，组织大学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下：
  一、  活动主题：
  开展以"追梦2019 --扬帆起航"为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。
  二、活动时间
  x月x日---x月x日
  三、  活动创意：
  本次活动以"增强意识，奉献社会"为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定"奋进、和谐"的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。
  四、 参加人员
  全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员
  五、时间安排、地点安排和内容：
  1、组织阶段。x月x日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此
事展开讨论，制定可行性计划。
  2、宣传动员阶段。x月x日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。
  3、理论学习阶段。（x月x日-x月x日）x月x日就"如何增强团员意识"上团课，并集体学习新团章和团史；x日，团小组成员学习理论并交流心得体会。
  4、活动实践阶段。（x月x日-x月x日）A、x月x日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛；B、x日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评； C、x月x日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。
  5、总结阶段。x月x日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。