学校教研组能力提升工程2.0校本研修计划表
校本研修计划表
项目名称：学校教研组能力提升工程2.0
日期：整个学年
目标：
1.提升教师教育教学能力，提高学生学习质量；
2.激发教师教育教学创新意识，推动教育教学改革；
3.加强教研组协作，促进教育教学效果提升。
主要工作内容及计划安排
一、项目启动阶段（9月）
1.召开项目启动会议，明确项目目标、工作内容和计划安排；
2.成立项目领导小组，明确各成员责任；
3.组织教研组成员进行一次全员培训，提升教师教育教学能力；
4.制定教研组年度工作计划，明确重点工作任务和时间节点。
二、教育教学能力提升阶段（10月-12月）
1.组织教师参加专业培训课程，提升学科知识和教学方法；
2.开展教研活动，分享教育教学经验和教学资源；
3.组织教师进行课堂观摩和评课活动，促进教学水平提高；
4.开展教师互助互学活动，构建学习共同体。
三、教育教学创新推动阶段（1月-3月）
1.组织教师进行教育教学研究，提出创新教学方法和模式；
2.开展教师创新教育实践活动，推广教育教学改革经验；
3.组织教研组成员参加学科竞赛和论文评选活动，提升教育教学水平；
4.开展教师分享会和教育教学展示活动，宣传教研成果。
四、教研组协作提升阶段（4月-6月）
1.组织教师进行团队建设活动，加强团队凝聚力和协作能力；
2.开展教育教学评估和反思活动，总结教研工作经验；
3.组织教师参加培训讲座和学术交流会，提升教育教学水平；
4.制定教研组下一学年工作计划，明确继续提升目标。
五、项目总结阶段（7月）
个人校本研修计划
1.召开项目总结会议，进行项目评估和总结；
2.撰写项目总结报告，总结项目成果和经验教训；
3.整理教研组成员的教育教学发展档案，记录个人成长；
4.对下一学年的教研工作进行规划和准备。
备注：以上计划仅为参考，具体实施要结合学校实际情况进行调整和补充。