教案主题：感统训练拖拉机小班教案
适用年龄：3-4岁
教学目标：
1. 了解和掌握拖拉机的形状和特征。
2. 培养孩子的肌肉力量和手部协调能力。
3. 培养孩子的触觉、视觉、听觉、嗅觉、味觉等感官的发展。
4. 培养孩子的动手能力、创造力和想象力。
教学准备：
1. 拖拉机玩具。
2. 纸板或彩纸。
3. 彩笔。
4. 教具：各种形状的图形。
教学过程：
1. 引入活动
老师出示拖拉机玩具，让孩子们围着玩具一起观察、摸索。鼓励孩子们描述拖拉机的形状、颜、轮子等特征，逐渐引导孩子们进入感统训练。
2. 实践操作
老师为孩子们分发纸板或彩纸，让孩子们按照自己的想象画出拖拉机的形状，并剪下来。然后，让孩子们利用各种形状的图形粘贴在拖拉机上，使拖拉机看起来更有趣、更生动。
3. 感统训练
感统训练教案让孩子们用手抓住拖拉机玩具的轮子，体验轮子的不同材质和形状，锻炼手部肌肉和协调能力。
4. 游戏活动
老师可以让孩子们坐在拖拉机上，模拟开车的场景，体验开拖拉机的快乐。也可以让孩子们自由玩耍，让他们充分发挥创造力和想象力，自由发挥，充分体验游戏的乐趣。
5. 总结归纳
让孩子们展示自己制作的拖拉机，鼓励他们描述拖拉机的特征，帮助他们总结本次感统训练的内容和体验。
教学反思：
感统训练是幼儿园的一项重要任务，它可以帮助幼儿发展各种感官、锻炼肌肉和协调能力。本次教案中，我们以拖拉机为主题，通过手工制作、观察和体验等活动，培养孩子们。
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