部编人教版小升初语文专题冲刺复习训练:词语一:词语的理解、词语的感情彩专题含答
1.给下列句子中的加点词语选择正确的解释。
意思:①语言文字的意义;②意见,愿望;③礼品所代表的心意;④情趣,趣味。
(1)这个不过是我的小意思
..,你就收下吧。()
(2)我的意思
..是大家不必去。()
(3)这句话是什么意思
..?()
2.领悟下列句子中的加点词语,在括号里填上一个字的词。
(1)春节差不多在腊月初.旬.就开始了。春节“开始”得()
(2)种树人有时十几天
...才来一次。种树人“来”得()
(3)新来的日子的影儿又开始在叹息里闪.过了。日子“闪”得()
(4)她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳
..我的脸。她“戳”得()
3.读下列句子,比较每组句子中加点词语的不同意思。
(1)①一来二去,我摸着一些养花的门道
..。()
②我每天都把自行车放在门道
..里。()
(2)①一只苍白僵硬
..的手,从稻草铺上垂下来。()
②他的工作方法太僵硬
..。()
(3)①他抹了抹嘴,像回味
..似的说:“吃过了……”()
②在这境界里,连骏马和大牛都有时静立不动,好像回味
..着草原的无限乐趣。()
4.下列词语中,感情彩完全相同的一组是()
A.帮凶刻薄精忠报国
B.英明阴险揠苗助长
C.正直谦虚可歌可泣
5.下列词语按感情彩分类,不正确的一组是()
A.褒义词:舍己为人朝气蓬勃斗志昂扬夸夸其谈
B.贬义词:盛气凌人阴谋诡计滥竽充数贼眉鼠眼
6.“成果、结果、后果”是一组意思相近的词,但感情彩各不相同,与它类似的一组是()
A.优异优秀优良
B.团结结合勾结
C.谦虚虚假虚伪
D.保护袒护庇护
7.下列句子中画线词的意思相同的两项是()
A.如果没有太阳,地球上自然也不会有人类。
B.我们要热爱大自然。
C.他神态自然地讲起来。
D.风、雨、雷、电都是自然现象。
8.下列句中的加点词语在本句中不含褒义彩的一项是()
A.他对周围同志总是处处关心,体贴入微
....。
B.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩
....的画页。
C.我看得见故乡的朝晖夕阴
....,长江上的点点归帆,也看得见门前慈母的眼泪。
D.人民解放军英勇善战
....,锐不可当。
9.下列词语表示的是模糊的时间概念,请将其准确的释义连线配对。()
①早晨                        A.日出前后的一段时间
②拂晓                        B.天刚要亮或刚亮的时候
③黎明                        C.从天将亮到八九点钟的一段时间
④清晨                        D.天快亮的时候
10.读标语,请写出三个加点的“一切”的不同含义。
育才小学的大厅里悬挂着三条醒目的标语:(1)为了一切
..;(3)一
..学生;(2)为了学生的一切
切为了学生知道这三句标语中“一切
..”的含义吗?
(1)
(2)
(3)
11.对号入座。
蠢蠢欲动慈眉善目功德圆满垂死挣扎成仁取义尖嘴猴腮
穷奢极欲舍生忘死兴风作浪坚贞不屈惹是生非和蔼可亲
(1)褒义词:
(2)贬义词:
12.“笑”有很多种,请将下面的“笑”按感情彩分成两大类。
讥笑奸笑冷笑眉开眼笑开怀大笑莞尔一笑
傻笑耻笑干笑笑里藏刀笑容可掬皮笑肉不笑
(1)褒义词:
(2)贬义词:
13.随着时代的发展,出现了许多“新词”,如“宽带、期房、追星族、写字楼…”请仿照例句,在括号里写出画线部分表示的“新词”。
例:美国航空母舰在黄海进行军事演习,在中国电子计算机互联网的用户中引起强烈反响。(网
民)
(1)每当重大自然灾害发生时,许多拥有较多钱财的人便慷慨解囊。()
(2)张老师白天上课,晚上还要学习,他对我们说:“不及时加强学习,补充专业知识,怎么行呢?”()
14.阅读下文《水很活泼》,写出句中加点词“活泼”的不同含义。
水很活泼
一天晚上,我陪天天练习造句,用的词是“活泼”。
天天说:“小鱼在水里游来游去,很活泼
..。”
我说:“对,再造一句。”
和蔼是什么意思
天天想了想,说:“小鱼游过去了,水很活泼
..。”
我说:“对!天天说得真好!”
真是该赞赏他造的这个句子,“水很活泼”,真是非常活泼
..,要是再进一步,就是写诗了。(1)第一个“活泼”:
(2)第二个“活泼”:
(3)第三个“活泼”:
参考答案:
1.(1)③(2)②(3)①
2.(1)早(2)少(疏)(3)快(4)狠
3.(1)①门路,窍门。②过道。
(2)①肢体不能活动。②呆板,不灵活。
(3)①吃过东西后,留在口腔中的余味。②对经历或接触过的事情重新体味。
4.C【提示】A项“精忠报国”属于褒义词;B项“英明”属于褒义词;C项都是褒义词。
5.A【提示】“夸夸其谈”为贬义词。
6.B【提示】“成果”为褒义词,“结果”为中性词,“后果”为贬义词,与这组词感情彩相同的是B项;A项都为褒义词;C项为褒义词、贬义词、贬义词;D项为褒义词、贬义词、褒义词。
7.BD【提示】A项意为当然;C项意为不勉强、不局促、不呆板;B、D项均意为自然界。
8.C【提示】C项中加点词语为中性词,其他各项均为褒义词。
9.①-C    ②-d    ③-B    ④-a
10.(1)所有的(2)学生的学习、生活的全部(3)学校为学生所做的全部工作
11.(1)慈眉善目功德圆满成仁取义舍生忘死坚贞不屈和蔼可亲(2)蠢蠢欲动垂死挣扎尖嘴猴腮穷奢极欲兴风作浪惹是生非
12.(1)眉开眼笑开怀大笑莞尔一笑笑容可掬
(2)讥笑奸笑冷笑傻笑耻笑干笑笑里藏刀皮笑肉不笑
13.(1)大款(2)充电
14.(1)充满了活力,突出了小鱼的灵敏和富有生命力。(2)自由波动,突出了水的情态之美。(3)灵活,不呆板,突出了天天学习中的创新意识。【提示】本题考查词语在文中的特殊含义。小鱼游来游去很活泼,是说小鱼动作很灵活,很有活力;水很活泼是说鱼游过去后水的晃动,有动态之美;而最后一句中的“活泼”是说“水很活泼”这个句子意境新颖、想法灵活、有创意。