引言：
感统蚂蚁搬家是一项适用于儿童感统训练的活动。通过模拟蚂蚁搬家的场景，让孩子在游戏中感受到身体的力量、平衡和协调能力，促进感统的发展。本文将为教师提供一份感统蚂蚁搬家教案，帮助教师有效引导孩子进行感统训练。
教案内容：
一、教案目标：
通过感统蚂蚁搬家活动，让孩子能够：
1. 发展身体平衡感和协调能力。
2. 提高身体力量和运动技能。
3. 培养团队合作意识和沟通技巧。
二、教学准备：
1. 空旷的室内或户外空间。
2. 一些小型器械：如纸杯、塑料勺等。
3. 安全保障措施：例如垫子、护具等。
4. 音乐播放设备。
三、教学步骤：
1. 引导孩子模拟成为蚂蚁。
- 让孩子们蹲下，抱住自己的膝盖，将身体弯曲成蜷缩状，暂时成为一个蚂蚁。
2. 解释感统蚂蚁搬家游戏规则。
- 将孩子分成小组，每个小组分配一组小型器械和一个目标地点。
- 教师扮演场地外的“蚂蚁之神”，想方设法阻止孩子完成运输任务。
- 每个小组的目标是将器械从起始点运输到目标地点，并迅速返回。
- 小组成员之间可以互相传递器械，但不可使用其他助力器具。
感统训练教案- 如果“蚂蚁之神”成功阻止了运输任务，小组将需要重新开始。
3. 进行感统蚂蚁搬家活动。
- 让孩子们站起来，按照规则分组。
- 教师适当放松音乐，以增强活动氛围。
- 指导孩子们自由运用身体力量和平衡能力，将小型器械运输到目标地点。
- 观察孩子们的活动状态和表现，提供必要的指导和支持。
4. 结束活动并进行整理总结。
- 当所有小组都完成运输任务，或活动时间到达预定时间时，停止音乐。
- 让孩子们回到起始点，坐下并放松身体。
- 观察孩子们的反应，进行简要总结，例如询问他们在搬家过程中体会到了什么。
四、教学延伸：
感统蚂蚁搬家活动可以有很多变化和延伸，根据孩子的年龄和能力进行调整。
- 增加困难度：增加运输道具的重量，增加障碍物等。
- 增加合作性：要求小组成员在运输过程中彼此联系和沟通，提高团队合作意识。
- 更多感统训练：引入其他感统训练元素，如平衡。
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