童话的作文400字九篇
童话的作文400字九篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的童话的作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童话的作文400字 篇1
很久以前，在森林里住着一家小猪，猪妈妈和猪爸爸都很勤劳，但是猪宝宝却好吃懒做，依赖父母生活。
有一天，猪妈妈生病了，因为家里没有吃的了，让小猪下山去点吃的，小猪很不情愿的答应着，于是便提着篮子下山去了，它在下山的过程中不是躺着，就是边走边玩，眼看快要到中午了，他才加快了脚步，往山下走。
走到大树底下，它看到一片西瓜地，地里有又大又圆的西瓜。它连忙拿了一个放进篮子里，看着大西瓜，小猪想：我先吃一半，留一半带回家吧。当它打开西瓜，露出了红红的瓜瓤，咬一口，真的太甜了，不知不觉吃进去一半。可是他就觉得没有吃饱，把另一半也吃了。吃完以后，肚皮圆鼓鼓的，站都快站不起来了。
这时候，大灰狼来了，他发现了小猪，吃的肚皮圆鼓鼓的的小猪已经跑不动了，只能大喊：救命呀！
猪爸爸和猪妈妈看小猪那么晚没有回家，就出来它，正好看到大灰狼想要吃掉小猪，猪妈妈奋不顾身的扑了过去，和猪爸爸赶走了大灰狼，救下了小猪。
小猪非常的羞愧，自己有吃的没有想到爸爸妈妈，但爸爸妈妈却用生命来保护它。从此以后小猪成为了一只勤劳，孝顺的小猪。
童话的作文400字 篇2
森林里，住着一活泼可爱的兔子，其中有一只小兔子似乎特别胆小，从来不和其他兔子争吃的，也从来不和其它兔子闹矛盾。因此常常遭其他兔子的嘲笑，笑它的懦弱，笑它的无能。
可是这只兔子从来不争辩。
有一天，不知为了什么事情，兔子们又开始嘲笑这只小兔子了。这一次，小兔子忍无可忍，为了证明自己的勇敢，小兔子站在树桩上，大声对其他兔子说：“我是勇敢的兔子，并不像你们想像的那么胆小，不信……。”话音未落，其他的兔子已经笑得前俯后仰。一只兔子嘲笑道：“就你？小细胳膊小细腿的。如果大灰狼来了，你准吓得发抖。”
兔子听了，立刻装做双腿发抖，声音发颤：“真的吗？狼在哪里？在哪里？”一只兔子顺手一指，说：“喏，就在那儿。”
大家不约而同地把头歪过去一看，天哪，不知何时，果真来了一头狼。兔子们立刻四散而逃。狼呢正在一旁想：该先吃哪一只呢？就在狼犹豫不绝的时候，这只被大家公认为胆小的兔子猛地拣起一块石头朝大灰狼的眼睛砸了过去。趁此机会，兔子们逃得无影无踪了。
从此以后，大伙儿再也不嘲笑这只兔子了，大家都称它是一只机灵的兔子，一只勇敢的兔子。
童话的作文400字 篇3
在那遥远的字典王国里，住着字典爷爷和一标点符号，它们世代都和睦相处，过着无忧无虑、幸福、开心的生活，可是有一天，它们在玩闹中发生了争吵，事情是这样的。
这天，它们正在谈论昨日那位作家写的文章，逗号说道：“昨日那位作家写的文章可真不错，把我运用得恰到好处，我的作用最大!”他这话一出，句号不乐意了，说：“你这算什么，要是没有我，文章就会像一条长长的面条，无休无止，所以说，我的作用最大。”这时，双引号兄弟蹦蹦跳跳地出来，愤愤不平地说：“要是没有我们，文章怎样引用人物说话，我的作用最大。”这时，其他的标点符号也你一言我两语地参与了进来，争吵不休。这会儿，一向有着哲学理念的感叹号向绅士一般的拄着拐杖从容不迫地走过来，对正在争吵的标点符号大声说：“你们别吵了，你们的作用都不大，我的作用才最大，要是没有了我，文章就没有了对某事某物的感叹之情！”“我的作用最大。”“我的”“我的”……它们又争吵不休了起来。
这时，字典爷爷绕着白胡子，走过来对标点符号们说：“你们别吵啦，你们都十分重要，缺一不可，要是文章少了你们其中一个都不成。”
标点符号们听了，都羞愧得低下了头来。
童话的作文400字 篇4
有一天，小明在森林里高高兴兴地玩耍。但是他发现，现在的森林里到处都是被砍伐过后留下的一些树桩，森林都快不叫森林了。
玩了一会儿，小明玩得口干舌燥。因为水瓶里已经没有一滴水了，所以小明只好来到河边去喝水。他刚跑到河边，就看到了河水浑浊不清，死鱼都浮在水面上了。小明大声说：“到底是谁把河水搞得这么浑浊的，害得我不能喝水了。”
一只小鱼游过来，伤心地说：“还不是你们这些可恶的人类，乱放废气，把原来蓝蓝的天空污染了。乱放污水，把原来清澈见底的小溪污染成这样！”
这时，一只小兔子跑了过来：“小鱼说得对！每次到森林里来采蘑菇，我都要十一二点才能回到家，你知道为什么吗？都是你们可恶的人类，乱放污水，把没毒的蘑菇变得有毒了，现在的蘑菇大多数都是有毒的，害得我没毒的蘑菇要到处跑！”
小鸟飞过来，说：“没错、没错。都是你们这些人类，乱砍伐树木，害是我修了一个家，那棵树就倒下去。每次都是这样，把我好多的鸟蛋都摔碎了！”
小明听了之后，羞愧地低下了头。人类啊，你们再也不能污染大自然了！
童话的作文400字 篇5
一天，夜幕降临时，教室里的课桌、椅子、粉笔、黑板……都睁开了眼睛，开始七嘴八舌地聊起天来。
一个小椅子说：“我们今天来聊一聊自己的主人吧！”“我先说，”一个课桌说，“我的主人是小红，她非常爱干净，我也非常喜欢她。因为每当有其他同学拍我踢我的时候，小红都会把他们赶走。我觉得她是世界上最好的主人！”“到我了。”
一把椅子说，“我的主人是小刚，他不爱干净，总是把鼻涕、口水弄到我身上。他还把纸巾、垃圾都放到我嘴里，我可讨厌这个主人了！”
黑板说：“我的主人是老师，我喜欢老师。老师上课时会在我身上写字，让同学们学习到很多知识。可是下课的时候有些同学会在我身上乱涂乱画，又不擦干净，我不喜欢这样的小朋友。”
一把椅子说：“我的主人也是小红，她确实是个爱干净的小朋友，但是她的同桌林芳，总喜欢拍打我，有一次她还趁着小红不在，叫上自己的朋友一起来，把我当作大鼓一样敲打。要是
我能告诉小红，小红一定会帮助我，不会让她们欺负我的。”
一只粉笔说：“我跟黑板一样，是供全班用的，但是我觉得同学们都很好，每次用完都会把我放回原位，我很喜欢他们。”
……
童话的作文400字 篇6
我说，每个人心里都住着一个童话，那里坐落着木制的人家，那四周环绕着吐翠的古树。门前是一汪绿潭，嗬！回旋的清波里倒映着的，是身着绿萝的小花仙；呦！素湍绿潭里还印下的，是蔚蓝天空下的道道雁痕。
你说，童话是梦的衣裳，你说，童话是云的泪滴；你说，童话是朦胧的晚霞，你说，童话是隐约的.朝雾。你说，童话是思想稚嫩人的安乐窝，你说，童话是理想境界的桃花源。
于是，你让我插上你的翅膀展翅翱翔，可你却忘了告诉我这其中免不了无情的跌倒。我自信的点点头，以为风和日丽的日子不会走。谁料想，你带我走进的地方，尽是匆匆、太沉重。童话里，哭着哭着就笑了，在这里，笑着笑着就哭了。
于是我停下脚步，茫然四顾，我说童话是剪不断的新月，我说童话是理还乱的晨星我说童话里的女孩，只需一个灿烂的微笑，大地就会放起灿烂的花朵。你说，只有不停的走，眼睛才能领略大千世界，心灵才会承受千千万万。
哦，渐渐听懂了你的声音，原来，前方有条路，似曲非曲，似折非折。童话里的东西它都有，只是它还有永恒的——成长！
童话的作文400字 篇7
大家知道吗，在很早很早以前猫和老鼠是一对很要好的好朋友，有一天玉皇大帝下旨要在人家召集十二生肖，猫和老鼠得到啦这个消息后非常的高兴，于是乎就回去商量着最美去报名，猫和老鼠最终商量好啦到时候一起去。
到啦报名的那天啦老鼠一大早起来跑到啦猫的门前去喊猫一起去天上报名，到啦门口一看猫还在睡觉呢，刚准备张口喊猫的，老鼠一下子捂住啦嘴，两只眼睛转啦转，想：“要是我和猫一起去的话，假如它被选是啦我没选上怎么办，不行不行，不能叫醒它，我还是自己一个人在吧。”说着老鼠就乐滋滋的跑啦，半路看见啦牛又想：“我要是钻进牛的耳朵里可以跟牛一起上天，以最快的时间跑到第一，那我就是十二生肖的老大啦哈哈”。
这时猫醒啦，东看看西看看没有人，于是就跑到啦老鼠的门前去叫老鼠一起去报名，喊啦好几声都没有答应，原来老鼠一个人跑啦，猫气的恨不得要吃啦老鼠。
就从这里起，猫和老鼠再也不是好朋友啦，因为老鼠不讲诚信，没有信守诺言所以，现在的猫看见老鼠就要吃掉它。
童话的作文400字 篇8童话作文400字
小红的铅笔盒里有两个文具，一个是橡皮擦，一个是铅笔。铅笔看不起橡皮擦，每天都伤害它。