幼儿园区域活动《配对游戏》中班益智游戏教案
  幼儿园区域活动《配对游戏》中班益智游戏教案
  1、幼儿园区域活动《配对游戏》中班益智游戏教案
  材料：
  各种带数字的物品的卡片，服装的标签鞋码等卡片，儿童响声玩具，小星星。
  玩法与建议：
  1.引导幼儿根据所提供的物品的卡片迅速出相应的数字，发展幼儿思维的敏捷性。
  2.鼓励幼儿合作玩游戏，一个幼儿出示物品卡片，另一个幼儿快速出相应的价格标签或者数量卡片。
  3 为増加游戏的趣味性，也可以 3 人或者多人玩游戏，中间放一个有响声的小玩具作为抢答器，一个幼儿举牌，其他幼儿抢答，谁先按响小玩具谁答题，答对得 1 颗小星星，谁得的星星多谁获胜。
  2、中班游戏活动教案《益智小》
感统训练教案  1、帮小熊按数取物
  玩法：小熊来坐客，请幼儿按照小熊的数量摆椅子、小碗、勺子、杯子等图片，如一只小熊坐一把椅子，9个客人就要9把椅子。
  2、“超市”游戏
  玩法：小熊要陪客人，没时间去购物，请每个幼儿手里拿着一张数量不等的购物券，各拿一个小筐，根据购物券上的数字卡到“小超市”购买相应数量的物品，购买后回到座位。
  3、妈妈
  玩法：幼儿听音乐自由地跑动，音乐停后，分别蹲在地上的瓢虫身上，要求7个幼儿合作变成七星瓢虫身上的7个点。瓢虫妈妈(教师)自己的宝宝，成人引导本组幼儿进行点数、检查游戏结果：是否是7个幼儿变成7个黑点，鼓励孩子进行及时的调整。
  4、看数字捶捶背
  玩法：两人一组，一人从1-9的数字卡中任意抽取一张数字，看一看是数字几，然后就在另一位幼儿的背上捶几下，被捶的幼儿说出捶的次数，若与数字卡的数量相同，游戏成功，交换角。
  5、看数字捶捶背
  玩法：7-8为幼儿一组，把小椅子摆成小火车的样子，幼儿骑在小椅子上排成几列。每列最后面一位幼儿由一套1-9的数字卡，该幼儿任意抽取一张数字卡，数字卡是几，就给前面的小朋友捶几下背，前面的小朋友认真计数被捶的次数，然后再给前面的小朋友捶一样多的次数，一次传到最前面的一位幼儿，最前面一位幼儿大声地说出是数字几，看哪一组传得快。(要求数字卡不能让前面的小朋友看到，捶的时候力量要适当，前面的小朋友不能往后看。)