理解性默写-2021部编版七年级上册背诵篇目
一、古诗词
观沧海·曹操·东汉末年
寓情于景,运用虚实结合,借助奇特的想象和大胆的夸张,来表现作者博大胸襟的句子是:,;,;
由近及远,生动地写出了大海的生机勃发与波澜壮阔的一句:
,。,。
描写大海水波动荡,海岛高耸突兀的一句是:,。
抒发诗人心情畅快,借诗歌咏唱愉悦心情的一句是:,。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
水何澹澹,山岛竦峙。
幸甚至哉,歌以咏志。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄·李白·唐
通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:
,。
将月亮人格化,以寄托自己的离愁的诗句是:
,。
点明时令,运用象征手法,含有飘零之感、离别之恨得句子是:
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寓情于景,借景抒情,感叹友人贬谪之远,营造了悲凉气氛,为全诗奠定飘零离恨的感情基调的一句是:,。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
次北固山下·王湾·唐
蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理(或富有新事物必然寓于旧事物中的哲理)的句子是:,。
表现诗人王湾思念家乡思念亲人的名句是:?。暗示时光流逝的两句诗是:,。
描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:,。立意新颖,构思巧妙,富有哲理,“状难写之景如在眼前,含不尽之见于言外”,留传千古的名句是:,。
风景虽美却暗含令人不尽愉悦之情的名句是:,。既写出了长江水势盛大,又写出了春回大地、冰雪消融、春意已浓的景象的一句是:,。
交代了诗人的行经路线,又描写了山清水秀风光的一句是:,。海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
海日生残夜,江春入旧年。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
海日生残夜,江春入旧年。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
客路青山外,行舟绿水前。
天净沙·秋思·马致远·元
寓情于景,采用白描手法,运用对比反衬手法,以乐景衬哀情,用幽远恬静的农村晚景来反衬诗人孤独、愁苦,抒发内心羁旅之苦和思乡之情的一句是:
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直抒胸臆,表达飘零游子的思乡之情和羁旅天涯的孤寂愁苦的一句是:
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点明游子思乡特定时间,也是全诗诗眼,直接抒发内心孤独愁苦和思乡之情的一句是:
,。
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
夕阳西下,断肠人在天涯。
峨眉山月歌·李白·唐
既点明远游游线,又表明行船之快,抒发依依惜别之情的两句是:
,。
表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:,。勾勒出青山吐月的画面,点明远游时令,又烘托月之美的诗句是:
,。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
江南逢李龟年·杜甫·唐
常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:,。追忆往昔与李龟年的接触,表明对开元盛世的无限眷恋的两句是:
,。
用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世,抒发对时世凋敝丧乱和人生凄凉飘零感慨的一句是:,。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
行军九日思长安故园·岑参·唐
表达自己思念故乡,对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是:,。
化用典故,表现出强烈的无可奈何的情绪,也写旅况的凄凉萧瑟,无酒可饮,更无菊可赏,暗寓题中“行军”特定环境的句子:,。遥怜故园菊,应傍战场开。
强欲登高去,无人送酒来。
夜上受降城闻笛·李益·唐
运用比喻手法,写出大漠荒寒、月凄冷,表现边塞苦寒衬托戍边将士孤独寂寞的思乡愁绪的句子是:,。
衬托边塞夜晚空寥寂寞,表现征人满怀愁绪迷茫孤独,凝望故乡,思念家乡的诗句是:,。
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
秋词(其一)·刘禹锡·唐
通过描写秋天清朗美景,表现诗人昂扬奋发的创作精神和凌云壮志、开阔胸襟的句子:
,。
体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创的视角,运用鲜明的对比来表现作者观点的句子:,。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
夜雨寄北·李商隐·唐
情景交融抒写自己羁绊异乡的无奈与凄清孤寂的诗句:
,。
点明地点、时节,渲染凄凉愁惨气氛,表现诗人寂寞孤独愁绪的诗句:
,。
运用想象以未来相聚之欢写今日相思,造成一种回环往复、时空交错之美的诗句是:
,。
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
含有哲理的诗句
十一月四日风雨大作(其二)·陆游·南宋
点明处境及心态,直抒报国情怀,具有“老骥伏枥,志在千里”的气概,道出诗人的老迈和与世隔绝状态的诗句是:,。