一、活动主题
服务社区促和谐
二、活动背景
____市海西路社区位于海拉尔西路东部，东起胜利桥，西至海溪家园，南邻铁道，北与小府村接壤，辖区占地面积____平方公里，有住宅楼40栋，总户数____户，总人口____人，现有办公用房____平米，____平米的社区活动室即将投入使用，均产权自有。辖区驻区单位有呼市第十三中学、元和家美家居广场、银池灯具城等。辖区内有社区医疗服务站(____监狱管理局医院);规模以上幼儿园有春雨世纪幼儿园、金贝贝幼儿园;建有____平米的室外活动场所(元和广场)。
近年来街道大力开展社区建设，随着市场经济的发展，基本建立起如敬老院、老年活动室、图书阅览室等各种社会服务设施和体系。我们这次社区计划主要结合街道社区为人人，人人为社区的社区理念，针对社区人口的种种问题，采用社区过程介入、地区发展、社区照顾、社区策
划等模式开展工作，增强社区居民的归属感和主人翁意识，加强社区凝聚力。
三、活动分析
为了统一参与人员的思想，确保活动的顺利完成。负责人本着客观的态度，从以下几个方面分析，活动可行性如下：
(一)、通过本次活动能够更加有利地推动大学生道德的培养和思想水平的提高。
(二)、经调查本次活动得到学校和社区以及我院很多同学的认可，同学们参与的积极性和热情很高，这是保证此次活动圆满成功的最大动力和保证。
(三)、当今社会是和谐社会，其服务是主体。如今不论是____、企业还是个人，都在自给自足之余进行着一些公益事业。比如蒙牛、海尔等。
(四)、提高活动效率确保活动圆满成功是我们考虑的核心问题，我们提倡活动长期延续，不做____。
四、活动目标及目的
我们同时希望通过这些活动，发动起社区各个层面的体，全方位地调动社区居民的积极性，让更多的人融入社区，体会社区活动的快乐和意义，提升他们在思维和体能等各方面的能力，使之有长远意义，使社区与共融迈进。
五、背景资料：
(一)、活动性质。以趣味游戏、主题宣传、现场咨询、有奖知识问答等形式进行的社区宣传、教育活动。
(二)、服务对象：玉泉区海西路社区居民
(三)、时间/日期：____年____月____日—____年____月____日
(四)、地点：海西路社区居民广场
(五)、参加人数：待定
(六)、所需人手及分工：活动共需社工及志愿者____名
具体负责人如下：
1、场务及协调：罗某2、维修、环保宣传：杨某
3、演出活动：吴某4、义务家教：唐某
5、派发宣传资料及照相：明某6、机动：李某
六、所需资源
1、宣传展板____块
2、宣传单____份
3、矿泉水
4、横幅二条
5、照相机一台
6、长条桌一张
7、坐椅若干
8、小礼品若干
七、活动内容
1、活动前对社区居民的宣传考虑到社区居民对我们不了解的因素，所以我们希望社区方面以社区领导为主体做好宣传工作。
2、活动场地的安排及基本设施通过社区负责人、员的协助，在社区内到合适的活动场所，动用有效的资源对活动场所进行布置和装扮。
3、对社区志愿者严格要求和管理，以保证此次活动的质量。
4、出现下雨状况转自广场棚内举行。
5、现场秩序混乱由社工加强引导，或增加维持秩序人员。活动如遇突发情况，及时向活动现场负责人和有关单位汇报。
社区活动计划书（二）
一、活动目的
1、有史以来最长的暑期刚刚结束，____市各中小学陆续开学，借此时机加大北外青少年英语在社区的推广力度，提高咨询量;
2、通过社区活动，获得资源，提升口碑，促进招生。
二、活动主题
孩子爱上快乐教学法
三、活动对象
____社区____岁儿童及父母
四、活动时间
____月____日。
五、活动地点
____社区广场
六、活动口号
新学期，新气象，我们快乐学英语
七、实施方案
1、派发宣传单页
活动计划书2、展示北外青少年英语风彩
3、介绍课程体系
4、收集咨询者信息
5、发放活动资料等
6、互动小游戏
小游戏：
(1)魔术变化水的颜，通过变化水的颜，将各种颜的英语单词教授给孩子们，通过寓教于乐的吸引家长的眼球
(2)看英文识水果，做一些常见水果图形，填上英文单词，让孩子们填上中文名称，每个孩子只能填一个，填对一个，发奖品一个
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