2020-2021学年山东省枣庄十三中八年级（上）第二次质
检生物试卷
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1.原始生命形成的场所是（）
A. 原始海洋
B. 原始大气
C. 原始森林
D. 原始陆地
2.关于生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。下列说法不
符合自然选择学说的是（）
A. 生物普遍具有很强的繁殖力
B. 遗传和变异是生物进化的基础
C. 在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来
D. 地球上现有的生物不会继续进化
3.下表表示相应物种的细胞素c与人的细胞素c不同的氨基酸数目。由此推测与
人亲缘关系最近的是（）
A. 马
B. 猕猴
C. 金鱼
D. 螺旋菌
4.能够说明生物进化的直接证据是（）
A. 胚胎学上的证据
B. 形态解剖学上的证据
C. 古代生物的化石
D. 分子生物学上的证据
5.1953年，美国科学家米勒等人根据原始地球环境设计进行了一个模拟实验，这个
实验证明了（）
A. 原始大气成分能够转变为有机小分子物质
B. 原始大气成分能够转变原始生命
C. 有机小分子物质能够转变为有机大分子物质
D. 有机大分子物质能够转变为原始生命
6.下列关于生物进化总趋势的叙述，错误的是（）
A. 由水生到陆生
B. 由简单到复杂
C. 由低等到高等
D. 由植物到动物
7.有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培，这里气候比较寒冷。最初三
叶草茎叶的单位面积产量很低，但经过若干年后，产量显著提高。人们对这一事实做出以下几点解释，其中错误的是（）
A. 不耐寒的个体被自然淘汰
B. 耐寒的个体得以生存繁衍
C. 这是自然选择的过程
D. 三叶草在生活过程中逐渐适应了新环境
8.五月份是绣球花盛开的季节，因为其花大而且彩艳丽，所以深受广大市民的喜爱，
园艺师通常采用改变土壤酸碱度的方法来影响花的颜。这一实例说明生物与环境的关系是（）
A. 生物能够影响环境
B. 环境能够影响生物
C. 生物能够适应环境
D. 生物生存依赖环境
9.下列描述中，属于生物对环境的适应的是（）
A. 大树底下好乘凉
B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C. 螳螂捕蝉，黄雀在后
D. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
10.人类起源于古猿，人猿分界的一个重要标准是（）
A. 学会用火
B. 直立行走
C. 在地面生活
D. 使用天然工具
11.长期使用克霉唑乳膏足癣，药效会逐渐下降，原因是（）
A. 药物的使用量过少或药效不稳定
B. 药物使病原体慢慢产生了抗药性变异
C. 少数抗药性强的病原体存活下来并大量繁殖
D. 病原体经过长期努力适应了有该药物的环境
12.探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（）
A. 光照条件是实验的变量
B. 可以用1只鼠妇完成
C. 只有光影响鼠妇的生活
D. 在一个盒子进行，不用设置对照
13.迎春花在春天里绽放，菊花在秋风中盛开。形成这种现象的主要生态因素是（）
A. 光照
B. 水分
C. 温度
D. 土壤
14.下列关于生命起源和生物进化的说法正确的是（）
A. 生命起源的化学进化学说认为生命是由非生命物质逐渐演变而来的
B. 原始生命起源于原始大气
C. 长颈鹿的颈和前肢是经常使用的结果
D. 自然选择学说认为生物进化的根本原因是生物生存环境的改变
15.玉米地里，玉米与杂草之间的关系是（）
A. 寄生
B. 竞争
C. 共生
D. 捕食
16.下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（）
A. 不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果
B. 北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据
C. 类人猿与现代人某些器官在形态结构上的演化趋势是人猿同祖的解剖学证据
D. 在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是猿人
17.俗话说：“大树底下好乘凉”。下列现象与此生物与环境的关系相似的是（）
A. 企鹅的皮下脂肪很厚
B. 沙漠地区栽种的植物能防风固沙
C. 温带的野兔随季节换毛
D. 莲藕的茎和叶都是中空的
18.科学家推测，生命起源的化学进化过程顺序是（）
①诞生原始生命②形成有机小分子物质③构成独立的体系④形成有机大分子．
A. ②③④①
B. ①②③④
C. ③④②①
D. ②④③①
19.枯叶蝶形态和颜与周围落叶非常相似，这属于（）
A. 环境影响生物
B. 生物适应环境
C. 生物影响环境
D. 环境制约生物
20.某校生物学兴趣小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”．你认为下列实验方案需要修
改的选项是（）
A. A
B. B
C. C
D. D
21.生态系统的营养结构是指（）
A. 以营养为纽带形成类间的结构联系
B. 生物间的单方向食物联系
C. 生物间的多方向食物联系
D. 生态系统中物质循环和能量流动的渠道
22.春天来了，到处一片鸟语花香，鸟和鲜花分别属于生态系统中的（）
A. 非生物部分分解者
B. 分解者生产者
C. 消费者生产者
D. 生产者分解者
23.如图是一个简化的食物网，据图分析正确的是（）
A. 该食物网由4条食物链组成
B. 其中的初级消费者是植食性鸟
C. 处于第三营养级的生物有3种
D. 草是生产者，处于第一营养级
24.在生物圈中，物质和能量流动的特点是（）
A. 物质流动和能量流动都是循环的
B. 物质的流动是不循环的，能量的流动也是不循环的
C. 物质的流动是循环的，能量的流动是单向不循环的
D. 物质的流动是单向不循环的，能量的流动是循环的
25.两位同学在观看有关恐龙的影片，甲同学提出：“我体内的能量中可能有远古恐龙
体内的能量”，乙同学也提出：“我体内的物质中也可能有远古恐龙体内的物质”，你怎样认为这两位同学的说法？（）
A. 两同学的说法都有道理
B. 两同学的说法都错误
C. 只有甲同学的说法有道理
D. 只有乙同学的说法有道理
二、简答题（本大题共4小题，共40.0分）
26.如图是长颈鹿的进化示意图。请分析回答以下问题：
（1）在长颈鹿的进化历程中，______为其提供了最直接的证据。
（2）从图A可以看出，古代长颈鹿的颈和前肢有的长，有的短，出现这种差异是因为长颈鹿的祖先发生了______。
（3）图B说明当环境变得干旱，缺乏青草时，______的个体容易获得食物而生存，这种变异属于______变异。
（4）从图C可以看出：食物对长颈鹿的变异个体起到了______作用。
（5）在进化过程中，颈和前肢长的长颈鹿能被逐渐保留下来，说明这样的个体能______环境的变化，并且这种变异是可以______的。
27.根据所学知识，填上适当内容：
（1）两栖类的幼体生活在水中，用______呼吸；大多数成体生活在陆地上，用______呼吸，皮肤辅助呼吸。
三叶草的春天（2）人类的进化发展大约依次分为______阶段，能人阶段、______阶段和智人阶段。
（3）化石是保存在地层中的古生物的______、______、和______。
（4）蕨类植物不仅有真正的______、______、叶，而且在体内具有______，因此能较好地适应陆地上生活。
（5）生物进化的总趋势遵循：从单细胞到多细胞、从低等到高等、______、______的发展规律，生物不断地进化。
（6）生命起源的过程大致为______→______→______→原始生命→原始的单细胞生物。
28.如图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链中各
种生物体内的有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环过程，请据图回答：
（1）此森林生态系统的食物网中有______条食物链，图一所示食物网中积累能量最少的一条食物链是______。
（2）要组成完整的生态系统，图一中需要添加的成分是______，生态系统的能量最终来源于______。（3）生态系统中的物质和能量是沿着______流动，此生态系统受到了污染，丙体内会积累最多的有毒物质，其原因是______。图二中的甲对应图一中的生物是______，此生物与鹰的关系是______。
（4）图三中的A在生态系统能进行两种生理过程②③，则②③分别表示______过程，有效地维持了生物圈中的______。