科任老师平安责任书（精选4篇）
科任老师平安责任书（精选4篇）
在充满活力，日益开放的今天，需要使用责任书的场合越来越多，签订责任书可以有效提升我们的自觉性和主动性。那么什么样的责任书才是有效的呢？以下是帮大家的科任老师平安责任书，仅供参考，大家一起来看看吧。
科任老师必须做到：
1、上课或下班辅导应先理解学生的出勤情况，对无故缺席的学生应及时反响给班主任（如班主任不在，可告知年级组长或值班指导），以便及时与学生监护人获得联络，摸清学生缺席原因。
2、如有学生早退和擅离课堂，应及时制止和教育，并及时向班主任反响。
3、尊重学生，依法从教，以德从教，教学言行要文明、标准，不得体罚和打骂学生；要冷静处理课堂上出现的突发事件或扰乱课堂秩序的学生，不得将学生赶出教室，不可使事态扩大。
4、上课预备铃响后到班，坚守课堂阵地，上课期间，不得随意分开教室，在可预见状况下，承担上课期间平安责任；课任老师要全程监护学生平安学习（如体育课、实验课存在较多的不平安因素）。假设因老师不按时到岗发生的平安事故，由科任老师负责（尤其是音、体、美、信息等学科）。
5、批评学生注意方式，注重心理疏导，防止发生不良后果。
6、实行“首视负责”制度，首先看到事故的老师要负起责任，及时处理。发现学生遇到危险和受到损害，要主动帮助和保护学生并及时排除后再向班主任或值班指导反映。
7、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，老师知道或者应当知道，但未予以必要注意的应承担相应责任。
8、科任老师不得私自调课。假设因私自调课不到位而引发的事故，由学校认定课程的科任老师负责。
9、课余时间，老师不得让学生为自己办私事，谋私利。组织学生外出活动或参观，必须经过学校批准前方可进展。要保证手机、通讯畅通。
11、老师上班期间不得上网聊天、游戏、非法网站等。
12、科任老师因违背工作要求而造成责任事故的，按有关规定处理，造成经济损失的要实行经济赔偿，情节严重的要追究其法律责任。
本责任书一式两份，由学校、科任老师各执一份。
学校校长（签字）：
平安主管（签名）：
责任人（科任老师）（签名）：
年月日
落龙庄村委会学校办学的总体目的是“追求一个‘高’——高质量、高效率；立足一个‘实’字——不脱离学校实际，符合学校要求，符合时代开展变化；奋斗一个‘创’——创一流：指导作风、老师素质、教学质量、校容校貌、校风校纪的一流；创品牌、创特。”要实现这一目的，每位老师必须按照学校“依法治校树
正气、立足校本保生存，科学管理求开展，求真务实创一流”的指导思想，并结合实际，明确责任，特制定《落龙庄村委会学校
20xx—20xx学年度老师岗位目的责任书》。
任老师1、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行老师岗位职责。
2、严格要求，科学管理。关心保护每一位学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生。
3、加强个人修养建立，乐教爱岗，“内提素质，外塑形象”，使家长、学生满意率达90％以上。
4、加强政治学习，每学期政治学习笔记和心得体会不少于xx 字。
5、做好学生思想教育工作，每位老师必须把学生德育工作放在首位，培养学生遵守《中学生日常行为标准》，遵守校园常规，培养学生老实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，严于律己的.品质。
1、班级管理目的：班主任老师工作：按照德智体美劳全面开展的要求，开展班务工作。面向全体学生，培养学生的个体特长和良好的行为习惯，期内班级学生不出现平安事故。学困生转化达80％以上，学生辍学率为0。每学期召开班干部会不少于5次，召开班队主题不低于10次，家长会1—2次，家访不低于学生人数的50%，按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联络和组织各科任老师互通情况，协调关系，商讨本班的教育工作。
2、老师要不断进步教学根本功，每位老师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案（反思），上1节公开课，积极参加集体备课活动，每节课都做到课前进展二次备课课后有教学反思。
3、教导主任要积极做好学校教学、教研工作的安排、管理、监视等工作，认真组织开展好学校教学教
研工作，充分利用教学资源，探究适宜学生实际的教法。要做好对老师的催促检查工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。
4、副校长要严格按照中心学校及本校有关要求做好对小东山小学的全面主持、管理、催促工作，积极配合好校长搞好学校全面工作。
5、大队辅导员要严格按照中心学校及本校有关要求做好学校德育教育工作的开展，少先队工作的管理与主持工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。
6、学校财务管理员要严格遵守财务制度，严守报账原那么；努力做好学校后勤工作；加强学校财产管理登记工作。
7、老师要积极承担学校教育教研工作任务，大胆改革创新，积极参加学校，努力进步自身素质，每期听课中心学校提出的标准。
8、老师严格按照教学常规进展教育教学工作，严格遵照中心学校的坐班制要求，在上班期间不做与教育教学有关的事。
9、遵守学校相关制度，不做对不利于学校或别人的事。
1、学校总体目的：进入中心学校第一。
2、老师个人目的：
我个人所担任的年级学科成绩在中心学校综合成绩不低于前名，优秀率到达％，及格率到达％；我另担任的年级学科成绩在中心学校综合成绩不低于前名，优秀率到达％，及格率到达％。
4、全面完成临时分配的各项工作任务。
以上各工程标指标由学校各部门学期末结合考察，量化积分，作为老师奖惩和评优树模，履职考核、续聘、解聘的根据。
老师签章：校长签章：
学校签章：
根据《中华人民共和国平安消费法》、抚宁县教育局教育局关于老师实行“一岗双责”的规定，我作为抚宁县第四中学的一名任课任老师，为正常教育教学活动中学生平安工作的直接责任人。本人保证：认真贯彻执行《平安消费法》、《河北省平安消费条例》、《中小学幼儿园平安管理方法》、《河北省学校平安工作管理规定》等法律、法规、规章及有关规定，深化做好岗位范围内的平安工作，减少和杜绝平安事故，并郑重承诺：
1、要严格执行老师职业道德标准，按照抚宁县教育局下发的相关文件，标准自身的执教行为，坚持“德育为首，平安第一”的原那么，在课上不断表达情感态度与价值观教育。
2、要在上课铃响前1分钟到达教室，按时下课，不得无故拖课，占用学生的课间休息时间。
3、上课前必须认真地登记学生出勤情况，对旷课、逃课现象都要严格监控，加强管理。假设发现学生缺勤，或有其他学生情况异常，要及时告知班主任，并妥善处理。
4、遵守“谁上课谁负责”的原那么。在教学过程中有义务对学生进展平安教育，细心观察、理解学生在课堂上的表现，防止学生之间发生口角，防止平安事故的发生。
5、在教学中（包括自习课）必须坚守岗位，不得中途以任何理由擅自分开岗位，不准学生随意私自分开教学场所，不能将学生驱
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