小学课间活动方案
小学课间活动方案(通用6篇)
小学课间活动方案1
一、指导思想
“大课间体育活动”是在推进素质教育过程中出现的一种新型课间操形式,实践证明,它是实现新体育目标的有效载体,它在全面实施健康、快乐教育,促进学生主动、和谐发展的过程中显现出重要而特有的功效。为了 坚持“人人健康,健康第一”的指导思想,牢固树立“终身体育”的理念, 以实际行动响应“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的号召。 为 丰富“橙阳光―快乐健康”的体育课程, 积极组织开展阳光体育运动,促进学生主动参与体育活动,增强学生体质、激发学生运动兴趣, 营造“运动琅琅”的校园, 使学生真正体会到“我运动,我 阳光 ,我健康”。具体方案如下:
一、阳光神小健康阳光的“五个一”理念
提供一个绿空间、挤出一段黄金时间、享受一份文雅情趣、提升一种团队精神、培养一份责任意识。
二、阳光神小独具特的“五点”宗旨
阳光健康为基点、学生体操为重点、诵读经典为亮点、自主管理为特点、个性发展为终点。
三 、目标和原则:
(一)目标
1、优化课间时间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,并自己坚持锻炼 , 促进学生健康成长,形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处 。
2、根据学生年龄特点和身心发展的需要,开展适合校情的运动项目, 让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能, 力求以活动励德,以活动辅志,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生全面发展。
3、通过大课间活动,丰富校园体育文化生活,促进教师与学生,学生与学生之间的和谐关
系,增强学生的合作意识、竞争意识 和交往能力 。
4.通过大课间体育活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
(二)原则
1、教育性原则:充分发挥大课间活动,对学生进行“五育”教育的功能,把活动过程落到实处。
2、科学性原则:遵循学生身心发展规律,坚持以校情实际出发,合理安排场地、项目和训练内容。
3、全体性原则:师生全员参与,采取集中与分组相结合,规定与自选相结合,大项目与小项目相结合,达到全体健身的目的。
4、创新型原则:根据我校场地小,学生多的特点,大课间活动适宜开展有利于安全的活动项目,将艺术、体育融为一体。
三、组织机构
大课间活动
(一)组长: 丁莉莉 (阳光神小大课间总指挥)
常务副组长: 于树家 (阳光神小大课间具体指挥、督导、协调)
副 组 长: 孙晓(阳光神小大课间主要责任老师)
(二)主要成员
王宁 王育林(阳光神小大课间主要责任老师)
校委会其他成员、年级组长及全体班主任(阳光神小大课间责任老师)
(三)全体班级成长导师(阳光神小大课间协作老师)
(四)检查协调组:
于校长、孙晓、王宁、王育林、值日领导、执行校长、年级组长及校长小助理等
四、履行的职责
1、学校领导小组全面督促检查大课间活动的落实情况,常务副组长对每天的活动情况进行巡视,并督办检查协调组每日进行评比量化,做到每月汇总公示一次。
2、当天行政值日领导要坚持参与活动全过程,关注学生安全,并将活动情况记载在行政值日本上。
3、年级负责人要引领本年级教师组织学生开展好大课间活动,并参与活动的全过程。
4、检查协调组一是要对每年级每班集体活动进行协调;二是要做好详细记载。
5 、班主任、班 级成长导师 要组织本班学生上下楼梯,负责整个大课间活动安全并与学生一道活动。
6 、其他教师必须与学生一起参加活动,促进身心健康。
五、大课间活动流程、内容与安排
根据我校校园面积小,学生多特点,并保证活动全过程的安全,凡当天大课间活动的年级班听到《 运动员进行曲 》歌声响起后,学生开始 在班主任和班级成长导师的带领下依次到操
场按照指定的位置站好,然后由体育教师整队。
活动流程:
㈠活动结构(整个活动过程都在音乐的旋律下进行,历时二十五分钟)
1.准备:从学校各班整齐带队。(2')
2、出场:阳光啦啦操。(2')
3、规定动作:七彩阳光广播操 (4'36)(要体现经典特)
4、特部分一:跆拳道操( 4')
5.特部分二:文明礼仪操(4')
6、特部分三:兔子舞(备选)
7、自由活动 (5')
8、音乐手语操( 3')
9、静心放松(1')
10、秩序带队((2')
具体时间再做调整,各个环节要紧凑、过渡要自然有特。
㈡活动内容与安排
1. 从学校各班整齐带队。参与者:全校师生参与。(负责老师:体育老师、班主任)
2. 出场:阳光啦啦操。(负责老师:王宁、校外卞老师,出场要求震撼,要有学校七文字亮相)
3.七彩阳光广播。广播操:以七彩阳光广播操动作为主体,中间辅以经典诵。当中队形变换如图1、2、3,意为“阳光神小”。参与者:全校师生参与。
4.特项目
⑴ 文明礼仪操。在广播操的基础上,利用广播操,稍作休整。体现我校礼仪习惯和文明素养。(负责老师:郭萍、年级组长、班主任)
⑵ 跆拳道操:自编跆拳道操,技术高的学生在太阳的圆圈内表演,其它学生在四周的光芒处表演。(负责老师:孙晓、王育林、校外跆拳道老师、班主任)
⑶ 备选项目――兔子舞(责任老师:音乐组、班主任)
5、自由活动项目:
⑴ 一年级以爱为主题的游戏自由活动为主可以包括以下内容:跳飞机、木头人、丢手绢等。负责老师:一年级负责领导、年级组长、班主任老师,参与者:一年级全体师生。
⑵ 二年级以“思”为主题,魔方:加入精典背诵,让学生背诵的同时,参与手部动作锻炼。参与者:二年级学生;要有两个队形变化。负责老师:二年级负责领导、年级组长、班主任老师,参与者:二年级全体师生。
⑶ 三年级以“健”为主题,健美操:徒手操,采用动感十足的音乐,融合现代舞和健身操动作,充分表现学生朝气蓬勃、健康向上的精神状态。参与者:三年级学生;要有三个队形变化。负责老师:三年级负责领导、年级组长、班主任老师,参与者:三年级全体师生。
⑷ 四年级以“行、信”为主题,花样跳绳等,参与者:四年级师生。负责老师:四年级负责领导、年级组长、班主任老师,参与者:四年级全体师生。