第一篇：关于切实做好流行性脑脊髓膜炎防控工作的通知
关于切实做好流行性脑脊髓膜炎防控工作的通知
湘卫疾控发〔2012〕18号
各市州卫生局，省疾病预防控制中心：
流行性脑脊髓膜炎（以下简称流脑）是由脑膜炎奈瑟菌（Nm）感染脑膜或脑脊髓膜引起的急性呼吸道传染病,起病急，传染性强，病死率高，部分患者可留下智力障碍、听力损伤等后遗症，给社会和家庭带来沉重负担。1984年，我国开始使用A流脑疫苗，之后适时将A和A+C流脑疫苗纳入国家免疫规划，流脑发病控制在较低水平。近年来，流脑疫情发生了一定的变化，2007年我省发现C流脑病例，2009年报告B流脑病例，2012年报告W135病例，流脑菌逐渐由以A为主转变为A、B、C、W135等多种并存的情况。广东、广西等临近省份也相继发现W135流脑病例。为及时应对变化，针对性地开展流脑疫苗接种，有效地预防和控制流脑疫情的暴发和流行，现就有关工作提出如下要求：
一、提高思想认识，强化责任意识
各级卫生行政部门要充分认识流脑对儿童健康危害的严重性，以及新菌疫情可能发生流行的潜在危险性，加强领导，明确责任，督促疾病预防控制机构、医疗机构认真做好流脑的监测、预防和控制工作，保障人民众的身体健康。
二、加强疫情监测，提高预警能力
各地要严格按照《全国流行性脑脊髓膜炎监测方案》的要求，认真开展监测工作，提高病例监测敏感度，医疗机构要及时报告疑似病例，协助疾病预防控制机构采集病例脑脊液或血液标本；县级疾病预防控制机构要及时对病例或疑似病例，特别是首例病例进行现场流行病学调查；市级疾病预防控制机构要对所有的死亡病例和聚集性病例疫情进行现场调查；有关市州、县市区要做好省级流脑监测点正常人流脑抗体水平监测、带菌率及首发病例密切接触者带菌率调查工作，规范标本采集，提高检测阳性率，及时了解人带菌情况，提高预测预警能力。
三、落实疫苗接种，加强健康教育
各地要认真贯彻落实卫生部《关于加强预防接种工作的通知》要求，统筹实施预防接种，有效控制疫苗针对传染病。在做好常规免疫工作的基础上，要定期开展包括流脑疫苗在内的查漏补种工作，指导、协助学校和托幼机构开展入学入托儿童接种证查验工作，发现空白及时补种，提高接种率。根据当前我省发生W135等新菌的流脑疫情，针对学校和幼儿园等重点人，在“告知、知情、自愿”的前提下，可建议家长给儿童自费接种“A+C+Y+W135”四价流脑疫苗。
各地要广泛开展多种形式的健康教育，加强对重点时段、重点人的流脑防病知识宣传，提高众防病意识，使其认识流脑疫苗接种的重要性，积极参与、主动配合疫苗接种工作，努力提高人流脑免疫水平，有效地预防和控制流脑的暴发和流行。
附件：A、C、Y、W135脑膜炎球菌多糖疫苗接种告知书
二O一二年八月二十日
第二篇：流行性脑脊髓膜炎
一共6道题，每页6道题
单选类型试题：
1)流行性脑脊髓膜炎血液化验时:
A.白细胞总数升高，分类中性粒细胞为主 B.白细胞总数下降，分类以淋巴细胞为主 C.白细胞总数正常，分类中性粒细胞减少 D.白细胞总数下降，血小板增加
2)典型流脑临床特征中的脑膜炎症状体征为: 高 A.剧烈头痛、恶心、嗜睡、肌肉僵硬，血压升
B.剧烈头痛、频繁呕吐、抽搐、意识不清、颈项强直，脑膜刺激征阳性
C.剧烈头痛、发烧、腰背部疼痛、四肢麻木 D.头痛、发烧、口渴、烦躁不安、四肢发软
3)流行性脑脊髓膜炎脑炎期的病变特点是: 出 A.病变早期有中性粒细胞浸润及大量纤维素渗
B.早期发生脑室也阻塞 C.病变以软脑膜为主 D.无脑实质炎症
4)流脑的潜伏期一般是:
A.1～7天 B.7～10天 C.10~15天 D.15～20天
5)流脑实验室确诊的依据是: 炎球菌 A.皮肤瘀点、脑脊液涂片或血液培养发现脑膜
杆菌 B.皮肤瘀点、脑脊液涂片或血液培养发现嗜血 C.白细胞总数显著升高，脑脊液呈现浑浊表现 D.尿样、大便、发现革兰阳性细菌
6)流行性脑脊髓膜炎的流行病学史是指:
触 A.与恢复期患者共用餐具，夏季流行 B.发病前7天内与潜伏期或传染期患者密切接 C.与头痛发烧病人密切接触 D.20天前曾经与流脑患者密切接触
第三篇：流行性传染病防控工作应急预案
流行性传染病防控工作应急预案
为了落实中华人民共和国传染病防治法，保障师生身心健康和生命安全，积极主动做好春季传染病的防控工作，特制定流行性传染病防控工作应急预案。
一、加强领导，组织到位
幼儿园应急预案学校领导班子及时把市、区有关传染病防控工作文件传达到全体师生，并研究学校传染病防控工作，成立了学校传染病防控工作领导小组：
组长：副组长：成员：职责：研究、部署学校传染病防控工作，制定工作预案，落实各项措施，分工负责。张福贵负责全校教室、宿舍、办公室消毒工作；负责全校教师传染病监测防控工作；负责全校学生传染病监测防控工作；解素明负责传染病监测及信息传达工作。
二、加大宣传，让防病知识深入人心
学校充分利用校园广播、板报宣传、橱窗宣传以及防病知识小刊物，大力宣传春季传染病的防病知识，号召全校师生做到“四勤”，即：勤通风、勤洗手、勤锻炼、勤晾晒衣被；做到“四不”，即：不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳。学校向全体师生及家长发放传染病防病知识小刊物及致家长的一封信，让全体师生及家长提高认识，高度重视传染病防控的重要性，筑起全员防控的堡垒。
三、完善措施，预防在先
1、学校召开班主任会、全体教职工会、全体学生会，及时传达市、区春季预防传染病文件
精神，做好宣传动员工作，校长负责动员。
2、学校建立“晨午检”制度，由政教处和卫生室每天早读前和下午第一节课前做好学生考勤检查以及学生卫生的检查，做好统计，发现问题及时上报，由负责。
3、学校实施每周消毒工作制度，由总务处每周五对全校教室、宿舍、办公室统一消毒，各班每周三由班主任老师指导学生用消毒水擦拭桌椅，由负责。
4、住宿生消毒通风制度。住宿生以宿舍为单位，坚持早、中、晚进行
开窗通风，每周二由宿管老师进行宿舍消毒和卫生扫除，此项工作由廖德生负责。
5、学校实行课间操、早读前和午后教室开窗通风制度，由班主任和生活班长负责。
6、学校建立每日考勤上报制度，对缺课学生实行监测制度，特别是对有病学生和外地来怀学生重点监测，由刘红英、马红霞、孟庆艳负责。
7、对初一全体学生进行预防接种自查和疫苗补种工作，由郭建友、李素芳、马红霞、刘红英负责。
8、建立发热学生排查机制，对有发热现象的学生实行监测和医疗排查，做到早发现、早报告、早隔离、早，由以及班主任负责。
四、学校及时做好信息传达工作，发现有发热学生和疑似传染病学生及时上报教委和区疾病防控中心。
1、发现发热学生和疑似传染病学生，班主任及时报告卫生室和政教处，学校及时通知学生家长进行医学排查，由卫生室老师进行跟踪监测，经过有乡镇以上医院康复证明方可复学。
2、发现发热学生和疑似传染病学生，班主任立即上报卫生室和政教处，政教处及时上报主管校长，制定排查监测措施，并上报校长，并在两小时内上报区教委体卫美科、保健所及安全办公室。
上报电话：
体卫美科：
第四篇：四联小学2017流行性防控工作总结
四联小学2017流行性防控工作总结
学校充分认识到卫生、安全工作的重要性和必要性。明确责任，加强领导，健全制度，强化保障，把各项教育落到了实处。
一、环境卫生工作：
学校的卫生管理工作是学校整体工作的重点之一。管理好学校的卫生是全体师生的应尽职责。校园卫生区划分后，每位教师实行责任制，全面负责各自卫生区域的清洁、绿化工作，严格执行“每天一小扫，每周一大扫”的规定。
1、提高认识，健全组织
学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生事件的应急预案和卫生防疫工作应急预案。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，学校与有关部门，班主任签定责任状，并将考评结果列为评先评模的重要内容。
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