第14课　圆明园的毁灭
　　1.默读课文,想想课文主要表达了怎样的情感。反复朗读,读出情感的变化。
〔答案大家〕　表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比痛恨,激发了人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。
  2.课文题目是“圆明园的毁灭”,作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?和同学交流你的想法。
〔答案大家〕　将圆明园昔日辉煌的景观与惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象进行对比园明园的毁灭,给读者以深刻的警示作用,发人深思。
  3.读下面的句子,注意表示时间的词语,联系上下文说说你的感受。
〔答案大家〕　(1)圆明园凝聚了中华几千年的文化遗产,博大精深。
(2)在短短的不到半个月的时间里,西方列强就将圆明园化为灰烬。可见列强的残暴,同时也告诉我们:落后就要挨打。
  4.结合相关资料,说说为什么“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失”。
〔答案大家〕　因为圆明园无论在布局上、建筑上,还是在它收藏的文物的历史价值和数量上,都是前所未有的。它是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。所以说它的毁灭是中国文化史上,也是世界文化史上不可估量的损失。