小鱼游来了教案5篇
    小鱼游来了教案5篇
    作为一位优秀的人民老师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应当怎么写呢？以下是我帮大家整理的小鱼游来了教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，期望对大家有所帮忙。
   
小鱼游来了教案 篇1
    一、问候时间
    活动名称：《很多小鱼游来了》
    目标：喜爱和老师交往，会用简洁语言打招呼。
    预备：一个黄圆环。
    过程：
    1、家长带宝宝面对老师坐成半圆，老师出示圆环并挥手向大家问好。老师：“大家好！这么多宝宝，我们一起来玩“抓小鱼”的嬉戏好吗？”老师边带头唱《很多小鱼游来了》边巡回用圆环套一个个宝宝，并请套住的宝宝上来向大家问好：“大家好，我是XXX。”
    每个家长带领宝宝拍手回应：“XXX，欢迎欢迎欢迎，你。”
    2、当每个宝宝都介绍完后，小鱼抓完了。
    二、快乐时刻
    活动名称：仿照操《小鱼游游》
    目标：1、能随音乐口令做相应动作。
    2、体验活动的欢乐。
    预备：音乐磁带《小鱼游游》
    过程：1、老师示范动作，并向家长提出相关要求。
    2、请家长和宝宝与老师一起边念儿歌边做操。
    名称亲子操《快乐果》
    目标：1、练习听指令做动作，进展语言理解力量。
    2、增进亲子间的感情。
    过程：1、家长带宝宝面对老师坐好。
    “宝宝是爸爸妈妈的快乐果，我们和快乐果一起来做嬉戏吧！”两位老师面对面坐好。
    2、请家长让宝宝面对自己，跟着老师一起边念儿歌边做动作。
    3、嬉戏2遍后，可让幼儿亲一下自己的妈妈（爸爸、奶奶、外婆）。附儿歌：《快乐果》
    快乐果，快乐果，拍拍手；
    快乐果，快乐果，拍拍腿；
    快乐果，快乐果，拉拉手；
    快乐果，快乐果，顶顶头；
    快乐果，快乐果，抱一抱。
    三、才智时间
    活动名称：《可爱的五官》
    目标：初步熟悉五官，感受幽默，欢乐的心情。
感统训练教案
    预备：绿纸（上有小孔，大小可露出单个五官），人手1份五官拼图。过程：1、家长带宝宝面对老师坐成半圆。
    老师出示绿纸，将纸掩盖于脸上，边念儿歌《可爱的五官》，边动作夸张的表演，并按儿歌挨次依次从小孔中露出五官，请宝宝依次点一点。
    2、出示一份没有五官的头像，大家一起来贴五官，贴一处，说一说（眼睛、鼻子------）。
    3、发给每一位家庭一份五官拼图，宝宝和家长一起操作。
    附儿歌：《可爱的五官》
    小眼睛，眨眨眨，
    小鼻子，顶顶顶，
    小嘴巴，吧吧吧，
    小耳朵，听听听。
    活动名称：《在哪里》
    目标：1、巩固五官的位置。
    2、感受音乐的节奏。
    预备：《在哪里》的音乐磁带。
    过程：1、家长带宝宝面对老师坐成半圆。
    老师放音乐，请宝宝一起听听。老师示范动作，放其次遍音乐，边听边跟做动作，出示小铃，放第三遍音乐，请宝宝跟着音乐一起边摇小铃边做动作。附儿歌：《在哪里》
    眼睛、眼睛在哪里，在这里；
    鼻子，鼻子在哪里，在这里；
    嘴巴、嘴巴在哪里，在这里；
    耳朵、耳朵在哪里，在这里。
    四、感统训练
    活动名称：《拼五官》
    目标：复习跨、爬的动作。
    预备：五官拼图，10厘米高度的跨栏。
    过程：
    1、老师介绍器械并示范玩法。
    请宝宝跨过跨栏，走过草地，去拿筐子里的五官拼图，走回去交给妈妈。（不用家长带领，宝宝可走，可爬过草地）。
    2、家长将宝宝拿回的五官拼成一幅画（一个男孩子，一个女孩子）。
    五、休闲时间：吃点心
小鱼游来了教案 篇2
    设计意图