园科技节方案 1
一、动目的
1.进学校科技创新特的建设工作, 为北师大合作办学平台科技创新教育 秘书处增添采。
2.促进校省两型示范校的创建工作。
3.为迎接高考改革教育教学方式方法创新的尝试。
4.将学校的家校工作提升到一个新的高度
二、织机构
组委会主任:余__
组委会总指导:田__ 、刘__ 、许__
组委会执行主任:杨__
组委执行副主任:谢__ 、章__ 、肖 __
组委会成员:樊__
委会秘书处:
任:周__
主任:覃__ 、王__
处成员:郭__ 、刘__
家组:
长:孙__
组成员:田__ 、张__
三、活动思路
1.学好三个文件。 学好国家教育部颁发的 《中小学环境教育实施指南》 、《__ 省中小学两型教育指导纲要》、株洲两型[__]2 (关于印发__市两型创建工 作规程的函)
2.达到三个目标。创建省级示范校;打造教育教学改革升级版;创建家 校联系无缝隙对接
3.注重三个环节。学习、践行、总结三个环节
4.协调三个体。本次活动参预人多,需要作好教师、学生、家长的协调。
、活动安排

本次活动分为三个阶段
(1)第一阶段:学习、宣传阶段(元月上旬、中旬)
学校组织专题会议布置相关工作,下发学习的有关材料;各学部相应地要制 定科技节实施工作方案,开好教师、学生、家长会议,组织学习三个文件,作好 传工作。
(2)二阶段:践行、实施阶段(1 月中旬-3 月中旬)
根据学校统一部署,各学部、各部门组织好相关赛事活动,做好作品、资料
采集上报工作
(3)第三阶段:展示、总结阶段(3 月下旬)
一是分门别类采集整理资料;二是开展各项活动的总结评比;三是各项成果布 展、上传园网、制作专刊、作品集。
五、动内容
()教师活动      1.认真学习三个文件
学习体味、心得、札记等。
2.开展四个活动
(1)计划:制定教学中落实或者渗透两型教学的计划。
(2)一组教案:备一个单元的课,在本学科的课堂教学中开展两型教育。
(3)一次活动:设计一次学生活动,制定活动方案。要求结合两型教学和两 型创建、与本学科有关的探索活动、研究性学习或者社会实践活动等。
(4)一个创作: (从下列十项中任选一项)
做一次两型研究
做一个两型实验
搞一项两型发明
写一篇两型论文
编一套两型试题
作一个两型作品
作一个两型模型 写一个两型故事

编一组两型作品
写一篇两型知识
(注:从四个中选一个做,优秀作品可作为科技辅导员科教创新作品加株洲市科技创新大赛)
3.组织和指导学生开展一项活动;
(1)开展两型的调查活动
(2)开展两型的社会实践活动
科技活动(3)开展两型的研究性学
(4)指导学生写两型小论
(5)指导学生搞两型小发
(6)指导学生开展两型小制作
(7)指导学生开展两型创建活动
(8)指导学生志愿者活动
(9)指导学生社团开展两型活动
(10)指导学生的两型创作活动
(11)指导学生开展两型宣传活动
()学生活动                                                  1.学一学:学两型知识。老师指导学、学生自主学、相互合作研学。 2.读一读:读两文章、书籍、资料、作品。                      3.看一看:
看两展览、规划、专栏、场所。                      4.算一算:算一算两型的账。                                    5.想一想:想两型创建的必要性、重要性
6.写一写:写两型学习及思量的收获、心得,写反映两型主题散文、小说、 歌,写两型的剧本。
7.问一问: 提出关于两型的问题、 或者是自己及他人在两型创建中碰到的难题。 8.讲一讲:当型的宣传员,给父母亲讲,向同学讲。                  9.分一分:将垃圾分类。
10.走一走:坚持多步行,坚持绿出行

11.创一创:个人争做两型小达人,在家里发动创建两型家庭,参加班上两 班级的创建活动。
12.访一访:访问两型创建的先进个人和集体、单位、部。          13.照一照:拍反映两型
的照片。                                  14.摄一摄摄取生活中两型的片段,拍摄两型主题的微电影、科学 dv 15.演一演:排演两型内容的节目。                                16.画一画:画两型主题的图画,创作两型的科幻画。                17.种一种:栽种植物、花木。
18.管一管:申请管理一片绿地。                              19.养一养:领养学校一棵树、或者是组一个团队领养学校一片林。  20.一建:组成一个团体,申请校园一块地方,建成两型示范区。 21.用一用:用两型知识、两型理念来看待事物、解决问题。      22.一做:动手做两型及创意发明作品。                      23.研一研:组成学习小组开展两型方面的研究性学习。          24.试一试:个人或者组成小组搞关于两型的小发明、小创造。      25.行一行:组建关于践行两型的社团,开展活动              26.动一动:根据学生特点开展系列科技竞赛活
(注:前十一项为必做,后十四项为选做。由学部、年级、班级、老师组织 开展。分不同阶段提出要求。注意与学校活动、家庭活动相结合,集体组织活动 与个人独活动相结合,老师出面组织与学生自己组织相结合。 )
园科技节方案 2
、  指导思想:
为了宏扬热爱伟大祖国,建设夸姣家园的时代主旋律,倡导和谐、高雅、 康的校园文化, 培养和提高师生的文化品味、 艺术修养和科技创新精神, 增进 族理解教育, 展示我校师生良好的精神风貌, 引领青少年学生做先进文化的倡 导者和实践者,经学校研究,决定在今年 6 月举办第二届校园文化艺术科技节
、组织机构:
第二届校园文化艺术节筹备领导小组
顾问:熊川武