学前教育毕业论文
篇一：学前教育专业毕业论文选题
学前教育专业毕业论文选题
2 、关于幼儿争抢行为及其教育策略的研究。
3 、关于幼儿“告状”行为的研究及其指导策略。
4 、关于幼儿不良饮食习惯的教育研究。
5 、关于幼儿“人来疯”现象及其教育策略的研究。 6 、父母教养方式对儿童社会性发展的影响研究。
7 、幼儿教师工作压力现状的研究。
8 、幼儿教师社会支持的现状研究。
9 、幼儿教师家庭支持的现状研究。
10 、幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究。
11 、幼儿园的奖惩制度与幼儿教师工作积极性的相关研究。 12 、幼儿教师心理健康状况及其影响因素的研究。
13 、关于幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究
14 、关于幼儿争抢玩具的现象及其教育策略的研究
15 、关于幼儿冲突行为及其干预策略的研究。
16 、关于父亲角对幼儿社会性发展的影响的研究。 17 、关于幼儿欺负行为及其干预策略的研究。平生不敢轻言语
18 、关于父母教育态度的一致性对幼儿社会性发展的研究 19 、关于幼儿园开展英语教育的可行性研究。
英国贵族服饰 20 、关于湖北师范学院学前教育专业本科毕业生就业取向的研究。
21 、关于幼儿园的社会支持现状研究。
22 、关于家长选择幼儿园时的主导因素研究。
23 、关于家长对幼儿园教育期望的现状研究。
24 、关于家长在幼儿园教育活动中的配合现状研究。 25 、 35 岁以下年轻父母的早教观念的现状研究。
26 、关于父亲与母亲对于幼儿发展认识上的差异研究。 27 、关于幼儿教师离岗,跳槽现状的研究。
28 、关于家长对幼儿园开展双语教育的认识研究。
29 、关于幼儿教师对幼儿园开展双语教育的认识研究。
30 、关于小班幼儿教师与大班幼儿教师的工作压力的对比研究。 31 、关于男幼儿与女幼儿在师幼互动中的差异因素研究。 32 、关于小班幼儿性别认同的现状研究。
33 、关于大班男女幼儿对幼儿教师形象认识的研究。 34 ．幼儿园各年龄班阅读材料的选择情况调研带动物的歌曲
35 ．幼儿园活动区材料的选择、开发和利用情况调研 36 ．幼儿园课程内容综合化情况调研
37 ．幼儿园园本课程开发情况调研
38 ．行动研究与幼儿教师的专业成长
39 ．学前教育本 ( 专 ) 科院校的培养规格与模式的研究 40 ．学前教育专业学生对课程设置满意度的调研
41 ．湖北省黄石市民办幼儿园教师发展现状及对策研究 42 ．湖北省黄石市主城区幼儿园安全教育实施现状研究
43 ．湖北省黄石市主城区家庭亲子共读现状研究
44 ．湖北省黄石市农村幼教事业发展的现状及对策研究 45 ．民间游戏在幼儿园课程实施
中的个案研究
46 ．幼儿园男教师专业认同对其专业发展的影响研究 47 ．学前教育专业男生的心理问题及对策研究 48 ．幼儿教师专业自主发展问题研究
49 ．学习型幼儿园构建策略研究
50 ．幼儿园双语教学的个案研究
51 ．幼儿家庭闲暇教育的个案研究
52 ．提高幼儿园教师队伍稳定性的对策研究 53 ．农村幼儿园健康教育的现状、问题及其对策 54 ．幼儿园分享阅读教学活动实施策略研究 55 ．幼儿园与小学数学课程衔接的个案研究 56 ．教育公平视野下的师幼对话教学研究
篇二：学前教育毕业论文
浅谈操作性学习对幼儿数学能力发展的影响
姓 名： 班 级： 学 号：指 导 教 师：交 稿 时 间：网页图片不显示
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小学教育毕业论文 论文作者签名： 指导教师签名：
年月日 年月 日
中英文摘要、关键词…………………………………………1
1. 操作性学习的原理………………………………………...3
1.1 操作性学习的定义及特征…………………………………….3
1.2 操作性学习的心理机制……………………………………….4
2. 操作性学习的应用价值…………………………………...4
3. 操作性学习影响幼儿数学能力的发展…………………...53.1 操作性学习对幼儿数学认知能力的影响……………………..5
查 3.1.1 幼儿学习数学的认知特点…………………………………………5
3.1.2 操作性学习与幼儿数学认知能力的关系………………………….5
3.2 操作性学习对幼儿思维能力的影响…………………………...8
3.2.1 幼儿学习数学的思维特点…………………………………………8
3.2.2 操作性学习与幼儿思维能力的关系………………………………8
3.3 操作性学习对幼儿智力发展的影响...........................................9
3.3.1 数学活动中幼儿智力的发展………………………………………?9
3.3.2 操作性学习对幼儿智力发展的关系……………………………….10.
3.4 操作性学习对幼儿创造力的影响...............................................11
3.4.1 数学活动中幼儿创造力的表现……………………………………11
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