教师的七大基础职业素养
尊敬的各位校长、各位老师：
大家好，良好的友谊起源于不断的自我介绍，我是来自xx，很开心认识大家！
我的演讲主题是《教师的七大基础职业素养》我认为一名合格的教师，必须具备以下七大基础职业素养。
第一点：爱与责任心，我们教室里的每一个孩子，都是一个家庭的整个世界，孟子说“人不独子其子，不独亲其亲。”我们或许做不到看见网吧里痴迷游戏的孩子就去劝他回家，但我们绝对能做到教育和引导我们教师里每一个孩子不沉迷游戏，爱和责任其实就是这么简单。
第二点：学习力，教育其实是一种修行，修的是自己，渡的是别人。我们已经拥有的知识和技能是起点，未来所需要的是行程。在这个信息化的时代，知识其实并不昂贵，想成为一名卓越的教师，必须积极的扩展自己专业知识、技能，以足够的底蕴助力孩子的成长。
第三点：敏锐的观察力，每一个孩子都有独立的性格，成功的教育是尊重孩子的天性，培养孩
子的特性，用无形的方式引导、教育孩子。光是无形的，有形的是天花板。我们要做光式的教育者，而不是用自以为是对孩子好的条条框框去束缚孩子。 
第四点：正确的人生观。并不是所有的孩子都是天使，孩子的世界简单而纯粹，他们的喜、怒、厌、憎都非常简单，平常的推搡、游戏都可能是他们伤害别人的根由，网络上层出不穷的校园暴力事件足以说明这一点，作为孩子的启蒙老师，我们有责任和义务帮孩子树立正确的是非观念，让孩子有基础的畏惧之心。 
第五点：亲和力，亲和力高的人，情商普遍高，受欢迎的程度也相对较高。合格的教师，不是端着架子让孩子敬，也不是板着脸空让孩子怕，合格的教师，一定能和孩子平等交流，良师，也是益友，孩子喜欢你，前提一定是你有非常好的亲和力。 
第六点：良好的心理素质，教育是一件非常耗人心智的事情，日复一日的课堂，百教不会的孩子，有时候明明不懂还要指手画脚的家长，较长的工作时间等等，随时的消耗着你的激情，挑战着你的耐心；教育和引导也不可能永远都柔风和雨，那么作为一名教师，我们要慎重的因为教育而批评，从根本杜绝发泄式的批评。
第七点：创造力，我们必须承认，人与人之间存在差异，抛开学历、技能、知识面等客观因素，相同起点的教师，因其性格、情商、行为习惯、思维方式的不同，对于同等事件处理方法不同，对于相同的知识转换能力也不尽相同。卓越的教师，一定能从接收到的知识与信息中到自己的切入点，从实践中创造价值，我们要做有灵魂的教育者，而不是只会照本宣科。
最后，我要给大家分享一个小故事，xxxx
教育是一场修行，在教育里，成长比成功重要！
教育是一场修行，在面对未知的未来，我们需要以心做灯，点亮生命的行程。
教育是一场修行，是老子的道法自然、是孟子的不独子其子，不独亲其亲。
教育是一场修行，每天都是新的起航；新的起航、心的起航，我愿意，将自己修炼成光，做孩子心中的太阳！
我的演讲到此结束，谢谢大家！