观察春天的作文8篇
观察春天的作文 篇1
    春天到了，万物复苏，大地显得勃勃生机。我随着春天的脚步，感受到了春天独有的气息。
    走在温暖的阳光下，我闻着沁人心脾的花香，欣赏着千姿百态的花朵，感觉来到了花的海洋。快看，那雪白的花儿不正是我们最熟悉的梨花吗?她绽放着高洁的花瓣，如同镶嵌在绿叶里的一颗颗珍珠。她正舒舒服服地躺在枝头上晒日光浴呢，可千万不能去打扰她的兴致哦
    瞧，那一团团金灿灿的是什么?定睛一看，才知道是迎春花。迎春花的外形很像油菜花，它的花瓣一般有六至八片，嫩黄嫩黄的，很像一个个小太阳，花瓣每一片都很像枣核的形状。中间的花蕊是一排一排的软刺，很短很短，黄而发白的颜。迎春花的.叶子碧绿碧绿的，两边的叶边像锯齿形，把叶子剥开，轻轻按一按，里面的汁水就会渗出来。她可没有休息，而是热情地和人们打招呼，瞧她那热情样儿，真是符合她的名字。我也被她的热情感染了，过去和她握了个手。刚才欣赏的都是生活中比较常见的花，可接下来，领略的就是另一种不同的美了。我被路两旁那一朵朵奇特的花吸引了她们叫玉兰花，白玉兰洁白柔嫩，冰清玉洁，就像一只只
小白鸽;紫玉兰高贵典雅，风韵十足，散发着无穷的魅力。路两旁散落着树上掉下的花瓣，五颜六的，好似一块大花毯。偶有几片新叶飘落在身上，好似一幅美丽的风景画!
    在这如诗如画的春天不光有漂亮的花仙子，还有生机勃勃的大树和小草也彰显着活力!
    看，那一排排柳树，正翩翩起舞呢。她们甩动飘逸的长发，扭动纤柔的腰肢，动作整齐又优美，真是一处独特的风景线。再弯下腰看看，小草们冒出了绿油油的小脑袋，伸着懒腰，打着哈欠，一副睡眼朦胧的样子，他们也为春天添上了绚丽的一笔。
    在这万物复苏的季节里，人们也脱下了厚重的冬装，换上了轻便的春装。在田野里，广场上，人们欢快地放着风筝，捕捉着这浓郁的春天气息。
    同学们，你们是否也感受到了春天的气息了呢?趁着这阳光明媚的大好日子，出去踏青，领略一下大自然不一样的风情吧!
    观察春天的作文 篇2
    今天，妈妈、爸爸和我一起去春天。妈妈说：“冬天过去了，春天来到了。同时，也发生了很多变化。”
    我们来到了公园。看，柳树发芽了；小草变绿了；不知名的野花开了；桃树也开桃花了……我觉得眼前的景象比冬天美多了。我们过了桥，才发现河水上的冰也早化了。再仔细观察，我发现锻炼的 人也越来越多了。
    爸爸摘下一个柳条，编成了花环戴在我的头上，啊，春天的花环真好看！
    我觉得变化最大、给我印象最深的是柳条，它随着风摆动，就像给我们招手。我闻到淡淡的.花香。我听到了“喳喳”地鸟叫声。
    春天真美，它比其他三个季节更美。
    观察春天的作文 篇3
    在我家后山有一棵杨树，它有着高大粗壮树干，上面长满疙瘩，许多枝干像巨人的手臂向外伸展，远远看去像一座高塔。
    每到温暖的春天，杨树开出毛毛虫似的花，花是深褐的，一阵风吹过，小花满地都是，我和小伙伴捡起来，吓唬人，花落了，树枝出现许多嫩芽。过了一段时间，树叶长出来了，
树冠一片新绿，到了夏天，杨树像一把大伞，老人们在树下下棋，聊天，我们小孩在玩迷藏……一阵风吹过，驱走了人们的.闷热。到了秋天，树叶落下来了，满地都是，软绵绵的。
    后山的杨树不仅给我们带来了温暖的春天的信息，夏天的凉爽！
    杨树，谢谢你陪伴了我们这么久，给我们带来了那么多的快乐！
    观察春天的作文 篇4
    一节语文课上，王老师要带大家去观察春天的校园，同学们高兴地手舞足蹈。
    我们排着井然有序的队伍下了楼，首先映入眼帘的是一个美丽的大花坛。嫩绿的三叶草紧紧地簇拥在一起，好像是在窃窃私语呢。远远望去，仿佛一把巨大的凉伞，又像一个个漂亮的`风扇。叶子上那晶莹剔透的水珠在阳光的照耀下，光芒四射，好看极了！再往前走,就会看到一棵棵高大挺拔、枝繁叶茂的枇杷树，它们一动不动地站在那里，好像是一个个英勇无比的战士在保卫着我们的校园呢。
    在南操场主席台旁，我们看见了粉红的桃花和雪白的梨花，它们开出了美丽的花朵，仿佛
正朝我们微笑呢。我走近一看，咦，它们怎么会长在一起呢？这时老师也看出了我们的疑惑，笑着对我们说：“这是‘桃李满天下’的意思，希望我们学生能够学到更多的知识，走遍全国各地，为祖国做出贡献。”
    后来我们又观看了垂丝海棠、迎春花、广玉兰……它们一个个争奇斗艳，竞相展示着迷人的风采。
    春天的校园真美呀，我爱我们的校园。
    观察春天的作文 篇5
    一年四季就在这美丽的春天，我眼中的春天千姿百态，饱含着生机，一片生机勃勃的样子。
    小草.生命之神
    “离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”小草有着顽强的生命力，所以他被我称为代表顽强的化身——生命之神。春天时，小草露出绿绿的脑袋，摇晃着身体对我们
说：“你好，你好呀!”我也对小草点点头说：“你好，我很好，谢谢你对我的关心啦!”小草好像懂了什么似的，对我微笑。我所看到的小草是守护着春天的小精灵，为春送信，告诉我们所有的人说：大家注意了，我们最和蔼可亲的仙女——春来了!我眼中的春天是这代表春天气息的小草。
    花朵.美丽之神
    “我在这儿等着你回来，等着你回来看那桃花开......”桃花、杏花、迎春花都是被一个美丽的仙女派来当差，为我们送来美丽与漂亮的。那个仙女不正是春吗?这美丽、漂亮的女神在我心里就是那桃花。每当樱桃在结果之前，桃花这美丽的神就会凋零，出现的只是那一颗颗果肉饱满的樱桃。春让那美丽的桃花开在春天，死在夏天里，我多想为她“收尸”啊!可我想到了龚自珍所写的一个佳句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我想我不为她“收尸”更好，因为让她变成春泥也可以把养分留给她下一代的花朵了。
    我看到的'春天有生命之神小草和美丽之神花朵，我看到的春天是千姿百态、丰富多彩、充满生机的美丽的春天。我发现了这个春天真的好美呀!春——我永远爱着你!我在想下一个春天会是什么样子呢?我好期待呀!
三叶草的春天
    观察春天的作文 篇6
    冬爷爷披着雪花慢悠悠地离开了，春姑娘迈着轻快的脚步走来了。在3月5日，正逢惊蛰，我们小队相约在植物园来寻春天的足迹。
    春天的植物园正如作家朱自清笔下写的：一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼；又如诗人孟浩然所说：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。这次在植物园，我们的活动分为了四个板块。
    活动一：认植物。大家东奔西走，不愿放过任何一种花草树木的`介绍，最后在本子上记录下上百种的植物名称，简直让人大开眼界！
    活动二：采集标本。我们收集到迎春花、山茶花、玉兰花的花瓣，四叶草、垂柳枝……在这么多的标本中，我对一片法国梧桐树的枯叶印象深刻，它仿佛是冬爷爷给我们留下的送别礼呢！
    活动三：玩游戏。我们相聚在儿童探索园的迷宫中玩了一场热闹的捉迷藏，之后大家一起分享了冰糖葫芦和美食。活动四：参观大温室，我们置身于热带雨林和沙生植物区，看到了各种奇花异草。我最喜欢
    这次活动中，我们增长了对大自然的植物认识，既感受到一年之计在于春，也提高了团队协作能力，增进了友谊。
    观察春天的作文 篇7
    春天来了，冰雪融化了，田野变绿了，小燕子从南方飞回来了，小朋友们可以春游了。
    来到郊外，我们看到天变蓝了，蓝得像是被一大块蓝宝石盖住了。天边有几朵白云，显得更美了。大雁从南方飞回来了，它们在天上时而排成“一”字，时而排成“人”字；小燕子也飞来飞去忙着做窝安家呢。
    在郊外，我们还看到田野的麦苗、小草变绿了，像是给大地盖上一层绿地毯。柳树长出了嫩叶，在微风中舞动着枝条，向小朋友们招手。地上的野花有的绽开笑脸，有的含苞待放，每一个花骨朵都蕴含着一份神秘，让人更加期待。春姑娘唤醒了美丽的蝴蝶，蝴蝶展开七彩的翅膀，在花丛中飞舞，吸引着小朋友们追逐、奔跑。
    在郊外，我们还看到河面的.冰融化了，河水很清澈，可以看到水里的小鱼，有红的、黑的、白的……它们一会儿浮出水面呼吸空气，一会儿沉在水中追逐嬉戏，是多么快乐自
由啊！往远处看，水面上有几只小船，年轻的爸爸妈妈们带着孩子在划船，欢笑声连成一片。